部编版二年级语文上册期末试卷(2).doc

部编版二年级语文上册期末试卷
一、认真规范地抄写句子。
有 志 不 在 年 高

二、看拼音写词语。
hái pǎo chàng gē
1.下雪了， 子们在操场上一边 一边 。

jīng cháng yǒu ài
2.老师 说：“同学要团结 。”

hóng shuǐ zāi nàn
3． 给人们带来了很大的 。

tài yáng gāo zhào
4． ，我们在草地上尽情地玩耍。

zhǎn xiàn
5.我们到达山顶时，美丽的景色 在我们眼前。

三、选择正确的汉字或读音，用“____”标出。
1.北风号（hào háo）叫着，似(sì shì）乎要带走一切。
2.老师在教（ jiào jiāo ）室里教（ jiào jiāo ）我们写字。
3.小鱼把荷叶当（dāng dàng）作一把大伞。
4.她一定是口（ 渴 喝 ）了，快给她倒杯水（ 渴 喝 ）。
5.我知（到 道）你也想去！快穿（带 戴）整齐，马上出发。
6.我（已 以 ）经长大了，我要自己洗衣服。
四、比一比，再组词。
泼（ ） 领（ ） 再（ ）
坡（ ） 邻（ ） 在（ ）
桐（ ） 称（ ） 抱（ ）
铜（ ） 秤（ ） 炮（ ）
五、填写同音字。
1. yè 树（ ） 作（ ） （ ）晚
2. yuán （ ）丁 （ ）珠笔 队（ ）
3. jīn （ ）天 毛（ ） （ ）黄
六、积累与运用。
1.补充词语。
（ ）井（ ）天 名（ ）古（ ） 大雪（ ）（ ）
2.照样子，写一写。
例：冷冰冰 ( ) ( )
例：四面八方 （ ） （ ）
例：冻得打哆嗦 热得( )
例：冷得像冰窖 急得像( )
3.在括号里加上合适的词语，使句子更生动。
（ ）的池塘开满了（ ）的荷花。
4. 用上加点的词语仿写句子。
天边的晚霞好像一条美丽的大丝巾，好看极了。
___________________________________________________。
5. 读书时遇到不认识的“落”字，我会用（ ）查字法去查字典，先查（ ），再查（ ）画。
七、填空。
1. ________ ____，黄河入海流。欲穷千里目，____ __ 。
2.路人借问遥招手，________ ______。
3. 春江潮水_________ ___，______ ______共潮生。
4.“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”选自唐代诗人柳宗元的《 》。
5.茂密的 向四面 ，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄 地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的， ，美丽极了。
6.通过学习，我认识了许多可敬的人物：有一心治水三过家门而不入的__ ___ ，有和战士们一起挑粮的 ，还有和傣族人民一起过泼水节的 ；我跟随作者游览了黄山的 、庐山的 和台湾的 。
八、阅读理解。

春天，小猴子在山坡上刚栽上一排梨树，就四处喊开了：“我栽的梨树要结梨子啦！”
  小山羊正在栽杏树，它对小猴子说：“兄弟，你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢。我栽的杏树也要四年才结果。”
  小猴子一听，连夜把梨树拔了，栽上了杏树，高兴地喊：“我的杏树，四年就能结杏子啦！” 小黄牛正在给果树施肥，它抬起头来对小猴子说：“我种的桃树，三年就能结大桃子！”
  小猴子越想越后悔，他又拔掉杏树，栽上了桃树。没过多久，小猴子听说樱桃树两年就能结樱桃，心又动了……
  几年后,满山遍野的果树丰收了!种杏的得杏,种桃的得桃, 种樱桃的得樱桃。小猴子呢？他两手空空,一无所得。小猴子终于明白了：无论做什么事，都不能半途而废，坚持到底才会有收获！
1. 给短文加上合适的题目。
2. 短文共有 个自然段，最后一个自然段一共有 句话。
3. 小猴子先后栽过____ ___、_____ __、_______和______ _，可最后__________________ ___________。
4. 读了短文，你明白了一个什么道理？用“ ”在文中画出来。
5. 小猴子最后的结果应该怪谁呢? 为什么?

九、看图写故事。
仔细看图，把你看到的想到的内容按顺序写下来。

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