![点击分享此内容可以赚币 分享](/master/images/share_but.png)
各种各样的岩石.doc
《各种各样的岩石.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《各种各样的岩石.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、各种各样的岩石教学设计学校清镇市东门桥小学设计人谢玉梅课题各种各样的岩石教学内容教科版四年级下册第四单元岩石与矿物第一课教材分析各种各样的岩石是教科版四年级下册第四单元岩石与矿物第一课。这节课首先让学生学习正确区分岩石与非岩石,并在此基础上引导学生有选择地观察岩石的一些特点,如颜色、纹理、手感等,指导学生采用多种方法有序的观察,这是一个重点;第二部分给岩石的分类,是让学生在研究了岩石的共性特征后学会根据岩石某个特征确定分类标准。综合本节课的内容既有让学生对已有岩石的认识的了解和交流,更是指导学生运用观察器官和观察工具观察研究岩石的过程。通过观察岩石、比较岩石、给岩石分类,发展学生的观察和分类水
2、平。教学目标科学概念1、引发学生对岩石的原有认识,建立岩石的初步概念;岩石是各种各样的,在颜色、花纹、软硬、轻重、颗粒大小、手感等方面有各自的特点。2、岩石可以按照不同的特点分成不同的类别。3、不同的分类标准其分类的结果也可能不同。 过程与方法1学生能够以个人参与或小组参与为形式,获得在附近寻找岩石的亲身经历。2在课堂中能够综合运用感官对岩石进行直接的观察,让孩子经历观察岩石特点的活动过程,获得观察岩石的基本方法及技能。并能描述自己观察的岩石。3能以岩石的某种特点为分类标准给岩石分类。情感态度与价值观1养成良好的实验习惯,愿意与他人合作并交流。 2从欣赏自然界中的石头美景获得美的体验,从而热爱
3、大自然。3让学生获得丰富的研究岩石的愉悦情感。教学重点能够运用多种观察方法,观察岩石的特征并进行观察描述教学难点通过观察岩石,能想出不同的分类方法教学准备1、布置学生课前收集各种岩石和教师自己准备有显著特征的岩石;2、每组岩石标本、放大镜、钥匙、粘贴纸、实验记录表、课件。课时安排一课时教学环节教师活动学生活动设计意图一、谈话导入结合课件,激发学生兴趣同学们,大家好,“五一”小长假到哪去玩啊?今天,谢老师也将带大家到一个美丽的地方(课件出示梵净山岩石图片),这就是我们贵州风景胜地梵净山。这里重山叠嶂,绿树成荫,而且还有一块美丽的石头,你们看它的形状像什么呀?( )像这样美丽的石头我们身边还有许多
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 各种各样 岩石
![提示](https://www.zixin.com.cn/images/bang_tan.gif)
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。