小学三年级语文上册期末考试试卷分析.doc

子里甲完小2014—2015学年三年级语文上册
期中试卷分析

一． 试题分析
该次语文期中测试题，出题范围比较广，测试内容全面，难易适中。试题内容包括“基础知识、阅读感悟、习作表达”三大部分，做到了既考查学生知识又考查学生能力。
二． 班级情况分析
该年级93人参加考试，平均分58.02分，及格率55.91%。 80分以上的15人，占16.13%；
三．各大题得分情况及分析
从各题得分率看，得分率最低的是按课文内容填空和课外阅读。
1、基础知识：看拼音写词语的题得分较高，本次主要出自课本，学生对于课本内容掌握很好。 辨字组词一题学生对于此题也是掌握的比较好，得分率高。
2、阅读：从题型来看，这一部分包括课外和课内，课内阅读学生掌握得还可以，但是课外阅读丢分现象很重，说明学生自主理解能力差。
3、作文：个别同学字数不够，内容不够充实，个别字出错较多。
该题失分一是学生对作文要求理解不准确，文不对题、写偏题；二是有内容可不知怎么写，无话可说，作文字数非常少；三是写掉字写错字导致语句不通顺，想说的话说不清楚，让人不知写的什么。
四．改进措施
1.加强对学生学习目的教育，让学生懂得学习的重要意义。让学生从小立志努力学习，长大成为更有用的人。
2.注重培养学生学习兴趣，让他们热爱语文喜欢语文，多读，从读中悟。
3.平时教学中，教师注重学习方法指导，让学生逐步摸索出自己的学习方法。
4.在平时教学中狠抓字词句的练习，为读写打下基础。
5.加强阅读训练，将阅读与写作结合，做到一边读一边练习。
6.作文多对学生进行仿写训练，逐步让学生懂得什么样的作文是好作文怎样写好作文。
浅析人：李文华
2014-11-14