2016-2017学年高中政治-专题7.2-用联系的观点看问题(提升版)新人教版必修4.ppt
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1、用联系的观点用联系的观点看问题看问题 第三单元第三单元 思想方法与创新意识思想方法与创新意识 第七课第七课 唯物辩证法的联系观唯物辩证法的联系观欣欣赏赏与与感感悟悟请用心感受歌词的内容请用心感受歌词的内容国国家家整整 体体部部 分分关系关系一、坚持一、坚持整体整体和和部分部分的统一的统一 古代有个人,在林中见到一张古代有个人,在林中见到一张捕雀的大网,发现捕获的雀都是捕雀的大网,发现捕获的雀都是雀头钻进一个个网眼里去的。雀头钻进一个个网眼里去的。于于是,他回家后,用一截截短绳结是,他回家后,用一截截短绳结成许多个互不关联的像网眼一样成许多个互不关联的像网眼一样的小绳圈,并拿到林中去捕雀。的小绳
2、圈,并拿到林中去捕雀。别人感到奇怪,他说:别人感到奇怪,他说:“去捕雀呀去捕雀呀!反正一个雀头只钻一个洞。!反正一个雀头只钻一个洞。”结结果,一个也没有捕到果,一个也没有捕到 探究活动探究活动综合探究:综合探究:1 1、网和网眼是什么关系?、网和网眼是什么关系?2 2、单个网眼为什么捕不到雀而整张网能、单个网眼为什么捕不到雀而整张网能捕到呢?捕到呢?3 3、网和网眼的地位、作用一样吗?是什、网和网眼的地位、作用一样吗?是什么?么?一、坚持整体与部分的统一。一、坚持整体与部分的统一。1 1、含义不同。、含义不同。整体整体是是事物的全局和发展的全过程,事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;从
3、数量上看它是一;部分部分是是事物的局部和发展的各阶段,事物的局部和发展的各阶段,从数量上看它是多。从数量上看它是多。(一)、整体与部分相互区别。(一)、整体与部分相互区别。下面例子中哪些是整体,哪些是部分?下面例子中哪些是整体,哪些是部分?(1)中华人民共和国与各省市自治区)中华人民共和国与各省市自治区;(2)学生时代与小学、中学、大学;)学生时代与小学、中学、大学;(3)学校与年级、班级)学校与年级、班级;(4)水分子中的氢原子、氧原子)水分子中的氢原子、氧原子;(5)人的一生与婴儿期、少年期、青年期、)人的一生与婴儿期、少年期、青年期、老年期老年期;(6)一天与早、中、晚。一天与早、中、晚
4、。2 2、地位、作用、功能不同。、地位、作用、功能不同。整体居于整体居于主导主导地位,地位,统率统率着部分,着部分,整整体具有部分体具有部分所不具备的功能所不具备的功能;部分在事物的发展过程中处于部分在事物的发展过程中处于被支配被支配的地位,的地位,部分部分服从和服务服从和服务于整体。于整体。太子丹赠手太子丹赠手 战国时期,燕国的太子丹有一次宴请壮士荆轲,为了讨好荆战国时期,燕国的太子丹有一次宴请壮士荆轲,为了讨好荆轲,他还特意叫来一位能歌善舞的美人,为荆轲弹琴奏乐。轲,他还特意叫来一位能歌善舞的美人,为荆轲弹琴奏乐。席间,荆轲听着悦耳的琴声,看着美人那双灵巧,纤细的手,席间,荆轲听着悦耳的琴
5、声,看着美人那双灵巧,纤细的手,连连称赞:连连称赞:“好手,好手!好手,好手!”善于察言观色的太子丹问:善于察言观色的太子丹问:“壮士爱壮士爱什么?什么?”荆轲不假思索的回答:荆轲不假思索的回答:“爱其手爱其手”。太子丹立即吩咐,将。太子丹立即吩咐,将美人的双手赠给荆轲。美人的双手赠给荆轲。不一会儿,侍者端出一个盘子,里面放着美人那双被砍下来不一会儿,侍者端出一个盘子,里面放着美人那双被砍下来的血淋淋的手。的血淋淋的手。斩断之手,还是好斩断之手,还是好手吗?手吗?材料说明了什么材料说明了什么道理?道理?综合探究:综合探究:1 1、二者相互依赖。、二者相互依赖。整体是由部分构成的整体是由部分构成
6、的,离开,离开了部分,整体就不复存在;了部分,整体就不复存在;部部分是整体中的部分分是整体中的部分,离开了整,离开了整体,部分就不成其为部分。体,部分就不成其为部分。(二)、整体与部分相互联系。(二)、整体与部分相互联系。部分部分也影响整体,也影响整体,甚至在一甚至在一定条件下,关键部分定条件下,关键部分的性能会对的性能会对整体的性能状态起整体的性能状态起决定决定作用。作用。整体整体性能状态及其变化会性能状态及其变化会影响影响到到部分部分的性能状态及其变化;的性能状态及其变化;2 2、二者相互作用。、二者相互作用。一玉口中国,一玉口中国,一瓦顶成家;一瓦顶成家;都说国很大都说国很大,其实一个家
7、;,其实一个家;一心装满国一心装满国,一手撑起家;,一手撑起家;家是最小国家是最小国,国是千万家;,国是千万家;在世界的国在世界的国,在天地的家;,在天地的家;有了强的国有了强的国,才有富的家;,才有富的家;国的家住在心里国的家住在心里,家的国以和矗立;,家的国以和矗立;国是荣誉的毅力国是荣誉的毅力,家是幸福的洋溢;,家是幸福的洋溢;国的每一寸土地国的每一寸土地,家的每一个足迹;,家的每一个足迹;国与家连在一起,国与家连在一起,创造地球的奇迹。创造地球的奇迹。国家国家一玉口中国,一玉口中国,一瓦顶成家;一瓦顶成家;都说国很大都说国很大,其实一个家;,其实一个家;一心装满国一心装满国,一手撑起家
8、;,一手撑起家;家是最小国家是最小国,国是千万家;,国是千万家;在世界的国在世界的国,在天地的家;,在天地的家;有了强的国有了强的国,才有富的家;,才有富的家;国的家住在心里国的家住在心里,家的国以和矗立;,家的国以和矗立;国是荣誉的毅力国是荣誉的毅力,家是幸福的洋溢;,家是幸福的洋溢;国的每一寸土地国的每一寸土地,家的每一个足迹;,家的每一个足迹;国与家连在一起,国与家连在一起,创造地球的奇迹。创造地球的奇迹。2.2.2.2.花在树则生,离枝则死;鸟在群则乐,离群则悲。花在树则生,离枝则死;鸟在群则乐,离群则悲。花在树则生,离枝则死;鸟在群则乐,离群则悲。花在树则生,离枝则死;鸟在群则乐,离
9、群则悲。整体具有部分所不具备的功能整体具有部分所不具备的功能部分是整体中的部分,离开了整体,部分不能称其为部分。部分是整体中的部分,离开了整体,部分不能称其为部分。部分影响整体部分影响整体关键部分的功能及变化会对整关键部分的功能及变化会对整体起决定作用体起决定作用这些名言、警句、成语、俗语给我们什么启示?1.1.1.1.滴水不能行舟,独木不能成林。滴水不能行舟,独木不能成林。滴水不能行舟,独木不能成林。滴水不能行舟,独木不能成林。3.3.3.3.天下兴亡,匹夫有责天下兴亡,匹夫有责天下兴亡,匹夫有责天下兴亡,匹夫有责4.4.4.4.细节决定成败细节决定成败细节决定成败细节决定成败5.5.5.5
10、.画龙点睛画龙点睛画龙点睛画龙点睛6.6.6.6.一条锁链,最脆弱的一环决定其强度。一条锁链,最脆弱的一环决定其强度。一条锁链,最脆弱的一环决定其强度。一条锁链,最脆弱的一环决定其强度。7.7.7.7.一着不慎满盘皆输。一着不慎满盘皆输。一着不慎满盘皆输。一着不慎满盘皆输。归归 纳纳 总总 结结整体与部分辩证关系原理方法论整体与部分辩证关系原理方法论整体与部分辩证关系原理方法论整体与部分辩证关系原理方法论(1)整体和部分是相互联系、密不可分的)整体和部分是相互联系、密不可分的(2)原理)原理:整体居于主导地位,统率着部分,具有部分所不具:整体居于主导地位,统率着部分,具有部分所不具备的功能。部
11、分是整体中备的功能。部分是整体中原理:原理:整体是由部分构成的,离不开部分整体是由部分构成的,离不开部分关键部分关键部分关键部分关键部分的功能的功能及其变化甚至对整体的功能起及其变化甚至对整体的功能起决定决定决定决定作用。作用。方法论:方法论:必须重视局部的作用,必须重视局部的作用,用局部的发展推动整体的发展用局部的发展推动整体的发展。方法论:方法论:树立全局观念,树立全局观念,立足整体,统筹全局,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,选择最佳方案,实现整体的最优目标实现整体的最优目标。2 2、说说田忌是怎样运用这一方法的?、说说田忌是怎样运用这一方法的?田忌田忌齐威王齐威王下等马下等马上等马上等
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