分数除法应用题练习题.doc
《分数除法应用题练习题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《分数除法应用题练习题.doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
(word完整版)分数除法应用题练习题 分数除法应用题(一) 一、细心填写: “一桶油的3/4重6千克”,把( )看作单位“1”,( )×3/4=( ) “男生占全班人数的5/9”,把( )看作单位“1”,( )×5/9( ) “鸭只数的 2/7等于鸡" 把( )看作单位“1”,( )×2/7=( ) 45是( )的5/9, 10 7吨是( )吨的 1/2, ( )是 4 3平方米的1/3 二、解决问题: 1、美术班有男生20人,是女生的6/5,女生有多少人? 2、甲铁块重 6 5吨,相当于乙铁块的 12/5。 乙铁块重多少吨? 3、小明家九月份电话费24元,相当于八月份的7/6,八月份电话费多少元? 4、一本故事书162页,张杨今天看了6/1, 他明天从第几页开始看? 5、一辆汽车从甲地去乙地,已经行了120千米,相当于全程的5/ 3。两地相距 多少千米? 分数除法应用题(二) 1、直接写得数 3 1÷ 3 2 = 4 3× 5 2 = 8÷ 5 4 = 6 5×4 = 4 1+2 = 5 4- 10 3 = 2、食堂运来800千克大米已经吃去4/3,吃去多少千克? 3、食堂运来一批大米已经吃去600千克,正好吃去4/3,这批大米共多少千克? 4、汽车厂8月份比7月份多生产500辆,已知8月份比7月份增产9/17月份生产汽车多少辆? 5、小兰的邮票比小军多24枚,这个数目正好是小军的1/5。小兰和小军各有多少枚邮票? 6、6(1)班男生人数比女生多1/6,女生 30人,全班多少人? 分数除法应用题(三) 一、 细心填写: “汽车速度相当于飞机的1/20",把( )看作单位“1”,( )× 201=( ) “杨树棵数占松树的5/9",把( )看作单位“1",( )× 9 5=( ) “一桶油,用去2/7” 把( )看作单位“1”,( )×7 2=( ) “梨重量的3/4与桃一样多” 把( )看作单位“1”,( )×4 3=( ) 二、解决问题: 1、一批煤,烧去60吨,正好少去这批煤的2/7,这批煤多少吨? 3、一批煤420吨,,烧去2/7,烧去多少 吨? 4、长跑锻炼,小明跑了1500米,小红跑了900米。小明跑的是小红的几倍?小红跑的是小明的几分之几? 5、一种电脑现在比原价降低 2/15,正好 降低800元,这种电脑原价多少元? 6、一条彩带,用去15米,正好是剩下的1/5,剩下多少米?全长多少米? 7、一堆煤,用去3/5,剩下的是用去大 几分之几? 分数除法应用题(四) 一、 细心填写: “甲数占乙数的4/5”,把( )看作单位“1”,( )× 4/5=( ) “丙数的 3/5等于乙数”,把( )看作单位“1”,( )× 3/5=( ) 80米是200米的( ),200千克的3/5是( ),( )是125吨的4/5. 二、解决问题 1、今年妈妈36岁,小明12岁。小明年 龄是妈妈的几分之几? 2、今年妈妈36岁,小明年龄是妈妈的 1/3。小明今年多少岁? 3、今年小明12岁,是妈妈年龄的3 1。 妈妈今年多少岁? 4、小红做了40面红旗,60面蓝旗.蓝旗是红旗的几倍?红旗是蓝旗的几分之几? 5、果园有桃树280棵,正好是梨树的4/5. 梨树有多少棵? 6、果园有桃树280棵,桃树的4/5与梨 树同样多.梨树有多少棵? 7、一桶纯净水,喝去5升,占总量的1/6. 还剩下多少升? 8、小兰看一本书,第一天看了全书的1/6,第二天看了全书的 1/5,正好是60页. 第一天看了多少页? 分数除法应用题(五) 一、谨慎选择 1、鸡20只,鸭25只。鸡是鸭的( ),鸭是鸡的( )。 A 4/5 B 5/4 C 无法确定 2、饲养场养白兔51只,占兔子总数的3/5,要求( )可以列式为“51÷ 3/5” A 黑兔只数 B 兔子总数 C 无法确定 3、甲车每小时行60千米,乙车速度是甲车的9/10,求乙车速度的算式是( )。 A 60×10÷9 B 60÷ 9/10 C 60× 9/10 二、根据算式把题目补充完整; 1某小学五年级150名学生,( )。四年级学生是五年级的几分之几? 120÷150 2、某小学五年级100名学生, ( )。四年级有学生多少名? 100÷ 4/5 3、某小学五年级200名学生,( )。四年级有学生多少名? 200× 1/5 三、解决问题: 1、一种电视机原价2500元,现在降价 1/5。现在售价多少元? 2、修一条2400米的路,第一天修了全长的 1/3,第二天修了全长的1/4,第一天比第二天多修多少米? 3、小明今天上午练了100个字,下午练了140个字,今天练字的个数相当于昨天的2/3,小明昨天练了多少个字? 4、修一条路,第一天修了全长的1/3, 第二天修了全长的1/4,第一天比第二天 多修200米。这条路长多少米? 分数除法应用题(六) 1、某校美术组有40人,美术组人数是音乐组人数的2/3,音乐组人数又是数学 组人数的3/4.数学组有多少人? 2、一批煤480吨,用去1/4,还剩下多少吨? 3、公园里有柳树160棵,是杨树的8/5, 杨树棵数又是槐树的4/5。槐树有多少 棵? 4、某小学有男生560人,是女生人数的 13/14.全校有学生多少人? 5、长方体的宽是长的 5/4,长是高的 2/5。 已知宽是40厘米,高多少厘米?体积是多少? 6、一辆汽车3/5小时行了60千米,照这 样的速度,4小时能行多少千米? 7、四年级有三好学生30人,是全年级人数的 1/6,四年级人数占全校人数的 2/9。全校有学生多少人? 8、小明从甲地去乙地,3/5小时走了15 千米,正好走了全程的3/5.甲乙两地相 距多少千米? 分数除法应用题(七) 1、学校足球队有35人,篮球队人数足球队的 4/5,又是排球队的 7/8。排球队有 多少人? 2、老王家养鸡120只,是鸭的4/3,养 的鹅又是鸭的5/6。养鹅多少只? 3、妈妈今年40岁,小明年龄是妈妈的 3/10,又是外婆年龄的1/6。外婆今年多 少岁? 4、一批大米,第一天吃了总数的2/15, 又相当于第二天吃的 4/5。已知第二天吃 了50千克,这批大米共多少千克? 5、一辆汽车3/4小时行了75千米,照这样的速度,4/5小时能行多少千米? 6、甲乙两地相距160千米,一辆汽车从甲地去乙地, 3/4小时行了60千米,照 这样的速度,行完全程要多少小时? 7、原来做一条裙子用布7/10米,现在只 要3/5米。原来做900条裙子所用的布, 现在可以做多少条? 8、一条路已经修了1/6,再修复600米 正好修完一半。这条路长多少米? 分数除法应用题(八) 1、一堆货物,甲车运走24吨是乙车的4/5,乙车运的是丙车的 2/3。丙车运了多少吨? 2、一堆货物,甲车运走24吨,是乙车的4/5,丙车运的是乙车的2/3。丙车运了多少吨? 3、一堆货物,甲车运走24吨,乙车运的是甲车的 3/4,乙车运的是丙车的2/3. 丙车运了多少吨? 4、一堆货物,甲车运走24吨,乙车运的是甲车的 3/4,丙车运的是乙车的2/3.丙车运了多少吨? 5、一辆汽车以每小时80千米的速度从甲城去乙城3小时行了全程的3/4.甲乙 两城相距多少千米? 6、修一条公路,已修的是未修的 3/4. 没有修的还有120米,这条路全长多少米? 7、修一条公路,已修的是未修的 3/4. 已经修了120米,这条路全长多少米? 8、粮店有150袋大米,第一天卖出2/5, 第二天卖出第一天的2/3。还剩下多少 袋? 1、如果甲是乙的4/5,那么甲:乙=( 4):(5 ) 如果A:B=5:6,那么A是B的几分之几( 5/6 ),B是A的几分之几( 6/5 ) A比B少( 1/6 ),B比A多( 1/5 ) 如果甲乙两数的比是3:4,那么甲是乙的( 3/4 ),乙是甲的( 4/3 ), 甲比乙少( 1/4 ),乙比甲多( 1/3 ) 2、16吨比( 12 )吨多1/3 ( 72 )米的1/6是12米 1小时的3/4是(45 )分钟 ( 40 )千克比50千克少1/5 20分钟是2小时的( 1/6 ) 9比8多几分之几( 1/8 ) 8吨比9吨少几分之几( 1/9 ) 16千克增加1/4是( 20 )千克 16千克增加1/4千克是( )千克 3、大小正方体的棱长比是4:3,它们的棱长总和比是( ),它们的表面积比是( ),它们的体积比是( ) 4、某校男女生人数比是16:13,后来新转来一些女生,男女生人数比是6:5,这时全校共有880人,问新转来多少女生? 5、小明读一本书,已读的和未读的比是1:5,在读30页,已读的和未读的比是3:5,这本书共有多少页? 6、运输队要云一批货物,已经运走的和剩下的比是1:4,如果在运4吨,运走的和剩下的比是3:7.这批货物有多少吨? 7、大、小两瓶油共重2。7千克,大瓶用去0.2千克后,剩下的油与小瓶内油的比是3:2,求大、小瓶里各装油多少千克?- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 分数 除法 应用题 练习题
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文