电子技术基础1模拟部分授课教案—--学案教案.doc

成都大学教案

学院(部)： 工业制造学院 系（教研室）： 测控系
授课教师： 吴斌 职 称： 副教授
课程名称
电子技术基础（模拟部分）
总学分： 5 学分
总学时：80 学时 其中： 讲课 70 学时 实践 10 学时
课程类别
必修课( √ ) 选修课( )
公共课（ ） 学科课（ √ ） 专业课（ ） 实践课（ ） 全校任选课（ ）
授课对象
工业制造学院测控专业学生
考核方式
考试
教
学
基
本
目
的
和
要
求
《模拟电子技术》是测控专业必修的专业基础课，该课程不仅具有自身的理论体系且是一门实践性很强的课程。本课程的任务是解决电子技术入门的问题，使学生掌握模拟电子电路的基本工作原理、分析方法和基本技能，为深入学习后续课程和从事有关电子技术方面的实际工作打下基础。

教
学
重
点
和
难
点
教学重点：各类常用模拟电子元器件的原理、性能参数及应用是本课程的教学重点。
教学难点：各类常用模拟电子元器件的应用及其常见电路系统的分析和参数的选择是本课程的教学难点。
教材、
参考书
教材：电子技术基础模拟部分（第五版）.康华光主编. 高等教育出版社. 2006年
教学参考书
1、《模拟电子技术》. 陶桓齐主编. 华中科技大学出版社版. 2007年
2、《模拟电路基础》. 刘光祜主编. 电子科技大学出版社. 2005年
注：此页针对课程整体内容进行填写
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总学时第 1 学时 — 第 2 学时
授课内容
1 绪论
1.1～1.4
教学目的
和要求
了解信号、信号的频谱、模拟信号、数字信号及放大电路模型等基本概念。
重点
难点
重点：信号、信号的频谱、模拟信号、数字信号的概念
难点：放大电路基本模型
教
学
安
排

(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)
课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。
教学内容及时间分配：
第1学时
1 绪论
1.1 信号～1.3 模拟信号和数字信号
第2学时
1.4 放大电路模型
思考题、
课后作业
1.4.1、1.5.3
主要
参考资料

课后自我
总结分析

备注
（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）
注：此页针对具体授课内容填写
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总学时第 3 学时 — 第 4 学时
授课内容
1 绪论 1.5～2 运算放大器 2.2
教学目的
和要求
理解放大电路的主要性能指标，掌握理想运算放大电路的电路模型
重点
难点
重点：放大电路频率响应、理想运算放大器的电路模型
难点：理想运算放大器的电路模型
教
学
安
排

(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)
课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。
教学内容及时间分配：
第1学时
1 绪论
1.5 放大电路的主要指标
第2学时
2 运算放大器
2.1 集成运算放大器～2.2 理想运算放大器

思考题、
课后作业

主要
参考资料

课后自我
总结分析

备注
（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）
注：此页针对具体授课内容填写
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总学时第 5 学时 — 第 6 学时
授课内容
2 运算放大器
2.3 基本线性运放电路~2.4.1 求差电路
教学目的
和要求
了解集成运放线性状态的基本条件和特点，掌握理想运放的虚短与虚断的概念，熟悉基本线性运放的电路组成与工作原理；掌握这些电路的分析方法及特点。
重点
难点
重点：基本线性运放电路
难点：虚短、虚断、虚地的理解
教
学
安
排

(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)
课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。
教学内容及时间分配：
第1学时
2 运算放大器
2.3 基本线性运放电路
第2学时
2.3 基本线性运放电路～2.4 .1 求差电路
思考题、
课后作业

主要
参考资料

课后自我
总结分析

备注
（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）
注：此页针对具体授课内容填写
成都大学教案
总学时第 7 学时 — 第 8 学时
授课内容
2.4.2 仪用放大电路～2.4.4 积分电路和微分电路
教学目的
和要求
掌握基本线性运放电路的其它运用
重点
难点
积分电路和微分电路
教
学
安
排

(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)
课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。
教学内容及时间分配：
第1学时
习题课
第2学时
2.4.2 仪用放大电路～2.4.4 积分电路和微分电路
思考题、
课后作业
2.3.1、2.4.2
主要
参考资料

课后自我
总结分析

备注
（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）
注：此页针对具体授课内容填写
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总学时第 9 学时 — 第 10 学时
授课内容
3 二极管及其基本电路
3.1 半导体基础知识
教学目的
和要求
了解半导体基础知识，理解半导体载流子导电的含义
重点
难点
重点：半导体导电的原理
难点：空穴导电
教
学
安
排

(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)
课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。
教学内容及时间分配：
第1学时
3 二极管及其基本电路
3.1.1 半导体材料～3.1.3 本征半导体、空穴及其导电作用
第2学时
3.1.3 本征半导体、空穴及其导电作用～3.1.4 杂质半导体
思考题、
课后作业

主要
参考资料

课后自我
总结分析

备注
（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）
注：此页针对具体授课内容填写

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总学时第 11 学时 — 第 12 学时
授课内容
3 二极管及其基本电路
3.2 PN结的形成及特性
教学目的
和要求
了解PN结的形成原理，掌握PN结的单向导电原理
重点
难点
重点： PN结的形成及其单向导电性。
难点：PN结的伏安特性曲线的理解
教
学
安
排

(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)
课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。
教学内容及时间分配：
第1学时
3.2 PN结的形成及特性
3.2.1 载流子的漂移与扩散～3.2.2 PN结的形成
第2学时
3.2.3 PN结的单向导电性～3.2.4 PN结的反向击穿
思考题、
课后作业

主要
参考资料

课后自我
总结分析

备注
（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）
注：此页针对具体授课内容填写
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总学时第 13 学时 — 第 14 学时
授课内容
3.2.5 PN结的电容效应～3.4 二极管的基本电路及其分析方法
教学目的
和要求
理解PN结的电容效应，掌握二极管的结构、主要参数及其电路分析方法
重点
难点
重点： 二极管的伏安特性及基本电路分析方法。
难点：二极管基本电路分析方法
教
学
安
排

(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)
课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。
教学内容及时间分配：
第1学时
3.2.5 PN结的电容效应～3.3.2 二极管的V-I特性
第2学时
3.3.3 二极管的主要参数～3.4 二极管的基本电路及其分析方法

思考题、
课后作业

主要
参考资料

课后自我
总结分析

备注
（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）
注：此页针对具体授课内容填写
成都大学教案
总学时第 15 学时 — 第 16 学时
授课内容
3.4.2 二极管电路的简化模型分析方法～3.5 特殊二极管
教学目的
和要求
通过常见二极管电路的分析举例，进一步加深对二极管电路简化模型分析方法的理解。
重点
难点
采用不同的简化模型分析常见二极管电路
教
学
安
排

(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)
课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。
教学内容及时间分配：
第1学时
3.4.2 二极管电路简化模型分析方法
2. 模型分析法应用举例
第2学时
3.5 特殊二极管（主要介绍齐纳二极管及其应用）
思考题、
课后作业

主要
参考资料

课后自我
总结分析

备注
（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）
注：此页针对具体授课内容填写
成都大学教案
总学时第 17 学时 — 第 18 学时
授课内容
4 双极结型三极管及放大电路基础
4.1 BJT
教学目的
和要求
理解BJT的结构，了解BJT在放大状态下的工作原理，掌握其V-I特性曲线。
重点
难点
重点： BJT的V-I特性曲线的特点
难点：BJT内部载流子的传输过程
教
学
安
排

(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)
课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。
教学内容及时间分配：

第1学时
4.1.1 BJT的结构简介～4.1.2 放大状态下BJT的工作原理
第2学时
4.1.2 放大状态下BJT的工作原理
思考题、
课后作业

主要
参考资料

课后自我
总结分析

备注
（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）
注：此页针对具体授课内容填写
成都大学教案
总学时第 19 学时 — 第 20 学时
授课内容
4 双极结型三极管及放大电路基础
4.1.3～4.1.4
教学目的
和要求
掌握BJT的V-I特性曲线的特点，了解BJT的主要参数
重点
难点
BJT的V-I特性曲线
教
学
安
排

(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)
课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。
教学内容及时间分配：
第1学时
习题讲解～4.1.3 BJT的V-I特性曲线
第2学时
4.1.3 BJT的V-I特性曲线～4.1.4 BJT的主要参数
思考题、
课后作业
3.4.2、3.4.5、3.4.10
主要
参考资料

课后自我
总结分析

备注
（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）
注：此页针对具体授课内容填写
成都大学教案
总学时第 21 学时 — 第 22 学时
授课内容
4 双极结型三极管及放大电路基础
4.1.5 温度对BJT参数及特性的影响～4.3 放大电路的分析方法
教学目的
和要求
了解温度对BJT参数及特性的影响，掌握基本共射极放大电路的组成及工作原理。
重点
难点
重点： 基本共射极放大电路的组成及工作原理和图解分析法
难点：基本共射极放大电路的工作原理
教
学
安
排

(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)
课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。
教学内容及时间分配：
第1学时
4 双极结型三极管及放大电路基础
4.1.5 温度对BJT参数及特性的影响～4.2.2 基本共射极放大电路的工作原理
第2学时
4.3.1 放大电路的图解分析法

思考题、
课后作业

主要
参考资料

课后自我
总结分析

备注
（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）
注：此页针对具体授课内容填写
成都大学教案
总学时第 23 学时 — 第 24 学时
授课内容
4.3 放大电路的分析方法
4.3.1放大电路的图解分析法～4.3.2 小信号模型分析法
教学目的
和要求
通过例题加深对图解分析法的理解，了解小信号模型分析法的原理
重点
难点
重点： 例题4.3.1
难点：小信号模型分析法的原理
教
学
安
排

(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)
课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。
教学内容及时间分配：
4.3 放大电路的分析方法
第1学时
4.3.1 放大电路的图解分析法～例题4.3.1
第2学时
4.3.2 小信号模型分析法
思考题、
课后作业

主要
参考资料

课后自我
总结分析

备注
（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）
注：此页针对具体授课内容填写
成都大学教案
总学时第 25 学时 — 第 26 学时
授课内容
4.3 放大电路的分析方法
4.3.2 小信号模型分析法
教学目的
和要求
理解小信号模型分析法的原理，掌握H参数小信号模型分析BJT放大电路的方法。
重点
难点
H参数小信号模型分析BJT放大电路的方法
教
学
安
排

(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)
课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。
教学内容及时间分配：
4.3.2 小信号模型分析法
第1学时
1. H参数小信号模型的建立
第2学时
2. 用H参数小信号模型分析基本共射极放大电路
思考题、
课后作业
4.3.4、4.3.5
主要
参考资料

课后自我
总结分析

备注
（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）
注：此页针对具体授课内容填写
成都大学教案
总学时第 27 学时 — 第 28 学时
授课内容
4.4 放大电路静态工作点的稳定问题
4.4.1 温度对静态工作点的影响～4.4.2 射极偏置电路
教学目的
和要求
理解温度对BJT放大电路静态工作点的影响，掌握射极偏置电路稳定静态工作点的原理。
重点
难点
射极偏置电路稳定静态工作点的原理
教
学
安
排

(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)
课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。
教学内容及时间分配：
4.4 放大电路静态工作点的稳定问题
第1学时~第2学时
4.4.1 温度对静态工作点的影响～4.4.2 射极偏置电路
思考题、
课后作业

主要
参考资料

课后自我
总结分析

备注
（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）
注：此页针对具体授课内容填写
成都大学教案
总学时第 29 学时 — 第 34 学时
授课内容
课程实验
教学目的
和要求

重点
难点

教
学
安
排

(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)

思考题、
课后作业

主要
参考资料

课后自我
总结分析

备注
（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）
注：此页针对具体授课内容填写
成都大学教案
总学时第 35 学时 — 第 36 学时
授课内容
4.5 共集电极放大电路和共基极放大电路
教学目的
和要求
掌握共集电极和共基极放大电路的特点及其分析方法
重点
难点
重点： 共集电极和共基极放大电路的特点
难点：两种BJT放大电路的分析方法
教
学
安
排

(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)
课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。
教学内容及时间分配：
4.5 共集电极放大电路和共基极放大电路
第1学时
4.5.1 共集电极放大电路
第2学时
4.5.2 共基极放大电路
4.5.3 BJT放大电路三种组态的比较
思考题、
课后作业

主要
参考资料

课后自我
总结分析

备注
（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）
注：此页针对具体授课内容填写
成都大学教案
总学时第 37 学时 — 第 38 学时
授课内容
4.6 组合放大电路
教学目的
和要求
掌握共射-共基和共集-共集放大电路的特点及相关参数，理解复合管的概念。
重点
难点
重点： 共射-共基和共集-共集放大电路的特点
难点：两种组合放大电路的分析方法
教
学
安
排

(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)
课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。
教学内容及时间分配：
4.6 组合放大电路
第1学时
习题讲解
4.6.1 共射-共基放大电路
第2学时
4.6.2 共集-共集放大电路

思考题、
课后作业
4.3.8、4.3.11、4.4.4
主要
参考资料

课后自我
总结分析

备注
（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）
注：此页针对具体授课内容填写
成都大学教案
总学时第 39 学时 — 第 40 学时
授课内容
4.7 放大电路的频率响应
4.7.1 单时间常数RC电路频率响应
教学目的
和要求
理解BJT放大电路的频率响应特性，掌握但时间常数RC电路频率响应特点
重点
难点
单时间常数RC电路频率响应的幅频响应和相频响应曲线的理解
教
学
安
排

(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)
课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。
教学内容及时间分配：
4.7 放大电路的频率响应
第1学时
4.7.1 单时间常数RC电路频率响应（低通电路）
第2学时
4.7.1 单时间常数RC电路频率响应（高通电路）
思考题、
课后作业

主要
参考资料

课后自我
总结分析

备注
（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）
注：此页针对具体授课内容填写
成都大学教案
总学时第 41 学时 — 第 42 学时
授课内容
4.7 放大电路的频率响应
4.7.2 BJT的高频小信号模型及频率参数
教学目的
和要求
理解BJT高频小信号模型的建立及相应参数，掌握BJT的频率参数及频率响应特点
重点
难点
重点：BJT的频率参数及响应特点
难点：BJT高频小信号模型的理解
教
学
安
排

(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)
课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。
教学内容及时间分配：
4.7.2 BJT的高频小信号模型及频率参数
第1学时
1. BJT的高频小信号模型
2. BJT的高频小信号模型中元件参数值的获得
第2学时
3. BJT的频率参数

思考题、
课后作业

主要
参考资料

课后自我
总结分析

备注
（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）
注：此页针对具体授课内容填写
成都大学教案
总学时第 43 学时 — 第 44 学时
授课内容
4.7.3 单级共射极放大电路的频率响应
教学目的
和要求
理解单级共射放大电路频率响应的分析方法，掌握其频率响应特点及相关频率参数
重点
难点
重点：共射放大电路频率响应特点及相关频率参数
难点：单级共射放大电路频率响应的分析方法
教
学
安
排

(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)
课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。
教学内容及时间分配：
4.7.3 单级共射极放大电路的频率响应
第1学时
1. 高频响应
第2学时
2. 低频响应

思考题、
课后作业

主要
参考资料

课后自我
总结分析

备注
（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）
注：此页针对具体授课内容填写
成都大学教案
总学时第 45 学时 — 第 46 学时
授课内容
4.7.4 单级共集电极和共基极放大电路的高频响应
4.7.5 多级放大电路的频率响应
教学目的
和要求
掌握单级共集电极和共基极放大电路的频率响应特点，了解多级放大电路的频率响应的分析原则及特点
重点
难点
单级共集电极和共基极放大电路的频率响应特点
教
学
安
排

(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)
课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。
教学内容及时间分配：

第1学时
4.7.4 单级共集电极和共基极放大电路的高频响应
1. 共基极放大电路的高频响应
第2学时
4.7.4 单级共集电极和共基极放大电路的高频响应
2. 共集电极放大电路的高频响应
4.7.5 多级放大电路的频率响应
思考题、
课后作业

主要
参考资料

课后自我
总结分析

备注
（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）
注：此页针对具体授课内容填写
成都大学教案
总学时第 47 学时 — 第 48 学时
授课内容
5 场效应管放大电路
5.1 金属-氧化物-半导体(MOS)场效应管
教学目的
和要求
掌握场效应管的基本分类，理解N沟道增强型MOSFET的结构和工作原理
重点
难点
N沟道增强型MOSFET的结构和工作原理
教
学
安
排

(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)
课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。
教学内容及时间分配：
5.1 金属-氧化物-半导体(MOS)场效应管
第1学时
5.1.1 N沟道增强型MOSFET（场效应管基本分类及结构）
第2学时
5.1.1 N沟道增强型MOSFET（工作原理）
思考题、
课后作业

主要
参考资料

课后自我
总结分析

备注
（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）
注：此页针对具体授课内容填写
成都大学教案
总学时第 49 学时 — 第 50 学时
授课内容
课程实验
教学目的
和要求

重点
难点

教
学
安
排

(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)

思考题、
课后作业

主要
参考资料

课后自我
总结分析

备注
（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）
注：此页针对具体授课内容填写
成都大学教案
总学时第 51 学时 — 第 52 学时
授课内容
5.1.2 N沟道耗尽型MOSFET～5.1.4 沟道长度调制效应
教学目的
和要求
掌握N沟道耗尽型MOSFET的结构及工作原理，理解P沟道MOSFET的特点及沟道长度调制效应
重点
难点
重点：N沟道耗尽型MOSFET的结构及工作原理
难点：N沟道耗尽型MOSFET与N沟道增强型MOSFET的差别
教
学
安
排

(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)
课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。
教学内容及时间分配：
5.1 金属-氧化物-半导体(MOS)场效应管
第1学时
习题讲解
5.1.2 N沟道耗尽型MOSFET
第2学时
5.1.3 P沟道MOSFET
5.1.4 沟道长度调制效应
思考题、
课后作业
4.6.2、4.7.1、4.7.3
主要
参考资料

课后自我
总结分析

备注
（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）
注：此页针对具体授课内容填写
成都大学教案
总学时第 53 学时 — 第 54 学时
授课内容
5.1.5 MOSFET的主要参数～5.2 MOSFET放大电路
教学目的
和要求
了解MOSFET的主要参数，掌握MOSFET放大电路的特点及分析方法
重点
难点
重点：MOSFET放大电路的特点及分析方法
难点：MOSFET放大电路的分析方法
教
学
安
排

(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)
课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。
教学内容及时间分配：
5.1 金属-氧化物-半导体(MOS)场效应管
第1学时
5.1.5 MOSFET的主要参数
5.2.1 MOSFET放大电路（直流偏置及静态工作点的计算）
第2学时
5.2.1 MOSFET放大电路（图解分析及小信号模型分析）
思考题、
课后作业

主要
参考资料

课后自我
总结分析

备注
（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）
注：此页针对具体授课内容填写
成都大学教案
总学时第 55 学时 — 第 56 学时
授课内容
5.3 结型场效应管（JFET）
5.3.1 JFET的结构和工作原理～5.3.3 JFET放大电路的小信号模型分析法
教学目的
和要求
掌握JFET的结构和工作原理，理解JFET放大电路小信号模型分析法
重点
难点
JFET的工作原理和JFET放大电路小信号模型分析法
教
学
安
排

(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)
课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。
教学内容及时间分配：
5.3 结型场效应管（JFET）
第1学时
5.3.1 JFET的结构和工作原理
第2学时
5.3.2 JFET的特性曲线及参数
5.3.3 JFET放大电路的小信号模型分析法
思考题、
课后作业

主要
参考资料

课后自我
总结分析

备注
（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）
注：此页针对具体授课内容填写
成都大学教案
总学时第 57 学时 — 第 58 学时
授课内容
5.5.1 各种FET的特性及使用注意事项～6.1 模拟集成电路中的直流偏置技术
教学目的
和要求
了解各种FET的特性比较，掌握电路设计的一般原则，理解直流偏置技术。
重点
难点
电子电路设计的一般原则，BJT电流源电路的特点
教
学
安
排

(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)
课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。
教学内容及时间分配：
第1学时
5.5.1 各种FET的特性及使用注意事项
5.5.2 各种放大器件电路性能比较
第2学时
5.5.2 各种放大器件电路性能比较
6.1.1 BJT电流源电路
思考题、
课后作业
5.2.6、5.2.9
主要
参考资料

课后自我
总结分析

备注
（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）
注：此页针对具体授课内容填写
成都大学教案
总学时第 59 学时 — 第 60 学时
授课内容
6.1.2 FET电流源~6.2 差分式放大电路
教学目的
和要求
了解FET电流源的电路结构与特点，掌握差分式放大电路的一般结构，以及射极耦合差分式放大电路的结构与特性
重点
难点
差分式放大电路的一般结构及特性，射极耦合差分式放大电路的分析
教
学
安
排

(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)
课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。
教学内容及时间分配：
第1学时
6.1.2 FET电流源
6.2.1 差分式放大电路的一般结构
第2学时
6.2.2 射极耦合差分式放大电路
思考题、
课后作业

主要
参考资料

课后自我
总结分析

备注
（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）
注：此页针对具体授课内容填写
成都大学教案
总学时第 61 学时 — 第 62 学时
授课内容
课程实验
教学目的
和要求

重点
难点

教
学
安
排

(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)

思考题、
课后作业

主要
参考资料

课后自我
总结分析

备注
（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）
注：此页针对具体授课内容填写
成都大学教案
总学时第 63 学时 — 第 64 学时
授课内容
6.2.2 射极耦合差分式放大电路
教学目的
和要求
掌握差分式放大电路的主要技术指标的意义及计算，掌握带有源负载射极耦合差分式放大电路的结构及特点。
重点
难点
差分式放大电路的主要技术指标的意义及差分式放大电路的特性
教
学
安
排

(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)
课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。
教学内容及时间分配：
第1学时
6.2.2 射极耦合差分式放大电路
3. 主要技术指标的计算
第2学时
4. 带有源负载的射极耦合差分式放大电路
思考题、
课后作业

主要
参考资料

课后自我
总结分析

备注
（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）
注：此页针对具体授课内容填写
成都大学教案
总学时第 65 学时 — 第 66 学时
授课内容
6.4 集成电路运算放大器～6.5 实际集成运放的主要参数和对应用电路的影响
教学目的
和要求
掌握实际集成运放的主要参数，以及对应用电路的影响，了解LM741的应用实例
重点
难点
集成运放主要参数的意义及影响
教
学
安
排

(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)
课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。
教学内容及时间分配：
第1学时
0.5学时习题讲解
6.5.1 实际集成运放的主要参数
第2学时
6.5.2 集成运放应用中的实际问题
LM741简介及应用实例
思考题、
课后作业

主要
参考资料

课后自我
总结分析

备注
（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）
注：此页针对具体授课内容填写
成都大学教案
总学时第 67 学时 — 第 68 学时
授课内容
课程实验
教学目的
和要求

重点
难点

教
学
安
排

(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)

思考题、
课后作业

主要
参考资料

课后自我
总结分析

备注
（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）
注：此页针对具体授课内容填写
成都大学教案
总学时第 69 学时 — 第 70 学时
授课内容
7 反馈放大电路
7.1 反馈的基本概念与分类～7.2 负反馈放大电路的四种组态
教学目的
和要求
掌握反馈的基本概念和分类，理解负反馈放大电路电压负反馈两种组态的结构及特性
重点
难点
各类型反馈的判别及电压负反馈放大电路的特性
教
学
安
排

(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)
课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。
教学内容及时间分配：
第1学时
7.1 反馈的基本概念与分类
第2学时
7.2 负反馈放大电路的四种组态
7.2.1 电压串联负反馈放大电路
7.2.2 电压并联负反馈放大电路
思考题、
课后作业
6.2.1、6.2.4
主要
参考资料

课后自我
总结分析

备注
（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）
注：此页针对具体授课内容填写
成都大学教案
总学时第 71 学时 — 第 72 学时
授课内容
7.2 负反馈放大电路的四种组态～7.4 负反馈对放大电路性能的影响
教学目的
和要求
掌握电流负反馈放大电路的结构特性，理解负反馈放大电路增益的一般表达式，以及负反馈对放大电路的增益及非线性失真的影响。
重点
难点
电流负反馈分放大电路的特性，负反馈对放大电路的增益及非线性失真的影响。
教
学
安
排

(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等)
课堂教学主要以多媒体教学为主，板书教学为辅。
教学内容及时间分配：
第1学时
7.2.3 电流串联负反馈放大电路～7.2.4 电流并联负反馈放大电路
第2学时
7.3 负反馈放大电路增益的一般表达式～7.4.2 减小非线性失真
思考题、
课后作业

主要
参考资料

课后自我
总结分析

备注
（对本章节的课堂教学需补充说明的内容）
注：此页针对具体授课内容填写
成都大学教案
总学时第 73 学时 — 第 74 学时
授课内容
课程实验
教学目的
和要求

重点
难点