学科计划主科上郭芬娥.doc
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1、学科计划主科上郭芬娥 作者: 日期:9 个人收集整理 勿做商业用途实验小学090学年度第二学期学 科教 学 计 划科目: 数学 班级: 五一 教师: 郭芬娥 二0一年三月一日一、 教学任务大纲(课标要求和教学目的、任务 1.掌握分数乘法的计算方法,理解分数的意义,并能正确计算。 2认识长方体、正方体的特点及展开图,并掌握长方体、正方体外表积的计算方法。3.探索分数除法的计算方法,理解分数除法意义,并能正确的 计算。 4.理解面积,容积的含义,掌握长方体、正方体的 计算方法,探索一些不规那么测量方法。5掌握分数混合运算的顺序,解决分数混合运算实际问题,利用方程解决分数混合运算的问题。6.理解百分
2、数的 意义,正确的读、写能应用百分数表示事物,进展百分数,分数之间的互话。7收集数据,整理数据,分析数据,体会统计的作用,理解中位数、众数理解其实际意义。二、教学措施学 情 分 析本班学生有68人,从学习情况看,1%的学生素质比拟好,成绩优秀;的学生成绩一般,但学习态度比拟端正,而2%的学生学习不积极,缺乏自信心,懒惰,致使成绩差。教 改 措 施在教学过程中,尽力为学生提供丰富多彩的学习素材,以便于他们在学习过程中感受数学与生活的联系多创造探索数学规律情境,设计观察操作,交流活动,使他们不断积累数学活动经历,开展空间观念。 结合学科特点进展思想教育的安排意见 在数学教学的同时,培养学生的数学运
3、用意识,用数学的眼光分析周围的事物,培养对数学的理解,展示数学开展的历史,对数学进展爱国主义教育,使学生养成良好的品质和行为。作业的布置与批改方案作业布置要有选择性,针对性,典型性。作业量要适中,课内作业要全批全改,课外作业定时检查,发现问题及时纠正。课后补差、辅导和成绩考核方案利用演算和课余时间对差生进展辅导,逐步提高学生的学习成绩,每单元进展一次素质评估,全面了解学生的学习情况。课外 活动 计 划 利用课外时间,在全班开展帮差,创优活动,适当增加一些趣味性习题,激发学生的学习兴趣,以便于全面提高学生的学业成绩。本人业务培训、学习方案 认真钻研教材,熟悉课程标准,认真学习教育教学新理念。认真
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