小学英语教师五年个人发展规划.doc
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1、小學英語教師五年個人發展規劃 作為一名新教師,首先應該為自己的職業感到驕傲,同時也更要不斷努力提高自己的業務素質水準。為使自己在專業知識、專業技能等方面得到整體提高,同時也是為自己明確專業發展目標,特對未來的五年裡,如何實現自我專業發展制定了如下規劃: 在未來的五年裡,自己的教育教學工作,能更上一層樓!為此,我特制訂個人發展規劃,希望對自己今後的教學發展路有更好的指引和鞭策。一、不斷提高個人素質 1.積極參加各種教科研活動和專業知識的培訓,提高自己的英語水準和自身能力。2.平時多抽時間研讀教育專業雜誌等有關書籍,鑽研新教材和教法,讓豐富的理論支撐教學活動。計畫讀一些教育專著,如:小學英語教法、
2、給教師的100條建議等,將理論與教學實踐結合起來。3.多參加聽、評課活動,建全自己的博客,與同事及時進行交流學習別人先進的教學方法,努力形成自己的教學風格。 4.及時進行教學反思,撰寫教育隨筆和教學反思,加強課題研究, 在自己的教學過程中,時刻做到三個反思:教學前反思,從培養學生實踐能力著手,拓展教學內容,優化教學過程;教學中反思,及時自動地在行動中反思,培養反思和自我監控地習慣;教學後反思,隨時審視,隨時修正,形成自己的教學個性。5.從學校的各種教研活動中,汲取“營養”,如組內的“同課異構”,分層佈置作業等活動中要向有經驗的同事們,特別是學校委派給自己的教學經驗豐富的師傅那裡,虛心求教,取其
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