四年级作文的开头与结尾.ppt

作作文文训训练练 今天我们来学习今天我们来学习一个好开头一个好结尾 元代乔梦符把文章开头称为“凤头”。好的开头要 给人以先声夺人之感。明代谢榛云：“起句当如炮竹，骤响易彻。结尾当如撞钟，清音有余。”“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不敢弃去。”简洁、精美、紧扣主题，我所经历的事如同一部部电影，其中最精彩的一部发生我所经历的事如同一部部电影，其中最精彩的一部发生在上个星期。在上个星期。“今日事今日毕今日事今日毕”这是上个星期给我最难忘的教训。这是上个星期给我最难忘的教训。一个好开头 我的成长记忆里有一件特别难忘的事。我的成长记忆里有一件特别难忘的事。难忘的一件事难忘的一件事一个好开头 好的开头种类很多，我们向同学们推好的开头种类很多，我们向同学们推荐三种最容易掌握、最容易得分的类型：荐三种最容易掌握、最容易得分的类型：二、比喻排比式三、设置悬念式一、开门见山式一个好开头1、比喻说话或写文章直截了当谈本题，不、比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。能够更好的吸引读者的眼球拐弯抹角。能够更好的吸引读者的眼球,让观让观众清晰的看到你所要表达的主要内容。众清晰的看到你所要表达的主要内容。一、开门见山式端午节端午节：每每年年农农历历五五月月初初五五，就就是是中中华华传传统统节节日日端午节。这一天可真是热闹非凡啊！端午节。这一天可真是热闹非凡啊！令我感动的一件事令我感动的一件事说起令我感动的一件事，不得不提起一个说起令我感动的一件事，不得不提起一个星期前发生的事。星期前发生的事。一个好开头 二、比喻排比式1.“是是”2.“假如假如是是，不要，不要，要，要”3.“如果说如果说是是，那么，那么”1.快递员是穿梭于城市之间的勤劳的蚂蚁，快递员是穿梭于城市之间的勤劳的蚂蚁，是商家与客户之间沟通的桥梁，是给各家各是商家与客户之间沟通的桥梁，是给各家各户送去快乐的使者户送去快乐的使者2.假如父亲是天空，我一定是天空里的云朵；假如父亲是天空，我一定是天空里的云朵；假如父亲是海，我一定是海里的鱼儿；假如假如父亲是海，我一定是海里的鱼儿；假如父亲是线，我一定线端那头的风筝。他给我父亲是线，我一定线端那头的风筝。他给我的爱不可计量，他许我自由却在一定的范围的爱不可计量，他许我自由却在一定的范围之内。之内。3.如果说生命是一座庄严的城堡，那么，信如果说生命是一座庄严的城堡，那么，信念就是那穹顶的梁柱念就是那穹顶的梁柱；如果说生命是一株苍；如果说生命是一株苍茂的大树，那么，信念就是那深扎的树根；茂的大树，那么，信念就是那深扎的树根；如果说生命是一只飞翔的海鸟，那么，信念如果说生命是一只飞翔的海鸟，那么，信念就是那扇动的翅膀就是那扇动的翅膀。一个好开头 2.疑问式疑问式三、设置悬念式有人问有人问:感动是什么感动是什么?答案是丰富多彩答案是丰富多彩的。它或许是雨后的一抹虹；体谅他人的。它或许是雨后的一抹虹；体谅他人的一个微笑；也或许是某次努力过后的的一个微笑；也或许是某次努力过后的胜利的泪珠儿。胜利的泪珠儿。学校里的感动学校里的感动1.设问式设问式走在上学的路上，你会有什么发现走在上学的路上，你会有什么发现吗？这段路程会给你的生活带来什么样吗？这段路程会给你的生活带来什么样惊喜吗？惊喜吗？上学路上上学路上一个好开头 二、比喻排比式三、设置悬念式一、开门见山式一个好结尾 结结尾尾，是是文文章章结结构构的的有有机机组组成成部部分分，是是文文章章的的收收笔笔处处和和落落脚脚点点，是是全全文文的的归归宿宿。任任何何虎虎头头蛇蛇尾尾、有有头头没没尾尾的的文文章章，都都很很难难引引起起读读者者的的审审美美情情感感。处处理理结结尾尾，必必须须深深思思熟熟虑虑，反反复复斟斟酌酌，否否则则只只能能给给人人头头重重脚脚轻轻、虎虎头头蛇蛇尾尾的的感觉。议论文结尾同样如此。感觉。议论文结尾同样如此。一个好结尾 结结尾尾既既不不宜宜虎虎头头蛇蛇尾尾，草草草草收收兵兵；也也不不宜宜画画蛇蛇添添足足，拖拖泥泥带带水水。结结尾尾是是文文章章主主题题展展开开的的最最后后完完成成部部分分，它它要要使使读读者者获获得得充充足足感感；但但它它又又是是给给与与读读者者以以最最后后的的、决决定定性性的的印印象象部部分分，要简洁有力，以使读者增强印象。要简洁有力，以使读者增强印象。文章结尾的要求：简洁、精美文章结尾的要求：简洁、精美怎样使结尾精美呢？怎样使结尾精美呢？一是感情真挚。美学家认为，真实是美的根本。一是感情真挚。美学家认为，真实是美的根本。抒臆的字句要真诚，如果掺进了虚假，暴露了雕凿痕抒臆的字句要真诚，如果掺进了虚假，暴露了雕凿痕迹，那文章就酸气弥漫，令人掩鼻了。迹，那文章就酸气弥漫，令人掩鼻了。二是语言温馨。文学是语言的艺术，各种表达方二是语言温馨。文学是语言的艺术，各种表达方式、表达技巧的运用非常重要。因此，相同的内容用式、表达技巧的运用非常重要。因此，相同的内容用不同的语言和方式来表达，效果是不一样的。我们如不同的语言和方式来表达，效果是不一样的。我们如能在语言生动形象上下功夫，就能使读者眼前一亮，能在语言生动形象上下功夫，就能使读者眼前一亮，收到理想的效果。可以通过比喻象征、名言警句、歌收到理想的效果。可以通过比喻象征、名言警句、歌词诗句的运用来达到这一点。词诗句的运用来达到这一点。一个好开头 好的开头种类很多，我们向同学们推好的开头种类很多，我们向同学们推荐三种最容易掌握、最容易得分的类型：荐三种最容易掌握、最容易得分的类型：二、比喻排比式三、设置悬念式一、开门见山式好的结尾种类很多，我们向同学们推好的结尾种类很多，我们向同学们推荐四种最容易掌握、最容易得分的类型：荐四种最容易掌握、最容易得分的类型：一个好结尾 一、名言警句式二、卒章显志式三、号召抒情式四、首尾照应式一个好结尾 一、名言警句式“赠人玫瑰手有余香。赠人玫瑰手有余香。”帮助了他人，也帮助了他人，也快乐了自己，何乐而不为？快乐了自己，何乐而不为？助人为乐助人为乐一个好结尾 在在文文章章结结束束时时，以以全全文文的的内内容容为为依依托托，运运用用简简洁洁的的语语言言，把把主主题题思思想想明明确确地地表表达达出出来来，或或者者在在全全文文即即将将煞煞尾尾时时，把把写写作作意意旨旨交交待清楚，又称待清楚，又称“画龙点晴式画龙点晴式”。卒章显志式结尾可分为两大类：卒章显志式结尾可分为两大类：1、点题式结尾、点题式结尾2、归纳式结尾、归纳式结尾二、卒章显志式一个好结尾1、点题式结尾、点题式结尾行文至最后，收束文章时，一般的要考虑行文至最后，收束文章时，一般的要考虑“点题点题”，因为你的文章题目，你的文章中心，因为你的文章题目，你的文章中心在此时都需要强化，不仅仅是文章写作本身需在此时都需要强化，不仅仅是文章写作本身需要强化，即使是从给读者留下印象这个方面考要强化，即使是从给读者留下印象这个方面考虑，也需要重新申明一下主题。直白的点题给虑，也需要重新申明一下主题。直白的点题给读者的感受就像听政治报告，难免枯燥，甚至读者的感受就像听政治报告，难免枯燥，甚至乏味；而精警巧妙的点题就像雾里看花，月下乏味；而精警巧妙的点题就像雾里看花，月下看人，眼里朦胧，心中了然。看人，眼里朦胧，心中了然。二、卒章显志式2、归纳式结尾、归纳式结尾归纳式结尾一般应用于正文中有分项说归纳式结尾一般应用于正文中有分项说明或多角度论述的文章，这种结尾是对前文明或多角度论述的文章，这种结尾是对前文的一个系统化总结，对于帮助读者整体理解的一个系统化总结，对于帮助读者整体理解文章能起到积极的导引作用。运用这种写法文章能起到积极的导引作用。运用这种写法应注意以下几点：一是要解说清文章各部分应注意以下几点：一是要解说清文章各部分之间以及他们与文章主题之间的关系；二是之间以及他们与文章主题之间的关系；二是要言简意赅，逻辑性强；三是所归纳的内容要言简意赅，逻辑性强；三是所归纳的内容不能超出正文所说的范围。不能超出正文所说的范围。端午节端午节结尾结尾：带带有有浓浓厚厚亲亲情情的的糯糯米米粽粽子子，带带有有避避邪邪除除秽秽的的菖菖蒲蒲艾艾草草水水，以以及及精精彩彩纷纷呈呈的的龙龙舟舟赛赛端午节，是多么令人难忘的传统节日啊！端午节，是多么令人难忘的传统节日啊！归纳式结尾归纳式结尾令我感动的一件事令我感动的一件事只要一回忆起红领巾们大汗淋漓在街头巷只要一回忆起红领巾们大汗淋漓在街头巷尾打扫身影，就令我十分感动，我一定要向尾打扫身影，就令我十分感动，我一定要向他们学习。他们学习。点题式结尾点题式结尾一个好结尾言为心声，呼唤号召言为心声，呼唤号召二十一世纪，我们是祖国的春天，将是二十一世纪，我们是祖国的春天，将是支撑起祖国的新一代的国之栋梁，让我们一支撑起祖国的新一代的国之栋梁，让我们一起加入到学雷锋的队伍中去，到社会中去，起加入到学雷锋的队伍中去，到社会中去，到老百姓的生活中去！到老百姓的生活中去！作文作文学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样结尾结尾三、号召抒情式一个好结尾首尾照应是考场作文中最实用的方法之首尾照应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。在议论文中从而使文章的中心鲜明突出。在议论文中具体表现为以下几种：或呼应标题，强化具体表现为以下几种：或呼应标题，强化主题；或对开篇的设问作出回答；或重申主题；或对开篇的设问作出回答；或重申开篇提出论点；或对论点作出形象表述；开篇提出论点；或对论点作出形象表述；或提出论点的现实意义等等。或提出论点的现实意义等等。四、首尾照应式这种写法，不仅仅是结构上的需这种写法，不仅仅是结构上的需要，而且往往是美化文章的必需。有要，而且往往是美化文章的必需。有了首尾照应，文章上下左右，浑然一了首尾照应，文章上下左右，浑然一体，就像一个仪仗方阵，整齐划一，体，就像一个仪仗方阵，整齐划一，威风八面，美感四射。威风八面，美感四射。一个好结尾我我“讨厌讨厌”的一个人的一个人（首）在我们班级中，有一位令我（首）在我们班级中，有一位令我“讨讨厌厌”的人。她平日里是温顺的小绵羊，一的人。她平日里是温顺的小绵羊，一旦发起火来，威力堪比火山爆发，这就是旦发起火来，威力堪比火山爆发，这就是我我“讨厌讨厌”她的原因。她的原因。（尾）这位（尾）这位“讨厌讨厌”的人太易怒了，我想的人太易怒了，我想对她说，我不是真的讨厌你，只是希望你对她说，我不是真的讨厌你，只是希望你能更温柔对待身边人。能更温柔对待身边人。四、首尾照应式难忘的一件事难忘的一件事(首首)有一件事让我至今难忘，就是那一有一件事让我至今难忘，就是那一次。次。(尾尾)这件事令我十分难忘，因为我吸取这件事令我十分难忘，因为我吸取过教训了，在坐车的时候从来都是安安稳稳过教训了，在坐车的时候从来都是安安稳稳的。的。一个好结尾 一、名言警句式二、卒章显志式三、号召抒情式四、首尾照应式修修改改你你的的文文章章并并且且重重新新拟拟写写精精彩开头和结尾。彩开头和结尾。课堂练习