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-小学毕业班数学复习材料 日期：16 16小学六年级毕业复习浅谈 -数学 第 16 页 小学毕业班数学复习方案小学六年级复习是本学期的一个重点，也是一个难点。因为它是根底性、 综合性、较强的学习。覆盖面广、 知识较复杂等等，这一切为毕业班的教师提出了更高的要求。如何搞好六年级的复习工作，首先，应作出切实可行的方案。一、复习内容 数、与数的运算 整数、小数分数、百分数的概念意义及读写规那么数的整除及整除相关的概念性质分数、小数的根本性质整数小数的四那么运算 代数初步知识 用字母表示数、解简易方程列方程解文字题 比和比例的意义和根本性质化简比求比值正比例和反比例的意义和性质用比和比例的知识来解容许用题根据比例的意义列比例式解应用题 应用题 简单的应用题 复合应用题 列方程解应用题 用比例知识解应用题 几何初步知识 简单的统计二、教学重点 整数小数分数四那么混合运算 各种数的特征 比比例分数根本性质的应用 复合应用题 几何形体的面积、体积、容积的求法三、复习中采取的具体措施1、结合十二册第四章教材进行系统复习首先，教师应该认真备好第四章的教材，把知识点按课本所分章节进行串连。然后找相关知识点所出现的册数进行研究，把重难点确立后，整理成笔记，在复习时先从重点的理论开始复习。然后，让学生在理解的根底上记忆，再通过做题加以稳固。其次，在进行系统复习时，因为知识点多、 面广，这就要求教师做好调解工作，转变教学方法，以免学生产生压力过大，而不知从哪入手的局面。再者，复习时教师要催促到位，主要表达在讲、 批 、辅不但要跟上，还要跟紧，这样，才能让学生以老师为典范，以认真的态度去对待复习。2、抓典型复习 抓住典型内容复习这一步，主要抓两大块，第一块 ：计算 包括：整数、 小数 、分数加减乘除及四那么混合运算；解比例、化简比、通分、约分、求最大公约数、最小公倍数。 方法 ：多练、多讲、让学生掌握算理为止。第二大块：应用 包括：用分数、 比、 比例的根本性质解决问题；用最大公约数和最小公倍数解决实际问题；各类复合型应用题等。方法：让学生在做题中总结题目的类型及解题方法，做到见其题，知其法。 抓学生典型进行复习这一步也不容无视，要把学生分类进行复习，对尖子生，让他们做一些难度高的题目，削削他们的自满心，同时也拓宽他们的知识面，中等生，这是一个不容无视的群体，对他们的要求应放在所复习的重难点上，进行强化训练。差生， 是最头疼的，只有在思想上开导他们，生活中关心他们，学习上帮助他们，争取一步步提高。总之，作为一名毕业班教师很难，作为一名复习中的毕业班教师更难，需要充足的精力，绝对的耐心，最重要的还是要有信心，只要付出了，我想会也就得到收获了。 四、复习的步骤知识的梳理-稳固练习-检验梳理效果-过关检测-查缺补漏第一步：按单元进行复习，并对每单元进行过关检测。时间：5月105月15日第二步：分块复习时间：3周1、数的意义时间：2天2、数的运算时间：2天3、代数的初步知识时间：2天4、应用题时间：4天5、量的计量、简单的统计时间：2天6、几何初步知识时间：4天第三步：综合复习时间：2周小学六年级数学20012021年考题简析 综观20012021学年末小学六年级数学考题，5年来根本上都分为填空题、判断题、选择题、计算、按要求做题和应用题六大局部，偶尔多了一个大题如猜一猜。分值分布情况：填空题一般占1720分左右，选择和判断题各占5分，计算一般占3039分左右，按要求做题占1015分左右，应用题一般占2330分左右，猜一猜4分。下面就对这几局部内容作简要的分析：一、填空题、判断题、选择题在这三种题型中内容繁多，考点较多不做一一的分析，这三种题中有相似的地方，也就是内容多为数学中数的意义、性质、法那么的灵活运用和一些简单的计算。如倒数的意义、分数的根本性质及圆柱或圆锥的简单计算等。二、计算计算局部一般分为直接写出得数，求未知数X、混合运算和列式计算。直接写得数是整数、小数、分数的简单运算，有些含有简单的简便运算，分值占58分；求未知数X近四年连续出现，分值均是4分，且一般是一题解方程，一题解比例；简便运算有4年是和混合运算分开，分值一般在12分左右，近四年都在15分；列式计算一般两题分值6分。三、按要求做题按要求做题一般分为动手操作和统计的有关内容两局部。一、动手操作1、画一画画平面图如梯形、圆等出现2次；分值1.52分画对称轴出现2次，分值1分画图形的高出现4次，分值1分画平行线和垂线出现1次，分值2分2、量一量量高、量所需数量出现4次，11.5分3、算一算算体积一次，分值2分算面积4次，分值26分二统计统计一般为根据统计表、统计图条形、折线分析数量作相应题目，概括起来有以下几种主要题型：1、从所给统计表或统计图中提出信息至少两条出现2次分，值2分。2、有关平均数的问题或计算出现4次分值14分。3、有关百分数的计算出现4次分值12分。4、其他为简单题型不做分析四、应用题 应用题题量均为6题，分值46分，内容涉及以下知识：1、工程问题 5年均有占4分2、分数应用题 4年占46分3、比例应用题 2年占45分4、几何应用题 3年占45分5、百分数应用题 4年占4分6、平均数应用题 2年占34分7、方程应用题 2年 占46分8、比例尺 2年占45分9、实际与方案 4年占45分五、具体实例近几年来根底题、主观题占了试卷的80%以上，为此在数学复习的冲刺过程中，根底知识显为重要。一、填空题、判断、选择题1、读数、写数、数的改写23分每年都出现1六百三十三亿五千六百零四万零三十五写作 ，改写用“亿作单位是 亿，省略“亿位后面的尾数是 亿。27900678037读作 改成用“万作单位是 万，省略万位后面的尾数是 。3一个数的万位是最小的质数，百位上是最小的合数，其余各位上都是0，这个数是 ，读作 。4一个十位数，最高位是9，个位上是1，其余各位都是0，这个数是 ，读作 ，省略亿位后面尾数是 。5判断闰年、平年2月的天数2、名数之间的互化单位之间进率之间的换算2分1单化单：0.2平方千米20000平方米 0.36立方分米= 毫升 5.5小时= 分 185立方分米= 立方米60公顷= 平方米= 平方千米2年考到 3600秒= 时2复化单： 2 时= 时 分3单化复： 9吨9千克= 吨 3、比、分数、除法和百分数之间的互化34分(1)25%=15 =( ):8 (2)0.375=( )( )=( ):( )(3)12( )= = =( )% 4、数的大小比拟34分1在、66.7%、0.66这三个数中，最大的数是 ，最小的数是 。2 3.14、3.1444、3.14%、3.1414这五个数安从小到大排列： 。3甲数的等于乙数的，两数比拟 A、甲数较大 B、乙数较大 C、两数相等5、比、比例的意义12分1在比例里，两个内项互为倒数，一个外项是最小的质数，另一个外项是 。2在比例里。两外项积是1，如果一个内项是3，另一个外项是 。6、平均分、求每一份是多少2分1把8米长的铁丝平均分成5段，每段是8米的 ，每段长 米。2把4米长的绳子截成米长的小段，可以截成 段，第二段占全长的 。7、用字母表示数12分此题偏重式子的选择1李老师比学生达26岁，李老师今年有a岁，学生今年有 岁。2自然数a(a不等于0)前边的一个自然数是 ，后边一个自然数是 此题注意偶数、奇数前一个数和后一个数或第一个偶数、奇数为x，后两个数是多少？。3女儿今年x岁，妈妈的年龄比女儿的4倍少5岁，表示妈妈年龄的式子是 ：A、4X5 B、4x5 C、X548、判断两个数量成正比例或反比例关系1分1路程一定，速度与时间成 比例2年考到2Y=5X 、Y和x成正比例。3圆的半径和周长 比例，圆的半径和面积 比例。4比例尺一定，图图上距离和实际距离成 比例。5每块地板砖面积一定，铺地面积和用砖块数注意题型：1长方形周长一定，长和宽成 比例。2三角形面积一定，底和高成 比例。9、几何初步知识45分1把一根长2米，底面直径3分米的圆柱形钢材截成2段，外表积增加了 平方米。2长方形周长是36分米，长与宽的比是5：4，长方形的面积是 。4直径、半径定义的判断。5一个底面半径是1分米的圆柱，把它横截成两个圆柱，外表积增加 。6圆的周长是31.4米，求占地面积。7一个圆柱底面周长是6.28分米，高是5厘米，它的侧面积是 ,外表积是( )，体积是 。8等底等高的圆柱和圆锥，体积比是1：3。9平面图形对称轴的理解给个图形，填对称轴有几条。一圆柱形木材，消去和它等底等高的圆椎，消去局部的体积是立方分米，圆锥的体积是10、纳税1分小丽的工资总收入是3000元，按规定，超过1600元的局部按5%的税率缴纳个人所得税，小丽这个月应缴纳个人所得税 元。11、用分数、百分数知识解题45分13的分数单位是 ，再加上 几个这样的分数单位是最小的合数。2得分数单位是 ，有 个这样的分数单位。3六一班女生人数是男生人数的。女生人数比男生人数少，男生人数比女生人数多 注意判断题。410克盐放入90克水中，盐与盐水的比是 。5 出粉率100%的判断。6六一班有50人，请假2人，出勤率是98%。7千克也可表示为60%千克。8水结成冰后体积增加，把 看作单位“1。9甲占甲乙两数和的，甲：乙是 。12、数的意义34分1给出几个数，找出质数、合数2按要求填：例如由两个合数组成的互质数： 和 ；由两个质数组成的互质数： 和 ；由一个质数、一个合数组成的互质数：和。分解质因数判断一个数能否化成优先小数。求两个数的最大公约数和最小公倍数。、比例尺的应用分比例尺，图上距离或实际距离，求实际距离或图上距离?一张地图的比例尺是：米。、工程问题分：甲分钟完成一项工程，乙分钟完成一项工程，甲乙的工效比是。(二)计算题、 口算题分、 简便运算分减法的性质及逆运算乘法分配率及逆运算考的机率大些凑整分解法：加法交换率和结合率、 混合运算分、 求未知数4分两题解比例分数形式解方程、列式计算除字算式例式 方程例式三、按要求做题、看统计图或统计表填空平均数的求法百分数的计算甲比乙多超产通过看图，获取哪些信息最少两条统计图每格代表、量、画对称轴、高、半径、直径，求面积或阴影局部面积四、应用题、用比例知识解答分一题要求用比例解，另一题不做要求一个服装产要加工一批服装，原方案每天加工件，天完成。实际每天加工件，多少天完成了生产任务？此题型考年平均分工人安装水管，头天安装米，照这样的速度，共安装天完成了任务，安装这批水管全长多少米？用比例解此题型两年分、分数、百分数百分率应用题分面粉产有吨面粉，第一次用运走总数的，第二次运走总数的还剩下多少吨面粉？分每养鸡产的肉鸡只数是蛋鸡只数的，肉鸡比蛋鸡少只，该养鸡产肉鸡、蛋鸡各有多少只？此题型两年分看图例式单位“是未知，比拟量比标准量多一年分今天是六年级同学毕业考试检测的日子。某校六年级参加今天考试的学生有人，。算一算，这个学校今天六年级学生的出勤率分，考一年五年级有女生人，男生比女生多，男生有多少人？分、工程应用题分一件工作，甲单独做小时能完成，乙单独做小时能完成这件工作的。两人合作，多少小时能完成这件工作的一半？一块地，甲拖拉机单独耕要小时，乙单独耕要小时。两台拖拉机同时耕几小时能耕完？甲乙二人合作小时可完成这件工作的几分之几？补充问题，再例式解答一份稿件，甲打字员单独打要用小时，乙单独打要用小时。甲打字员先打了全部稿件的后，由两人合打，还要几小时打完？、用几何知识解容许用题分，考三年一个圆锥形沙堆，占地面积为平方米，高米，把这堆沙填入一个底面半径为米的圆柱形坑里，可以填多厚？得数保存一位小数一个圆锥形沙堆，高是厘米，底面半径是厘米，每立方米沙约重吨。这堆沙约重多少吨？得数保存整数把一个底面直径是分米，高是分米的圆椎形钢锭熔铸成圆柱形钢材，这段圆柱形钢材有多重？每立方米钢重克、求平数应用题分小华和名小伙伴一起去春游。准备采买的物品的数量与单价如下表：品名矿泉水面包巧克力消署药购置数量瓶个千克袋单价元元元元算一算：平均每人应准备多少元？下表是五年级一班同学捐款情况统计，请根据表中数据计算全班平均每人捐款多少元？每人捐款数元人数、 比例尺应用题分（） 在一幅比例尺是：的地图上，量得两地距离是厘米，两地之间的实际距离是多少千米？（） 量出右图从学校到汽车站、医院的图上距离，标在相应位置，再根据比例尺算出他们的实际距离是多少千米？注意线段比例尺化数值比例尺测量误差不超过厘米