PLC课程设计指导书NEW.doc
《PLC课程设计指导书NEW.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《PLC课程设计指导书NEW.doc(34页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、PLC课程设计指导书NEW 作者: 日期:2 个人收集整理 勿做商业用途PLC控制系统课程设计指导书编制 自动化教研室东北石油大学电气信息工程学院自动化系一、课程设计目的通过对PLC控制系统的设计,使学生进一步熟悉有关PLC控制的理论知识,PLC的结构、组成、工作原理,掌握根据生产工艺过程和自动控制要求用PLC进行控制的PLC系统及控制程序设计方法和步骤,培养同学们的工程意识和工程实践能力。学生初步掌握PLC控制系统的设计方法,编程技巧以及电气常用元器件的选型;初步具有控制系统主电路、控制程序的分析和设计能力,为今后走上工作岗位应用PLC控制奠定良好的基础.二、PLC控制系统设计概要学习PLC
2、的最终目的是能把它应用到实际控制系统中去.对于初学者来说,不知如何入手设计一个控制系统。若遇到实际的工业控制项目,需采用PLC控制,往往不知所措.本指导书将课程设计的题目提供给大家,就是通过自己所学的PLC的基础知识以及PLC的基本实验的体会,来进行分析综合、全面地考虑问题,联系实际,设计一个经济、实用及可靠的控制系统。(一)、PLC控制系统设计的基本原则在PLC控制系统设计时,应遵循以下基本原则:1最大限度地满足被控对象或生产过程的控制要求。设计前,应深入现场进行调查研究,搜索资料,并与机械部分的设计人员和实际操作人员密切配合,共同拟定电气控制方案,协同解决设计中出现的各种问题。2在满足控制
3、要求的前提下,力求使控制系统简单、经济、使用及维修方便。3保证控制系统的安全可靠.4考虑到生产发展和工艺的改进,在选择PLC容量时,应适当留有余量。(二)、PLC控制系统设计的基本内容PLC控制系统是由PLC与用户输入、输出设备连接而成的。因此,PLC控制系统的基本内容包括:1硬件设计(1)选择用户输入设备(按钮、操作开关、限位开关和传感器等)、输出设备(继电器、接触器和信号灯等执行元件)以及由输出设备驱动的控制对象(电动机、电磁阀等)。这些设备属于一般的电气元件,其选择的方法在其它课程及有关书籍中已有介绍.(2)PLC的选择。PLC是PLC控制系统的核心部件,正确选择PLC,对于保证整个系统
4、技术经济性能指标起着重要作用。选择PLC应包括机型的选择、容量的选择、I/O点数(模块)的选择、电源模块以及特殊功能模块的选择等。(3)分配I/O点,绘制电气连接接线图,考虑必要的安全保护措施。(4)必要时还需设计控制台(柜)。2程序设计包括设计梯形图、语句表(即程序清单)或控制系统流程图。控制程序是控制整个系统工作的软件,是保证系统正常工作、安全可靠的关键。因此,控制程序的设计必须经过反复调试、修改,直到满足要求为止。3编制系统的技术文件包括设计说明书、电气图及电气元件明细表等。传统的电气图,一般包括电气原理图、电气布置图及电气安装图。在PLC控制系统中,这一部分图可以统称为“硬件图”。它在
5、传统电气图的基础上增加了PLC部分,因此,在电气原理图中应增加PLC的I/O输入、输出电气连线图(即I/O接口图)。此外,在PLC控制系统中,电气图还应包括程序图(梯形图),可以称之为“软件图”。向用户提供“软件图”,可便于用户在生产发展或工艺改进时修改程序,并有利于用户在维修时分析和排除故障.(三)、PLC控制系统设计和调试的一般步骤设计PLC控制系统的一般步骤见下图所示。1. 根据生产的工艺过程分析控制要求.如需要完成的动作(动作顺序、动作条件及必须的保护和联锁等)、操作方式(手动、自动;连续、单周期及单步等).2. 根据控制要求确定所需的用户输入、输出设备.据此确定PLC的I/O点数。3
6、. PLC机型的选择。4。 分配PLC的I/O点,设计I/O电气接口连接图(这一步也可结合第2步进行)。5. 进行PLC程序设计,同时可进行控制台(柜)的设计和现场施工。在设计传统继电器控制系统时,必须在控制线路(接线程序)设计完成后,才能进行控制台(柜)设计和现场施工.可见,采用PLC控制,可以使整个工程的周期缩短。PLC程序设计的步骤: 对于较复杂的控制系统,需绘制系统流程图,用以清楚的表明动作的顺序和条件。对于简单的控制系统,也可省去这一步。 设计梯形图。这是程序设计的关键一步,也是比较困难的一步。要设计好梯形图,首先要十分熟悉控制要求,同时还要有一定的电气设计的实践经验。 根据梯形图编
7、制程序清单。 用编程器将程序键入到PLC的用户存储器中,并检查键入的程序是否正确。 对程序进行调试和修改,直到满足要求为止。6. 待控制台(柜)及现场施工完成后,就可以进行联机调试。如不满足要求,再回去修改程序或检查接线,直到满足为止.7。 编制技术文件。8。 交付使用。三、课程设计报告编写要求(一)内容要求一份完整的课程设计报告应包括以下几个方面:(1)封面(见附件1)(2)课题名称及要求 (3)设计方案论证(包括流程图或时序图)(4)PLC的选择(5)I/O地址分配(6)PLC的I/O接线图(7)程序设计(梯形图、语句表.包括注释)(8)系统调试及分析(9)课程设计的心得 (10)参考资料
8、(二)版式要求课程设计报告用A4纸打印;一级标题:黑体,三号,段前、段后间距为1行,居中;二级标题:黑体,小四号,左对齐,行距20磅;正文用五号字, 行间距为20磅,上下左右各留20mm,装订线留5mm, 四、学时分配(计划安排)1可编程控制器控制系统设计实例讲解 1天2. 查阅资料 1天3可编程控制器外部电路设计和程序设计 1天4可编程控制器应用系统的调试、监控、运行 1天5写设计报告和说明书 1天五、考核方式1参加评定人员课程设计指导教师、学生代表2评分标准(见附件二)六、PLC控制系统设计选题(任选一题)设计一 停车场车位控制一、控制要求二、设计任务学生根据控制要求,明确设计任务,拟定设
9、计方案与进度计划,运用所学的理论知识,进行停车场车位运行原理设计、硬件系统设计、软件系统设计、创新设计,提高理论知识工程应用能力、系统调试能力、分析问题与解决问题的能力。主要内容包括:1. 设计出硬件系统的结构图、接线图、时序图等;2。 系统有启动、停止功能;3. 运用功能指令进行PLC控制程序设计,并有主程序、子程序和中断程序;4. 程序结构与控制功能自行创新设计;5。 进行系统调试,实现停车场车位的控制要求。三、设计报告课程设计报告要做到层次清晰,论述清楚,图表正确,书写工整;详见“课程设计报告写作要求”。设计二 病床呼叫系统一、控制要求1共有3个病房,每间病房4个床位.每一病床床头均有紧
10、急呼叫按钮及重置按钮,以利病人不适时紧急呼叫。2设每一层楼有一护士站,每一护士站均有该层楼病人紧急呼叫与处理完毕的重置按钮。3每一病床床头均有一紧急指示灯,一旦病人按下紧急呼叫按钮且未在5s内按下重置按钮时,该病床床头紧急指示灯动作且病房门口紧急指示灯闪烁,同时同楼层的护士站显示病房紧急呼叫并闪烁指示灯。4在护士站的病房紧急呼叫中心,每一病房都有编号,用指示灯显示哪一病房先按下病人紧急呼叫按钮,并要具有优先级判别的能力。5一旦护士看见护士站紧急呼叫闪烁灯后,须先按下护士处理按钮以取消闪烁情况,再依病房紧急呼叫顺序处理病房紧急事故,若事故处理妥当后,病房紧急闪烁指示灯和病床上的紧急指示灯方町被重
11、置。二、设计任务学生根据控制要求,明确设计任务,拟定设计方案与进度计划,运用所学的理论知识,进行病床呼叫系统运行原理设计、硬件系统设计、软件系统设计、创新设计,提高理论知识工程应用能力、系统调试能力、分析问题与解决问题的能力。主要内容包括:1。 设计出硬件系统的结构图、接线图、时序图等;2。 系统有启动、停止功能;3。 运用功能指令进行PLC控制程序设计,并有主程序、子程序和中断程序;4. 程序结构与控制功能自行创新设计;5。 进行系统调试,实现病床呼叫系统的控制要求。三、设计报告课程设计报告要做到层次清晰,论述清楚,图表正确,书写工整;详见“课程设计报告写作要求.设计三 自动双层停车场控制设
12、计一、控制要求二、设计任务学生根据控制要求,明确设计任务,拟定设计方案与进度计划,运用所学的理论知识,进行自动双层停车场运行原理设计、硬件系统设计、软件系统设计、创新设计,提高理论知识工程应用能力、系统调试能力、分析问题与解决问题的能力。主要内容包括:1. 设计出硬件系统的结构图、接线图、时序图等;2。 系统有启动、停止功能;3. 运用功能指令进行PLC控制程序设计,并有主程序、子程序和中断程序;4. 程序结构与控制功能自行创新设计;5。 进行系统调试,实现自动双层停车场的控制要求。三、设计报告课程设计报告要做到层次清晰,论述清楚,图表正确,书写工整;详见“课程设计报告写作要求”。设计四 自助
13、洗车机控制设计一、控制要求1设计投币100元自助洗车机.2有3个投币孔,分别为5元、10元及50元3种,当投币合计100元或超过时,按启动 开关洗车机才会动作,启动灯亮起。7段数码管会显示投币金额(用BCD码),当投币超过100元时,可按退币按钮,这时7段数码管会退回零,表示找回余额(退币选作)。洗车机动作流程:1)按下启动开关之后,洗车机开始往右移,喷水设备开始喷水,刷子开始洗刷。2)洗车机右移到达右极限开关后,开始往左移,喷水机及刷子继续动作.3)洗车机左移到达左极限开关后,开始往右移,喷水机及刷子停止动作,清洁剂设 备开始动作喷洒清洁剂。4)洗车机右移到达右极限开关后,开始往左移,继续喷
14、洒清洁剂。5)洗车机左移到达左极限开关后,开始往右移,清洁剂停止喷洒,当洗车机往朽移3s后停止,刷子开始洗刷。6)刷子洗刷5s后停止,洗车机继续往右移,右移3s后,洗车机停止,刷子又开始洗刷5s后停止,洗车机继续往右移,到达右极限开关停止,然后往左移。7)洗车机往左移3s后停止,刷子开始洗刷5s后停止,洗车机继续往左移3 s后停止,刷子开始洗刷5s后停止,洗车机继续往左移,直到碰到左极限开关后停止,然后往右移。8)洗车机开始往右移,并喷洒清水与洗刷动作,将车洗干净,当碰到右极限开关时,洗车机停止前进并往左移,喷洒清水及刷子洗刷继续动作,直到碰到左极限开关后停止,并开始往右移。9)洗车机往右移,
15、风扇设备动作将车吹干,碰到右极限开关时,洗车机停止并往左移,风扇继续吹干动作,直到碰到左极限开关,则洗车整个流程完成,启动灯熄灭.3原点复位设计。若洗车机正在动作时发生停电或故障,则故障排除后必须使用原点复位,将洗车机复位到原点,才能做洗车全流程的动作,其动作就是按下复位按钮,则洗车机的右移、喷水、洗刷、风扇及清洁剂喷洒均需停止,洗车机往左移,当洗车机到达左极限开关时,原点复位灯亮起,表示洗车机完成复位动作.二、设计任务学生根据控制要求,明确设计任务,拟定设计方案与进度计划,运用所学的理论知识,进行自助洗车机运行原理设计、硬件系统设计、软件系统设计、创新设计,提高理论知识工程应用能力、系统调试
16、能力、分析问题与解决问题的能力.主要内容包括:1. 设计出硬件系统的结构图、接线图、时序图等;2。 系统有启动、停止功能;3. 运用功能指令进行PLC控制程序设计,并有主程序、子程序和中断程序;4。 程序结构与控制功能自行创新设计;5. 进行系统调试,实现自助洗车机的控制要求。三、设计报告课程设计报告要做到层次清晰,论述清楚,图表正确,书写工整;详见“课程设计报告写作要求”。设计五 机械手臂搬运加工流程控制一、控制要求1如图所示,有两部机械对工作物进行加工,对象由输送带A送到加工位置,然后由机械手臂将加工物送至工作台1的位置进行第一步骤加工。当第一步骤加工完成后,机械手臂将工作物夹起再送至工作
17、台2进行第二步骤加工;当第二步骤加工完成后,机械手臂将工作物放到输送带B送走,然后由7段数码管显示加工完成的数量。2假设使用气压机械手臂,一开始手臂先下降,碰到下限开关开始做夹起动作,然后开始上升碰到上限开关后,手臂开始往右,当碰到第一工作站的极限开关时,机械手臂下降将工作物放置工作台l然后上升等待机械对工作物加工;当工作物第一加工步骤完成时,机械手臂再依进行下降一夹住一上升一往右一下降一释放等流程,将工件放置工作台2上进行第二加工步骤。3当第二加工步骤完成时,机械手臂再依进行下降一夹住一上升一往右一下降一释放等流程,将工件放置输送带B送出,并由7段数码管显示出加工完成的数次。二、设计任务学生
18、根据控制要求,明确设计任务,拟定设计方案与进度计划,运用所学的理论知识,进行机械手臂搬运加工流程运行原理设计、硬件系统设计、软件系统设计、创新设计,提高理论知识工程应用能力、系统调试能力、分析问题与解决问题的能力。主要内容包括:1。 设计出硬件系统的结构图、接线图、时序图等;2. 系统有启动、停止功能;3。 运用功能指令进行PLC控制程序设计,并有主程序、子程序和中断程序;4. 程序结构与控制功能自行创新设计;5. 进行系统调试,实现机械手臂搬运加工流程的控制要求。三、设计报告课程设计报告要做到层次清晰,论述清楚,图表正确,书写工整;详见“课程设计报告写作要求”。设计六 自动售货机的控制设计一
19、、控制要求I自动售货机有3个投币孔,分别为1元、5元和10元。2售货共有3种饮料供选择,分别为汽水、花茶和咖啡.3如投币总额超过销售价格,将可由退币钮找回余额。4投币总额或当前值显示在7段数码管上。5投币值等于或大于12元时,汽水指示灯亮,表示只可选择汽水。6投币值等于或大于15元时,汽水和花茶指示灯亮,表示只可选择汽水和花茶.7投币值等于或大于20元时,汽水、花茶和咖啡指示灯亮,表示3种均可选择。8按下要饮用的饮料按钮,则相对应的指示灯开始闪烁,3s后自动停止,表示饮料 已经掉出。9动作停止后按退币钮,可以退回余额,退回金额如果大于10元,则先退10元再退1 元,如果小于10元则直接退1元的
20、。二、设计任务学生根据控制要求,明确设计任务,拟定设计方案与进度计划,运用所学的理论知识,进行自动售货机运行原理设计、硬件系统设计、软件系统设计、创新设计,提高理论知识工程应用能力、系统调试能力、分析问题与解决问题的能力。主要内容包括:1。 设计出硬件系统的结构图、接线图、时序图等;2. 系统有启动、停止功能;3. 运用功能指令进行PLC控制程序设计,并有主程序、子程序和中断程序;4. 程序结构与控制功能自行创新设计;5. 进行系统调试,实现自动售货机的控制要求。三、设计报告课程设计报告要做到层次清晰,论述清楚,图表正确,书写工整;详见“课程设计报告写作要求”。设计七 十人投票机设计一、控制要
21、求1运行PLC2当PLC运行时,X12:计票开关=OFF,则不执行投票计算。3当PLC运行时,再扳YX12:计票开关=ON,开始计时,此时需在5s内完成 投票(赞成与不赞成),请扳动X0Xl 1(如赞成:X:ON,若反对X:OFF。4X12=ON,5s后立即显示投票结果,若显示灯 Y0亮:表示不通过(即反对人数较多) Y1亮:表示同票(即赞成与反对人数相等) Y2亮:表示通过(即赞成人数较多)5当投票结果显示后,就不再接受任何信息,即使再次投票显示灯仍不会改变其结果。6X13为归零按钮在x13归零后,所有的显示灯熄灭,此时可再次进行投票.二、设计任务学生根据控制要求,明确设计任务,拟定设计方案
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- PLC 课程设计 指导书 NEW
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。