小学二年级数学上册期末考试质量分析(3).doc
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1、二年级数学上册期末考试质量分析时光飞逝,又到了这期的期末考试了。二年级共有47名同学参加了考试。考查结果达到了命题设想,考试成绩不是很理想。为全面反思教学得失,促进质量提升,下面就针对二年级数学期末质量测试情况加以分析,对出现的一些共性问题及策略进行反思。一、试卷命题情况1、 试卷方面本次检测试卷对而言难度适中。试卷紧紧围绕课本知识,重在考查学生基础知识的掌握程度及运用所学的知识解决生活实际问题的能力。试卷立足课标、关注过程、题量适当 、范围全面,做到了不偏、不难、不怪,联系学生生活实际,又有一定的灵活性,考出了学生的真实水平。无论是试题的类型,还是试题的表达方式,都尽可能地全面涵盖全册的数学
2、知识,并综合应用。通过不同形式,从不同侧面考查了学生对本册知识的掌握情况,考察的知识面多而广。尤其侧重体现了数学新课程标准中所提倡的数学问题生活化,以及学生利用数学知识解决身边的数学问题的合理性和灵活性。2、试卷的题型试卷的题目类型属于常规型试卷,共分为六大项:填一填、判断、单选、画一画、计算、解决问题。二、 考试总体情况这次测试平均分普遍不是很高。201班平均分是76分,202班的平均分是77分,两个班差距不是很大。但是,201班90分以上的只有2个,两个都是91分。不及格的有2个。202班90分以上的有5个,最高分97分。不及格的有4个。三、 失分情况分析填空的失分主要出现在以下几题 商是
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