练字计划.doc
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1、(完整word)练字计划小学练字计划(2013。9)一、对练字的认识 写字是学生接受民族文化的重要途径,也是养成良好习惯、陶冶情操的重要途径。郭沫若先生对中小学生写好字的论述是:“培养中小学生写好字,不一定人人都成为书法家,总得把宇写得合平规范,比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处,能够使人细心,容易集中意志,善于体贴人。草草了事,粗枝大叶,独断专横,是容易误事的,练习写字可以逐渐免除这些毛病。人可以写字,字可以写人,写字的意义远远超过练字本身。 1、动手=动脑。脑部活动的大部分是为手进行的,手能通过许多方式反映一个人的内心心理活动状态必然通过起笔落笔、一笔一画流露于字里行间。 2、无法
2、改变的字迹。字迹是个性比较准确的代表,任何人无法取而代之。所以,至今各国仍以亲笔签名作为书面材料的佐证. 3、 美感。写字教育能够提高我们的审美能力. 4、培养心理素质。写字教育能够培养人的细致敏锐的观察力,养成良好的观察事物的心理品质。 5、培养艺术素养。字写得好,即是欣赏又可与人切磋,可陶冶人的高尚情操,提高文化品味。 6、锻炼意志。通过书法学习,可以逐步养成细致耐心、自觉认真的良好学习习惯,同时有益于意志的锻炼,进而促进文化的学习. 7、一手好字体现在卷面,会让阅卷老师赏心悦目,印象分自然就高,尤其是作文得分。同时写字认真的同学,读题比别人仔细,答题比别人完善。二、上准备课。1、帮助学生
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