导师制度管理办法.doc
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1、(完整word)导师制度管理办法第一章 总则第一条 目的1有效缩短新入职员工、转岗员工、轮岗员工的文化融入期与工作磨合期,提升工作效率与效果,加速人才成长。2造就一批既有专业技能又有指导、辅导能力的导师,形成团队领导人才的后备力量。3通过“传帮带,传递公司文化,强化知识分享,形成学习与分享的文化氛围。第二条 原则1. 择优选拔,注重品德;2. 过程监控,注重实效;3。 辅导为主,兼顾选才.第三条 学员及辅导期1. 新入职员工,辅导期为3个月;2. 转岗员工,辅导期为2个月;3. 轮岗员工,辅导期按照轮岗目标确定.4. 公司认定需要配备导师的员工,辅导期根据实际需要确定。第四条 适用范围本办法适
2、用于公司所有员工。第二章 职责与权限第五条 公司人力资源部职责1. 负责导师制体系建设及方案的具体实施;2. 跟踪导师制运行情况,推动导师制与员工任职资格能力的结合;3. 跟踪日常辅导工作,组织导师及学员交流会,组织导师培训;4。 每个辅导期结束后,组织对导师和学员的考核评定;5. 组织导师年度评比,发掘储备人才。第六条 导师的职责1. 根据岗位工作要求及员工特点,制订辅导计划;2. 帮助学员熟悉公司环境、企业文化、规章制度、部门职能等,使学员尽快融入公司/部门;3. 实施辅导计划,对学员进行工作方法、岗位技能等方面的指导,规范流程操作,使学员尽快掌握本岗位的工作技能与必备的知识,提高任职能力
3、;4。 解答员工提出的与工作有关的其他疑问;5. 每月定期对学员掌握的工作技能、企业文化、公司制度等情况进行沟通验证,并针对过程中的问题进行记录,以便于有针对性的进行指导;6. 了解学员的思想动态,恰当地进行沟通交流,营造良好的工作氛围;7. 根据学员的表现,在辅导期结束后,对其进行客观评价,并对员工的转正、提拔具有建议权;8。 辅导期间学员离职的,导师负责提报离职分析,总结问题并提出改善建议;9。推动公司导师辅导制度的运作,提出改进的方法和建议。 第八条 学员的职责1。 根据导师制订的辅导计划进行企业文化、工作技能等方面的学习,了解公司的发展历程与价值观,熟悉公司的业务流程,明确了解本岗位的
4、工作职责,深入掌握所需的岗位技能;2。 辅导期间,每满一个月,学员需撰写月度总结提交至导师,汇报工作进展情况及学习心得,以便导师有针对性地进行辅导;3. 配合公司对导师进行考核。第三章 导师的选拔第九条 导师库建设与入库基本标准公司建立导师库,入库基本标准如下:1。 组长及以上级别在岗员工或普通岗位资深员工;2。 进入公司工作一年以上,认同公司文化与价值观,并自觉体现在日常工作和言行中;3. 精通岗位业务与技能,是部门的骨干成员;3。 无违纪记录,上年度绩效等级为“良”等及以上.第十条 导师入库程序1。 导师选拔由各部门负责人根据导师入库标准进行筛选与举荐,并填写内部导师申请推荐表;2. 公司
5、人力资源部对各部门推荐的导师进行资格审查,对于符合条件的导师,加入公司导师库.第四章 辅导与跟踪第十一条 确立辅导关系1。 新入职员工的导师,由人力资源部与员工所在部门负责人协商,经与备选导师沟通后,确定导师人选;2。 轮岗员工的导师,由人力资源部与轮岗部门负责人协商,经与备选导师沟通后,确定导师人选;3. 转岗员工及其他需辅导员工的导师,由员工在人力资源部提供的备选导师名单中选择导师,经导师本人、员工所在部门负责人及人力资源部同意后,确定导师人选.4。 实行一对一导师制,每位导师原则上每次只能带一位学员.第十二条 制订辅导计划辅导期初,导师与学员进行面谈,根据学员的岗位工作要求及员工特点制订
6、辅导计划,并提交学员直接上级进行确认,报人力资源部备案。辅导计划中每月的辅导及关注的内容不得少于2项。在辅导过程中,可根据学员的实际情况,对辅导计划进行修订,修订后的辅导计划仍需学员直接上级进行确认,抄送人力资源部备案.第十三条 辅导实施导师依据辅导计划对学员进行培养和锻炼。导师辅导过程中应注意辅导的方法和技巧,因材施教。导师的辅导至少要包含以下几项内容:1。 公司文化与人文环境;2. 价值观与心态引导;3。 部门结构、岗位职责与关键业绩指标;4。 工作程序与方法;5. 专业知识技能;6具体业务过程指导与监督。第十四条 辅导反馈根据辅导学习情况,学员每月末撰写月度总结,提交至导师,汇报工作进展
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