【小学四年级数学】新课标人教版四年级数学上册期末复习题共(3页).doc
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一、填空: 1、20403000600读作( ),最高位是( ),其中“4”表示( )个( )。 2、角的大小与角的两边( )有关系。 3、计算42 375 时可以先把42看作( )试商,商( ),余数是( )。 4、只有一组对边平行的( )叫做梯形。 5、272里面含有( )个68,37的( )倍是444。 6、在( )填上“<”、“>”或“=”。 23561890 ( ) 2456189 450÷9 ( ) 45÷9 1080000 ( )108万 20×30 ( ) 50 6、5时整,时针和分针组成的是一个( )角。 7、一列火车有29节车厢,每节车厢可以装82吨货物,这列火车大约可载货物( )吨。 8、□72÷58的商是一位数,□里最大能填( );如果商是两位数,那么□里最小能填( )。 二、判断题(在括号里写“√”或“╳”) 1、计数单位之间的进率都是十。 ( ) 2、长方形是特殊的平行四边形。 ( ) 3、三位数乘两位数的积不可能是三位数。 ( ) 4、从一点引出两条直线所组成的图形叫做角。 ( ) 5、比最大的八位数多1的数是一千万。 ( ) 三、选择正确答案的序号填在( )里。 1、在8和9中间添( )个0,这个数才能成为八亿零九万。 A.6 B.7 C.8 2、捏住平行四边形的两个对角,向相反方向拉,它的周长是( )。 A.变长 B.不变 C.变短 3、数一数,右图中一共有( )个梯形。 A.三 B.四 C.五 4、640×50的积等于( )。 A.320×10 B.800×40 C.640×5 5、王老师有72元钱,他买24元一本的词典,可以买( )本。 A.5 B.4 C.3 四、计算 1、直接写出得数。 130×5= 2×380= 540÷3= 240÷40= 7+3×6= 90×9×0= 77÷11= 50×6= 2、用竖式计算。 118÷16= 393÷25= 460×25= 308×52= 五、操作题。 1、量出下面各角的度数,并写在( )里。 ( ) ( ) 2、请画出下面图形的高。 3、过A点画出已知直线的垂线和平行线。 A · 4、下图中,∠1=1500 ,∠2=_____,∠3=_____,∠4=______。 5、根据统计表,完成统计图,并回答问题。 旋坊小学四年级同学给印度洋的海啸灾区捐款情况统计表 人金额班别 3元以下 4-6元 7-9元 10元以上 四年1班 12 18 9 6 四年2班 15 17 8 5 (1)根据统计表完成上面的统计图。 (2)四(1)班在_______的钱数捐得最多,这个级一共有_______人。 (3)你还能发现哪些信息? 六、解决问题。 1、肖逸学校的同学们和西藏小朋友“手拉手”,给西藏小学捐书360套,每套20本。如果每人只读一本书,这些书可以满足6000人同时阅读吗? 2、3箱苹果共计135元。照这样计算。买12箱苹果共需多少元? 3、小强每天早上跑步16分,他的速度大约是125米/分。小强每天大约跑步多少千米?这是求 ,( )=( ) ( ) 4、学校开展环保活动,有四个小组收集了768节废电池,每个小组有8人。他们 平均每人收集废电池多少节? 5、培信小学的学生参加少年宫的兴趣班,有54名女生参加文艺小组,女生的人数是男生的2倍。参加文艺小组的学生一共有多少人? 四年级数学运算律学案 10.2.6 知识点整合 1、两个数相加,交换加数的位置,结果不变,这叫做加法的交换律。用字母表示为 a+b=b+a 。 2、三个数相加,先把前两个数相加,再和第三个数 相加;或者先把 后两个数相加,再和第一个数相加,它们的结果不变,这叫做 加法的结合律。用字母表示为 (a+b)+c=a+(b+c)。 3、两个数相乘,交换乘数的位置,结果不变,这叫做 乘法的交换律。用字母表示为 a*b=b*a。 4、三个数相乘,先把前两个数相乘,再和第三个数相乘;或者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,它们的结果不变,这叫做 乘法的结合律。用字母表示为(a*b)*c=a*(b*c)。 小试牛刀 1、在 内填上数,在 内填上运算符号,在横线上填上运用的运算定律。 29+37+171=37+( ) 。 42×5×8=42×( ) 。 47+ =28 。 427+39+73=(427 ) 。 35×21×2=21×( ) 。 45×16=45× 177+304=177= 2、计算64×26后,可以交换两个数的位置验算,是用了( )律。 例题讲解 例一:44+37+56 变式:163+49+261 74+(137+326) 例二:5×(63×2) 变式:36×25 25×125×32 课后作业: 二、用竖式计算下面各题,并验算。 618+324 76×28 728÷18 三、简便计算。 249+402 189+35+211+165 483-236-64 582-157-182 65×5×2 15×23×4 35×22 540÷45÷2 540÷36 四、解决实际问题 1、食堂买来5筐西红柿,每筐24千克,每千克2元,这些西红柿一共多少元? 2、一只熊猫体重75千克,一只小象的体重比熊猫的12倍少20千克,小象的体重多少千克? 3、每个书架有三层,每层大约放20本书。 (1)三个书架大约一共放多少本书? (2)学校图书馆又新买来550本新书,增加几个这样的书架比较合适?- 配套讲稿:
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