2021年七年级语文下册-专题《约客》古诗词鉴赏及考点素材-新人教版.docx

2021年七年级语文下册 专题《约客》古诗词鉴赏及考点素材 新人教版

2021年七年级语文下册 专题《约客》古诗词鉴赏及考点素材 新人教版

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《约客》诗文鉴赏及考点揭秘

【知识储备】
一、导入
同学们，你们有没有遇到与朋友相约，朋友却久不至的情况呢？那个时候，你是什么样的心情呢？
有一位诗人就遇到这种情况，他还把等待的心情写成了一首诗呢，这节课，让我们一起学习这首诗歌吧！
二、目标
1、反复品读古诗，抓文眼，在教师的引导下感悟诗句大意。
2、在反复的吟咏之中感受诗歌语言的音乐美，有感情地朗读。
3、通过对诗歌语言的探究，细品诗中所表达的诗人的情感。
三、原文
约 客
（宋）赵师秀
黄梅时节家家雨，
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，
闲敲棋子落灯花。
四、注释
《约客》：选自《清苑斋集》。
约客：约请客人来相会。
黄梅时节：夏初江南梅子黄熟的时节。
家家雨：家家户户都赶上下雨。形容处处都在下雨。
处处蛙：到处是蛙声。
灯花：灯芯燃烧后结成的花状物。
五、诗意
梅子黄时，家家都被笼罩在雨中，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。
时间已过午夜，已约请好的客人还没有来，我无聊地轻轻敲着棋子，震落了点油灯时灯芯结出的灯花。
六、赏析
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
前二句对仗工整（对偶），交待了当时的环境和时令。
“黄梅”、“雨”、“池塘”、“蛙声”，从视觉和听觉两个角度，写出了江南梅雨季节的夏夜之景：雨声不断，蛙声一片。读来使人如身临其境，仿佛细雨就在身边飘，蛙声就在身边叫。这看似表现得很“热闹”的环境，实际上诗人要反衬出它的“寂静”。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
后二句点出了人物和事情。
“有约不来过夜半”，用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久，本来期待的是约客的叩门声，但听到的却只是一阵阵的雨声和蛙声，比照之下更显示出作者焦躁的心情。
第四句“闲敲棋子”是一个细节描写，诗人约客久候不到，灯芯很长，诗人百无聊赖之际，下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。这种姿态貌似闲逸，其实反映出诗人内心的焦躁。
七、文学常识
1、作者简介
赵师秀（1170——1219），字紫芝、灵芝，号灵秀、天乐，永嘉（今浙江温州）人，南宋诗人。
代表作：《约客》《数日》《庵西》等。
2、作者生平
赵师秀，宋太祖八世孙。光宗绍熙元年(1190)进士，与徐照(字灵晖)、徐玑(字灵渊)、翁卷(字灵舒)并称"永嘉四灵"，人称"鬼才"，开创了"江湖派"一代诗风。
宁宗庆元元年(1195)任上元主簿，后为筠州(今江西高安)推官。仕途不佳，自言“官是三年满，身无一事忙”。
晚年宦游，寓居钱塘(今浙江杭州)，逝于临安，葬于西湖。 
3、写作背景
作者准备和约好的客人对弈来度过漫长的梅雨之夜。可是大半夜过去了,客人还没有如约而至,于是写下了这首写景抒情诗。
八、问题探究
（1）请你简要写出这首诗中的故事（不是翻译）。
参考：
黄梅时节的一天，诗人的客人来家中下棋，客人过了半夜仍没有到来，诗人听着外面的雨声和蛙鸣，百无聊赖，用棋子敲打几案震落了灯花。（不是翻译，符合叙事六要素）
（2）诗歌前两句写的是什么季节？烘托出什么样的氛围？
参考：
写出了江南梅雨季节的夏夜之景，用雨声不断，蛙声一片。反衬出环境的“寂静”。
（3）诗中的“敲”字换成“玩”字好不好？请说明理由。
参考：
“敲”比“玩”更具体、形象、可感；更能生动刻画出主人约客久等不至的无聊和无奈心境；而“玩”字没有这样的表达效果。
（4）简略分析“闲敲棋子落灯花”中“敲”“落”两个动词的妙处。
参考：
① “敲”写出了客人迟迟不来的焦急，“落”写出了客人不来的失落与无耐。（意对即可）
②“敲”与“落”衔接紧密，将等待客人到来的心境刻画得极为生动。
（5）第四句诗中的“闲”字能否改为“忙”字？为什么？
参考：
不能。因为“闲”字恰如其分地表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈的心情。“忙”字则与诗的意境和诗人的心情不协调。
（6）请用自己的话生动地描述这首诗优美的意境。
参考：
在一个烟雨迷蒙的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。直到半夜诗人也没有等到他约请的朋友，只好一个人伴着昏黄的油灯，无聊地敲着棋子，棋子震落了灯花。
（7）“闲敲棋子”是细节描写，说说这一细节描写的作用。
参考：
“闲敲棋子”既描写了诗人雨夜候客来访时闲得无聊、在棋盘上敲打棋子的情景，也表达了作者约客未至的怅惘、无奈的心情。
（8）这首诗抒发了诗人什么样的心情？请结合最后一句作简要分析。
参考：
怅惘、无奈，焦躁而期望的心情；最后一句“闲敲棋子”是一个细节描写，诗人约客久候不到，灯芯很长，诗人百无聊赖之际，下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。这种姿态貌似闲逸，其实反映出诗人内心的焦躁。
九、诗歌主旨
全诗通过对撩人思绪的环境及“闲敲棋子”这一细节动作的渲染，既写了诗人雨夜候客来访的情景，也写出约客未至的一种怅惘的心情，可谓形神兼备。全诗生活气息较浓，又摆脱了雕琢之习，清丽可诵。
十、板书设计

【基础过关】
1. 《约客》的作者是 ，字紫芝、灵芝，号灵秀、天乐，永嘉（今浙江温州）
人， （朝代）诗人。代表作：《约客》《数日》《庵西》等。
【答案】 赵师秀 南宋
【解析】考查基本的文学常识。同学们平时要注意积累。

2.借助课下注释或工具书解释下列词语的意思。
（1）约客：
（2）黄梅时节：
（3）家家雨：
（4）处处蛙：
（5）灯花：
【答案】
（1）约请客人来相会。
（2）夏初江南梅子黄熟的时节。
（3）家家户户都赶上下雨。形容处处都在下雨。
（4）到处是蛙声。
（5）灯芯燃烧后结成的花状物。
【解析】考查学生对古诗文实词的理解。平时学习时注意背记课下注释。

【实战过关】
一、默写
记忆型默写：
1、黄梅时节家家雨， 。
2、有约不来过夜半， 。
【答案】
1、青草池塘处处蛙
2、闲敲棋子落灯花
【解析】
考查古诗词默写能力。背记并能默写古诗词。 注意“塘”“蛙”“敲”等字词的正确书写。

理解型默写：
古诗文默写（10分）
1、赵师秀《约客》写客人过了夜半还不来，通过动作描写表现出诗人因孤独无聊而怅惘无奈的心情的诗句是_______________，_________________。
2、《约客》中把约客久侯不至的心境刻画得极为生动的诗句是：“___________，__________。”
3、赵师秀《约客》中描写江南雨夜自然景象的诗句是 ， 。
4、________________，________________。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）
5、赵师秀的《约客》中，表现作者久候不至的无聊心情的一句是：_________，_________ 。
【答案】
1、有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花
2、有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花
3、黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙
4、黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙
5、有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花
【解析】 考查古诗词默写能力。同学们平时除了要背记默写古诗词，还要能理解古诗词的内容。注意“蛙”“敲”等字词的正确书写。

古诗文默写（11分）
1、赵师秀在《约客》中表达惆怅和无奈的诗句是：____________，_______________。
2、赵师秀在《约客》中含而不露地表现了自己寂寞心情的诗句是：________，________。
3、赵师秀《约客》一诗中，描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂，无聊心情的两句是：_______________，________________。
4、《约客》中用梅雨、蛙声烘托出单调、寂寞的气氛的句子是：_____________，_____________。
5、赵师秀的《约客》一诗中，描写了夏夜美丽景色的诗句是：____________，____________。
6、赵师秀在《约客》中表达等客时心情无聊的动作名句是 。
【答案】
1、有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花
2、有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花
3、黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙
4、黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙
5、黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙
6、闲敲棋子落灯花
【解析】 考查古诗词默写能力。同学们平时除了要背记默写古诗词，还要能理解古诗词的内容。注意“蛙”“敲”等字词的正确书写。

二、课内诗歌鉴赏
（一）阅读《约客》，完成下面小题。
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
1．请你简要写出这首诗中的故事（不是翻译）。
【答案】 示例：黄梅时节的一天，诗人的客人来家中下棋，客人过了半夜仍没有到来，诗人听着外面的雨声和蛙鸣，百无聊赖，用棋子敲打几案震落了灯花。（不是翻译，符合叙事六要素）
【解析】 注意题目中要求的“故事”，叙事，要写清故事的基本要素，时间：黄梅时节的一天；地点：家里；事件：下棋。环境是下着雨，外面的雨声和蛙鸣；人物心情是焦躁；行为是用棋子敲打几案震落了灯花。

2．三幅书法作品，你更喜欢哪一幅？结合对“闲”字的理解说说喜欢的理由。

【答案】 结合持的内容和书体特点说，突出“闲”的心境。
【解析】 从书法字体来看第一幅是隶书，第二个是草书，第三个的篆文。“闲敲”之“闲”，仿佛我们偶凭小几，百无聊赖，适见案头笔墨，于是顺手拿过，随随便便，漫不经心，信笔涂去，一如陆游“矮纸斜行闲作草”之意趣。此时草书能体现作者的漫不经心，信笔涂去。所以我喜欢第二幅的草书。

（二）诗歌鉴赏
约 客①
赵师秀
黄梅时节②家家雨， 青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花③。
（诗歌注释）
①约客：约请客人来相会。
②黄梅时节：农历四、五月间，江南梅子黄了，熟了，大都是阴雨连连的时候，称为“梅雨季节”，所以称江南雨季为“黄梅时节”。
③落灯花：旧时以油灯照明，灯芯烧残，落下来时好像一朵闪亮的小花。
5．这首诗写得是什么季节？
【答案】 初夏
【解析】 考查对诗歌内容的理解。具体考查这首诗写得是什么季节。读懂诗句大意是作答的关键。如从“黄梅时节家家雨”和“青草池塘处处蛙”来分析，应该写的是夏季。

6．这首诗中哪句诗歌表现了诗人约客未至的怅惘、失落的心情？
【答案】 闲敲棋子落灯花。
【解析】 考查根据题干要求提取相关诗句的能力。“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”时间已过午夜，已约请好的客人还没有来，我无聊地轻轻敲着棋子，震落了点油灯时灯芯结出的疙瘩。与人约会而久候不至，难免焦躁不安，“闲敲棋子落灯花”正是作者焦躁失落之心的外在表现。

（三）阅读下面一首古诗，回答后面问题。
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，
闲敲棋子落灯花。
(1)对这首诗赏析不恰当的一项是( )
A．诗中运用叠词“家家”、“处处”，既使诗前后形式工整，同时读起来也具有一定的韵律美。
B．“黄梅时节”、“青草池塘”交代了诗人约客的时间与地点，同时也渲染了诗情画意的约客环境。
C．客人“夜半”还未来，很可能是“家家雨”导致行途不便，但诗人仍在等待，侧面说明客人对诗人的重要性，也能表现两人之间有着深厚情谊。
D．“落灯花”照应前文的“夜半”，点明了诗题。
【答案】 B
【解析】 B项对这首诗赏析不恰当。“黄梅时节”不是诗人约客的具体时间；而“青草池塘”不是诗人约客的地点。这两个短语只是交待了当时的环境和时令。这看似表现得很“热闹”的环境，实际上诗人要反衬出它的“寂静”。

(2)诗中的“敲”字换成“玩”字好不好？请说明理由。
【答案】 “敲”比“玩”更具体、形象、可感；更能生动刻画出主人约客久等不至的无聊和无奈心境；而“玩”字没有这样的表达效果。
【解析】 考查诗人的炼字技巧。“闲敲棋子”是一个细节描写，诗人约客久候不到，灯芯很长，诗人百无聊赖之际，下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。这种姿态貌似闲逸，其实反映出诗人约客未至的内心焦躁和怅惘的心情。答此题，一要读懂诗句，二要理解好意境，三要与“玩”字进行比较。
【点睛】 炼字的题目注意从炼意、炼境、炼结构和炼手法等角度进行分析，一般都有炼意的内容，如是写景的诗句往往有炼意的成分，炼结构主要是统领全诗或在诗歌的结构中起关键的作用，如转折、过渡等，炼手法主要是修辞和表现手法。答题时先答出字的含义，然后从以上几个方面分析效果。

（四）（2018·广西南宁四十九中初一月考）诗歌鉴赏
约客
南宋· 赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
8．对这首宋诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来时的感受。
B．第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。
C．第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。
D．全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。
【答案】 C
【解析】 本题考查的是对这首词的内容的理解、手法运用的分析和思想感情的把握，我们解答时要结合整首词，逐句进行分析。C项理解不正确，前两句是诗人听到的“景”,诗人盼望朋友到来,侧耳细听,没能听到朋友的脚步声,只听到雨声和蛙声。这两句也暗中点明朋友“不来”的原因。明乎此,最后一句的“闲敲棋子”的“闲”就不能理解为“悠闲”“闲适”,而是闲得无聊。

（五）赏析诗歌
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
9．“闲敲棋子落灯花”中“敲”字用得好，请简述理由____________________。
【答案】 写出了诗人约客久等不到，内心十分焦急的心情。
【解析】 本题考查诗歌炼字赏析。古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处，一般为动词、形容词或特殊词（如叠词、拟声词、表颜色的词等）。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。“敲”写出了客人迟迟不来的焦急，将等待客人到来的心境刻画得极为生动。

10．诗歌前两句写的是什么季节？烘托出什么样的氛围？
【答案】 写出了江南梅雨季节的夏夜之景，用雨声不断，蛙声一片。反衬出环境的“寂静”。
【解析】 本题考查学生对古诗的理解能力。诗歌写出了江南梅雨季节的夏夜之景。一首诗词的整体意境或者氛围，一般在重点句子或者重点词语中能够体现。第一句“黄梅时节家家雨”这交代了时节和天气，雨下了好多天了，东西容易发霉，很少见到太阳，一般人的心情寂寞、孤独、烦躁的情感。第二句“青草池塘处处蛙”，里面写到蛙鸣，而联系后两句，时间又是“夜半”给人的感觉就是单调、聒噪、枯燥无味之感，综上所述，可得答案：营造了单调、寂寞的氛围，反衬出环境的“寂静”。

（六）赏析诗歌。
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
11．诗的一、二句描绘的是什么季节的景象？
【答案】 夏季
【解析】 由“黄梅时节”指的是江南的梅雨季节，是在每年6、7月份，所以写的是夏季。

12．“有约不来”“敲棋子”表达了诗人怎样的心情？
【答案】 表达了诗人等待客人时表现的无聊，孤独而又寂寞的心情。
【解析】 考查对诗歌词语的品析。“闲敲棋子落灯花”，这句只是写了诗人一个小小的动态，然而在这个动态中，将诗人焦躁而期望的心情刻划得细致入微。因为孤独一人，下不成棋，所以说“闲敲棋子”，棋子本不是敲的，但用来敲打，正体现了孤独中的苦闷；“闲”字说明了无聊，而正在这个“闲”字的背后，隐含着诗人失望焦躁的情绪。

（七）阅读下面文字，回答小题。
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，
闲敲棋子落灯花。
13．诗歌前两句写景营造了怎样的氛围？
    ______________________                       
【答案】 营造了单调、寂寞的氛围。（意对即可）
【解析】 能听到蛙声和雨声，体现其寂静的氛围，但是作者在等人，所以更多的孤寂的氛围。

14．简略分析“闲敲棋子落灯花”中“敲”“落”两个动词的妙处。
    ______________________             _____________
【答案】 ①“敲”写出了客人迟迟不来的焦急，“落”写出了客人不来的失落与无耐。（意对即可）②“敲”与“落”衔接紧密，将等待客人到来的心境刻画得极为生动。
【解析】 “敲”“落”两个动词，是动作描写，体现了人物的心理活动及人物的心情：焦急，失落与无耐。

（八）阅读下面的诗歌，回答问题。
约客
（宋）赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
（1）第四句诗中的“闲”字能否改为“忙”字？为什么？
【答案】 不能。因为“闲”字恰如其分地表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈的心情。“忙”字则与诗的意境和诗人的心情不协调。
【解析】 本题考查学生对诗歌中重点词语的理解能力。解答此题，要认真阅读诗歌，整体感知诗歌大意，根据诗歌内容及主题，结合作者的写作背景等来理解。“闲敲棋子”是一个细节描写，诗人约客久候不到，灯芯很长，诗人百无聊赖之际，下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。这种姿态貌似闲逸，其实反映出诗人内心的无聊与焦躁。因此，“闲”的意思是无聊，如果换成“忙”，就与诗歌当时的意境不吻合了。

（2）请用自己的话生动地描述这首诗优美的意境。
【答案】 在一个烟雨迷蒙的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。直到半夜诗人也没有等到他约请的朋友，只好一个人伴着昏黄的油灯，无聊地敲着棋子，棋子震落了灯花。
【解析】 本题考查学生描绘诗中展现的图景画面的能力。学生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。此题不能直译诗句，要有适当的想象，语言要优美。示例：梅子黄时，家家户户都笼罩在烟雨之中，远处那长满青草的池塘里，传出蛙声阵阵。已约请好的客人说来却还没有来，时间一晃就过了午夜，我手拿棋子轻轻地敲击着桌面，等着客人，只看到灯花隔一会儿就落下一朵……

（九）诗歌鉴赏
约客
南宋·赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
16．诗中开头两句运用了_______的修辞手法，描写了_______(季节)江南特有的景色。
【答案】 对偶 夏季
【解析】 前二句交待了当时的环境和时令。“黄梅”、“雨”、“池塘”、“蛙声”，写出了江南梅雨季节的夏夜之景：雨声不断，蛙声一片。读来使人如身临其境，仿佛细雨就在身边飘，蛙声就在身边响。这看似表现得很“热闹”的环境，实际上诗人要反衬出它的“寂静”。

17．请你自选角度，对“闲敲棋子落灯花”一句进行赏析。
【答案】 示例：诗歌中“闲”“落”二字形象地写出了诗人久等友人而友人不至的寂寞心情。
【解析】 “闲敲棋子”是一个细节描写，诗人约客久候不到，灯芯很长，诗人百无聊赖之际，下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。这种姿态貌似闲逸，其实反映出诗人内心的焦躁。

（十）阅读这首古诗，完成后面小题。
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来夜过半，闲敲棋子落灯花。
18．诗歌的前两句写的什么季节？描写了什么样的景象？
【答案】 江南梅雨季节。雨声不断，蛙声一片的热闹环境，营造一种烟雨迷蒙、生机盎然的农村景象。
【解析】 “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的意思是：梅子黄时，家家都被笼罩在雨中，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。“黄梅时节”写出了地域指的是南方，季节是夏季，“处处蛙”指的是能听到青蛙的叫声并且处处都有，没有其他声音这里以动衬静可见应是夜晚。把这些信息用语言表述出来即可。

19．“闲敲棋落灯花”中的“敲”字用得好，请简述理由。
【答案】 “敲”的细节描写，写出了诗人约客时悠然而略显孤寂、候客不至而心情烦躁不安的心情。
【解析】 本题考查诗歌炼字赏析。首先在诗文中要找到该炼字，炼字一般为动词、形容词或特殊词（如叠词、拟声词、表颜色的词等）。“闲敲棋子落灯花”的意思是：我无聊地轻轻敲着棋子．作者之所以敲棋子是因为诗人孤独一人，下不成棋，所以说“闲敲棋子”，棋子本不是敲的，但用来敲打，正体现了孤独中的苦闷。

（十一）诗歌鉴赏
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
20．这首诗的一、二两句描绘了怎样的景象？
【答案】 一、二描写了江南梅雨季节雨声不断、蛙声一片的夏夜之景。
【解析】 考查对诗歌景象的理解。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，诗歌前两句写景，描绘出一幅江南夏雨图。梅雨季节，阴雨连绵，池塘水涨，蛙声不断，乡村之景是那么清新恬静、和谐美妙。

21．“闲敲棋子”是细节描写，说说这一细节描写的作用。
【答案】 “闲敲棋子”既描写了诗人雨夜候客来访时闲得无聊、在棋盘上敲打棋子的情景，也表达了作者约客未至的怅惘、无奈的心情。
【解析】 考查对诗歌细节描写作用的理解。“闲敲棋子落灯花”，这句只是写了诗人一个小小的动态，然而在这个动态中，将诗人焦躁而期望的心情刻划得细致入微。因为孤独一人，下不成棋，所以说“闲敲棋子”，棋子本不是敲的，但用来敲打，正体现了孤独中的苦闷；“闲”字说明了无聊，而正在这个“闲”字的背后，隐含着诗人失望焦躁的情绪。

（十二）阅读下面的古诗，完成小题。
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
22．诗歌前两句描绘了一幅怎样的画面？
【答案】 江南梅雨季节的一个夏夜，雨声不断，长满青草的池塘里蛙声一片。
【解析】 “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，诗歌前两句写景，描绘出一幅江南夏雨图。梅雨季节，阴雨连绵，池塘水涨，蛙声不断，乡村之景是那么清新恬静、和谐美妙。

23．“闲敲棋子落灯花”中“敲”字用得好，请简述理由。
【答案】 是一个细节描写（动作描写），写出了诗人约客久候不到，内心十分焦燥的心情。
【解析】 此题考查重点字词的理解，解答时要读懂句子并赏析精彩字词的妙处。“闲敲棋子落灯花”的意思是：我无聊地轻轻敲着棋子。作者之所以敲棋子是因为诗人孤独一人，下不成棋，所以说“闲敲棋子”，棋子本不是敲的，但用来敲打，正体现了孤独中的苦闷。是一个细节描写，写出了诗人约客久候不到，内心十分焦燥的心情。

（十三）诗歌鉴赏
约客
黄梅时节家家雨，
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，
闲敲棋子落灯花。
24．对“黄梅时节”所表明的时令，判断正确的一项是（ ）
A．早春 B．暮春 C．夏季 D．秋季
【答案】 C
【解析】 本题考查学生对诗词内容的理解和把握。黄梅时节：农历四、五月间，江南梅子黄了，熟了，大都是阴雨连连的时候，称为“梅雨季节”，所以称江南雨季为“黄梅时节”。故选C。

25．对这首诗内容的理解，不恰当的一项是（ ）
A．前两句交待了当时的环境和时令，以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。
B．第四句“闲敲棋子”是一个细节描写，生动地表现了诗人喜悦的心情。
C．第三句点题，用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久。
D．全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写了诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。
【答案】 B
【解析】 “闲敲棋子”是一个细节描写，生动地表现了诗人焦急的心情。故选B。

（十四）阅读下面的诗歌，完成下列小题。
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
26．这首诗描写的是哪个季节的情景？从哪里可以看出？
【答案】 夏季，从“黄梅时节”和“处处蛙”可以看出。
【解析】 本题考查的是对诗歌内容的理解。解答此题的关键是在理解诗歌大意的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，得出答案。根据第一、二句的意思“梅子黄时,家家都被笼罩在雨中,长满青草的池塘边上,传来阵阵蛙声”，可知这首诗描写的是夏季的情景。

27．下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．前两句交待了当时的环境，以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。
B．第三句点题，用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久。
C．第四句“闲蔽棋子”是一个细节描写，生动地表现了诗人喜悦的心情。
D．全诗通过对环境和人物动作的谊染，描写了诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。
【答案】 C
【解析】 此题考查句意理解、赏析，解答时明确全诗的每一句话的意思，理解诗歌的意境及作者的情感。C.“闲敲棋子”的意思是“无聊地轻轻敲着棋子”。诗人因为孤独一人，下不成棋，所以说“闲敲棋子”，棋子本不是敲的，但用来敲打，正体现了孤独中的苦闷，而不是喜悦。所以C项错误。

（十五）古诗赏析
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
28．用自己的话将第一、二句话所表现的场景描绘出来。
【答案】 梅雨时节，家家户户都笼罩在烟雨之中。那些长满青草的远近大小池塘里，到处都是青蛙的鸣叫声。
【解析】 要求学生在理解诗歌内容的基础上，抓住诗句中的主要意象展开合理的想象，将诗句所描述的画面再现出来。此题中只要围绕“时节、雨夜、池塘、蛙声”展开合理想象组织语言即可，注意，此题只要再现画面即可。即：江南梅雨时节，细雨蒙蒙的夏夜，淅淅沥沥的雨水灌满了池塘，不时传来阵阵蛙鸣。

29．闲敲棋子虽是诗人一个小小的动作，却将诗人的心理刻画得细致入微。请结合全诗作简要的赏析。
【答案】 闲敲棋子是一个细节描写。诗人约客下棋，可是时间已过夜半，客人还未到来，诗人百无聊赖之际，有意无意地拿起棋子在棋盘上敲打，将灯花都震落了。这一细 节貌似闲暇，实则反映出诗人内心的焦躁烦闷。
【解析】 要求学生通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的作者的思想感情，并结合诗句体会诗歌的表现手法。“闲敲棋子落灯花”的意思是：无聊地敲着棋子，灯灰震落在棋盘上。这句只是写了诗人一个小小的动态，然而在这个动态中，将诗人焦躁而期望的心情刻划得细致入微。因为孤独一人，下不成棋，所以说“闲敲棋子”，棋子本不是敲的，但用来敲打，正体现了孤独中的苦闷；“闲”字说明了无聊，而正在这个“闲”字的背后，隐含着诗人失望焦躁的情绪。“闲敲棋子”属于细节描写，诗人约客半夜下棋，但友人未至，诗人在百无聊赖之际，无意拿起棋子敲打，将灯花震落，看似闲暇的举动实则反映诗人内心的焦躁（烦闷）。

30．下面对这首诗的理解和分析有错的一项是（ ）
A．这是一首七言律诗，前两句以工整的对仗手法描绘了江南夏季雨天蛙鸣的夜晚景象。
B．前两句交待了当时的环境和时令，以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。
C．第三句点题，用“有约”点明诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久。
D．全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。
【答案】 A
【解析】 要求学生在理解诗歌内容的基础上分析选项，A项“七言律诗”错误，本诗是一首“七言绝句”。

（十六）诗词赏析
约客
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
33．诗歌前两句写景，营造了怎样的氛围？
【答案】 营造了单调、寂寞的氛围。
【解析】 本题考查了对诗歌语句的赏析能力，诗歌句子赏析需要我们在了解诗歌的结构和作者思想情感的基础上作答。前两句借“黄梅”“雨”“池塘”“蛙”描绘出江南梅雨季节的夏夜之景。雨声不断，蛙声一片，作者采用以声衬静的方法，烘托出环境的静谧，表达了诗人落寞孤寂的心情。

34．对“黄梅时节”所表明的时令，判断正确的一项是 （ ）
A．早春 B．暮春 C．夏季 D．秋季
【答案】 C
【解析】 本题考查诗句所描写的季节，作答时要结合诗句内容来理解。前两句交代了当时的环境与时令，“黄梅时节”指的是江南梅子黄了，阴雨连绵的时候。江南的梅雨季节应该在农历五月间，是夏天，故选C。

（十七）诗歌赏析
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
35．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描绘了一幅怎样的画面？
【答案】 在江南，梅子黄时，细雨如丝。雨丝轻轻敲在屋檐，潺潺而下。青草掩映的池塘，蛙声一片。好一幅江南夏雨图！
【解析】 此类试题解答要在理解诗句内容的基础上，抓住诗句中的具体意象，加上合理的联想和想象，对诗句内容进行生动形象地描绘，使之能呈现出“画面”效果，让人产生如临其境的感受，不能只对诗句进行简单翻译。

36．这首诗抒发了诗人什么样的心情？请结合最后一句作简要分析。
【答案】 怅惘、无奈，焦躁而期望的心情；最后一句“闲敲棋子”是一个细节描写，诗人约客久候不到，灯芯很长，诗人百无聊赖之际，下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。这种姿态貌似闲逸，其实反映出诗人内心的焦躁。
【解析】 体味诗中作者的思想感情，要在理解诗文内容的基础上，结合诗歌的写作背景、诗歌的意象来确定诗文的感情基调，从诗歌所表现的意境中去体会作者的情感。古典诗词中，表达思想感情的方法大多较为含蓄，诗人往往将感情融入景、物、人、事的描写中。这首诗的最后一句“闲敲棋子落灯花”，写诗人约客久候不到，诗人百无聊赖之际，下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打，而将灯花震落了。这一细节描写，表现了诗人内心因约客不到的“怅惘、焦躁、无奈”的心情。据此理解作答。
【点睛】 诗歌言情，是为抒发自己的感情而写的，所以字里行间一定充满了作者的思想感情。做此类题最重要的一点是：要结合写作背景和诗文的意境来理解诗句在文章中的作用，揣摩作者的情感。

（十八）阅读古诗词，完成后面小题。
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
37．第二句表面写池塘中的热闹喧噪，实则运用_________________手法，突出了主人公所处环境氛围的_______________。
【答案】 反衬；寂寞孤独（寂寞、孤独孤单、寂寞、冷清等皆可）
【解析】 本题考查了对诗歌语句的赏析能力，诗歌句子赏析需要我们在了解诗歌的结构和作者思想情感的基础上作答。“处处蛙”既是写池塘中蛙声阵阵，又是采用以声衬静的写法，烘托出梅雨时节乡村夜晚的恬静气氛，同时还反衬出诗人落寞孤寂与烦躁不安的心境。

38．第四句中“闲”字用得好，请进行赏析。
【答案】 “闲”写出了“敲”的情态，生动而含蓄地表现出了主人约客不至的怅惘、无奈。
【解析】 本题考查诗歌炼字赏析。古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。棋子本不是敲的，但用来敲打，正体现了孤独中的苦闷。“闲”字说明了无聊，而正在这个“闲”字的背后，隐含着诗人失望焦躁的情绪。

（十九）诗歌鉴赏
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
39．最后一句中“敲”字用得好，简要分析其表达效果。
【答案】 “敲”字采用了动作描写，生动传神地反映了诗人约客久不至的焦躁、落寞、失 望、惆怅等复杂的心情。
【解析】 考查对古诗文名句赏析。完成此题要从炼字的角度来进行赏析，运用了什么描写方法，表达了什么样的思想感情。“闲敲棋子落灯花”，这句只是写了诗人一个小小的动态，然而在这个动态中，将诗人焦躁而期望的心情刻划得细致入微。因为孤独一人，下不成棋，所以说"闲敲棋子"，棋子本不是敲的，但用来敲打，正体现了孤独中的苦闷；“闲”字说明了无聊，而正在这个“闲”字的背后，隐含着诗人失望焦躁的情绪。

40．对这首诗的赏析，不恰当的一项是( )。
A．前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。
B．第三句点题，以夜半说明诗人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。
C．第四句描写了闲敲棋子这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。
D．全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。
【答案】 C
【解析】 C项中表现的不是闲适恬淡的心情，而是诗人等客不至的心烦、焦急、失落、无奈等复杂的心情。

（二十）阅读下面一首诗，完成小题。
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜平，闲敲棋子落灯花。
41．用形象性的语言描绘“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙"”所展现的画面。
【答案】 梅子成熟的季节，在乡村的夏夜，点点雨滴敲打着屋檐，长满青草的池塘传来阵阵蛙鸣。
【解析】 此类试题解答要在理解诗句内容的基础上，抓住诗句中的具体意象，加上合理的联想和想象，对诗句内容进行生动形象地描绘，使之能呈现出“画面”效果，让人产生如临其境的感受，不能只对诗句进行简单翻译。本题作答要抓住“梅”“雨”“青草”“池塘”“蛙”几个意象，展开合理的想象，描绘出一幅蛙声不断、乡村清新恬静、和谐美妙江南夏夜景色来作答。

42．自选角度赏析“闲敲棋子落灯花”一句。
【答案】 示例：这句中的“闲敲棋子”是细节描写，一方面写出了诗人雨夜侯客来访的情景，另一方面也写出了约客未至的一种怅惘的心情，形神兼备。
【解析】 体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。古诗词句子的赏析，要抓住关键字词来理解、揣摩、推敲语句的妙处。赏析可以从诗句的特色，或修辞，或表达方式，或遣词造句，或表现手法，或表现的情境等方面分析，并要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是：先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果。诗句“闲敲棋子落灯花”，从描写角度看，既是动作描写，也是细节描写，通过这个动作（细节）描写，将诗人焦躁而期望的心情刻画得细致入微。从表现手法方面看，运用的是衬托的写法，因为孤独一人，下不成棋，所以说“闲敲棋子”，棋子本不是敲的，但用来敲打，衬托出其内心的孤独与苦闷；从炼字的角度看，一个“闲”字说明了诗人的无聊，而正