2022届高考化学一轮复习-课后限时集训19-化学反应的热效应鲁科版.doc
《2022届高考化学一轮复习-课后限时集训19-化学反应的热效应鲁科版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022届高考化学一轮复习-课后限时集训19-化学反应的热效应鲁科版.doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2022届高考化学一轮复习 课后限时集训19 化学反应的热效应鲁科版 2022届高考化学一轮复习 课后限时集训19 化学反应的热效应鲁科版 年级: 姓名: - 9 - 课后限时集训(十九) (建议用时:40分钟) 1.CO2和CH4催化重整可制备合成气,对减缓燃料危机具有重要的意义,其反应历程示意图如下: 下列说法不正确的是( ) A.合成气的主要成分为CO和H2 B.①→②既有碳氧键的断裂,又有碳氧键的形成 C.①→②吸收能量 D.Ni在该反应中作催化剂 C [①的总能量大于②的总能量,故①→②放出能量,C项错误。] 2.最新报道:科学家首次用X射线激光技术观察到CO与O在催化剂表面形成化学键的过程,反应过程的示意图如图所示: 下列说法正确的是( ) A.CO和O生成CO2是吸热反应 B.在该过程中,CO断键形成C和O C.同物质的量的CO和O反应比CO与O2反应放出更多热量 D.状态Ⅰ→状态Ⅲ表示CO与O2反应的过程 C [A项,CO和O生成CO2是放热反应,错误;B项,图示中CO未断键,错误;D项,状态Ⅰ→状态Ⅲ表示CO与O反应的过程,错误。] 3.根据表中的信息判断下列说法错误的是 ( ) 物质 外观 熔点 燃烧热/(kJ·mol-1) 金刚石 无色,透明固体 ? 395.4 石墨 灰黑,不透明固体 ? 393.5 A.由表中信息可得如图所示的图像 B.由表中信息知C(石墨,s)===C(金刚石,s) ΔH=+1.9 kJ·mol-1 C.由表中信息可推知相同条件下金刚石的熔点低于石墨的熔点 D.表示石墨燃烧热的化学方程式为C(石墨,s)+1/2O2(g)===CO(g) ΔH=-393.5 kJ·mol-1 D [当石墨燃烧生成CO2(g)时的反应热才是燃烧热,D项错误。] 4.下列有关反应热的叙述中正确的是( ) (1)已知2H2(g)+O2(g)===2H2O(g) ΔH=-483.6 kJ/mol,则氢气的燃烧热为ΔH=-241.8 kJ/mol; (2)由单质A转化为单质B是一个吸热过程,由此可知单质B比单质A稳定; (3)X(g)+Y(g)===Z(g)+W(s) ΔH>0,恒温恒容条件下达到平衡后加入X,上述反应的ΔH增大; (4)已知: 共价键 C—C C===C C—H H—H 键能/ (kJ/mol) 348 610 413 436 上表数据可以计算出(g)的反应热; (5)由盖斯定律推知:在相同条件下,金刚石或石墨燃烧生成1 mol CO2固体时,放出的热量相等; (6)25 ℃,101 kPa,时,1 mol碳完全燃烧生成CO2所放出的热量为碳的燃烧热 A.(1)(2)(3)(4) B.(3)(4)(5) C.(4)(5) D.(6) D [(1)中的H2O为气态,不稳定,不能确定H2燃烧热,错误;(2)中B能量高,不稳定,错误;(3)中ΔH与X的加入量无关,错误;(4) 中不存在C===C和C—C,无法计算反应热。] 5.化学反应的ΔH等于反应物的总键能与生成物的总键能之差。 化学键 Si—O Si—Cl H—H H—Cl Si—Si Si—C 键能/ (kJ·mol-1) 460 360 436 431 176 347 工业上高纯硅可通过下列反应制取:SiCl4(g)+2H2(g)Si(s)+4HCl(g),该反应的反应热ΔH为( ) A.+412 kJ·mol-1 B.-412 kJ·mol-1 C.+236 kJ·mol-1 D.-236 kJ·mol-1 C [Si是原子晶体,1个Si原子与周围的4个Si形成4个Si—Si,所以1 mol Si的共价键有2 mol,即1 mol Si中含有2 mol Si—Si。由反应的化学方程式可知,该反应的ΔH=4E(Si—Cl)+2E(H—H)-2E(Si—Si)-4E(H—Cl)=(4×360+2×436-2×176-4×431) kJ·mol-1=+236 kJ·mol-1。] 6.已知:①C(s)+O2(g)===CO2(g) ΔH1=-394 kJ·mol-1 ②H2(g)+O2(g)===H2O(g) ΔH2=-242 kJ·mol-1 ③2C2H2(g)+5O2(g)===4CO2(g)+2H2O(g) ΔH3=-2 510 kJ·mol-1 ④2C(s)+H2(g)===C2H2(g) ΔH4 下列说法正确的是 ( ) A.反应①放出197 kJ的热量,转移4 mol电子 B.由反应②可知1 mol气态水分解所放出的热量为242 kJ C.反应③表示C2H2标准燃烧热的热化学方程式 D.ΔH4=2ΔH1+ΔH2-ΔH3 D [1 mol C参与反应①,放出的热量为394 kJ,转移电子为4 mol,故放出197 kJ热量时,转移2 mol电子,A项错误;气态水分解需要吸收热量,B项错误;表示燃烧热的热化学方程式中可燃物的系数必须为1,且生成物应为稳定的化合物,H2O的稳定状态应是液态,而不是气态,C项错误。 ] 7.根据如图所示能量循环图,下列说法正确的是( ) A.ΔH1>0;ΔH2<0 B.ΔH3>0;ΔH4<0 C.ΔH5>0;ΔH<0 D.ΔH=ΔH1+ΔH2+ΔH3+ΔH4-ΔH5 B [固态转化为气态吸热,ΔH1>0,气态原子转化为气态金属离子吸热,则ΔH2>0,故A错误;断裂化学键吸收能量,非金属原子的气态转化为离子放热,则ΔH3>0,ΔH4<0,故B正确;气态离子转化为固态放热,则ΔH5<0,故C错误;由盖斯定律可知,反应一步完成与分步完成的热效应相同,则ΔH=ΔH1+ΔH2+ΔH3+ΔH4+ΔH5,故D错误。] 8.(2020·北京师大附中模拟)中国学者在水煤气变换[CO(g)+H2O(g)===CO2(g)+H2(g) ΔH]中突破了低温下高转化率与高反应速率不能兼得的难题,该过程是基于双功能催化剂(能吸附不同粒子)催化实现的。反应过程示意图如下: 下列说法正确的是 ( ) A.过程Ⅰ、过程Ⅲ均为放热过程 B.过程Ⅲ生成了具有极性共价键的H2、CO2 C.使用催化剂降低了水煤气变换反应的ΔH D.图示过程中的H2O均参与了反应过程 D [A项,过程Ⅰ为断键过程,吸热,错误;B项,H—H键为非极性键,错误;C项,催化剂不改变反应的ΔH,错误。] 9.过渡态理论认为:化学反应并不是通过简单的碰撞就能完成的,而是从反应物到反应产物的过程中经过一个高能量的过渡态。如图1是1 mol NO2与1 mol CO恰好反应生成CO2和NO过程中的能量变化示意图。 图1 图2 (1)试写出NO2和CO反应的热化学方程式:___________________________ ________________________________________________________________, 该反应的活化能是________kJ·mol-1。 (2)在密闭容器中进行的上述反应是可逆反应,则其逆反应的热化学方程式为___________________________________________________________________ ________________________________________________________________, 该反应的活化能为________kJ·mol-1。 (3)图2是某同学模仿图1画出的NO(g)+CO2(g)===NO2(g)+CO(g)的能量变化示意图。则图中E3=________kJ·mol-1,E4=________kJ·mol-1。 [解析] (1)图中E1是正反应的活化能,即该反应的活化能为134 kJ·mol-1。正反应的活化能和逆反应的活化能之间的能量差即为反应热。(2)可逆反应逆反应的反应热应该与正反应的反应热的数值相等,但符号相反。(3)E3即该反应的活化能,等于E2,E4是反应物与生成物的能量之差,即反应热。 [答案] (1)NO2(g)+CO(g)===NO(g)+CO2(g) ΔH=-234 kJ·mol-1 134 (2)NO(g)+CO2(g)===NO2(g)+CO(g) ΔH=+234 kJ·mol-1 368 (3)368 234 10.热催化合成氨面临的两难问题是:采用高温增大反应速率的同时会因平衡限制导致NH3产率降低。我国科研人员研制了Ti—H—Fe双温区催化剂(Ti—H区域和Fe区域的温度差可超过100 ℃)。Ti—H—Fe双温区催化合成氨的反应历程如图所示,其中吸附在催化剂表面上的物种用*标注。下列说法正确的是( ) A.①为N≡N键的断裂过程 B.①②③在低温区发生,④⑤在高温区发生 C.④为N原子由Fe区域向Ti—H区域的传递过程 D.使用Ti—H—Fe双温区催化剂使合成氨反应转变为吸热反应 C [由题图可知过程①为N2吸附过程,A项错误;高温有利于化学键的断裂,过程②③涉及N≡N键的断裂,由题图反应历程的物质变化可知,过程②③在Fe区域进行,则Fe区域为高温区,Ti—H区域为低温区,故过程①②③在高温区发生,过程④⑤在低温区发生,B项错误;由题图反应历程的物质变化可知过程④前后N原子位置发生了变化,故过程④为N原子由Fe区域向Ti—H区域的传递过程,C项正确;不管是否使用催化剂,合成氨均为放热反应,D项错误。] 11.(1)研究表明N2O与CO在Fe+作用下发生反应的能量变化及反应历程如图所示,下列说法正确的是________(填序号) ①反应的ΔH<0 ②Fe+使反应的活化能降低 ③反应若在2 L的密闭容器中进行,温度越高反应速率一定越快 ④Fe++N2O===FeO++N2、FeO++CO===Fe++CO2两步反应均为吸热反应 (2)利用CO2、CH4在一定条件下重整的技术可得到富含CO的气体,在能源和环境上具有双重意义。重整过程中的催化转化原理如图所示。 已知:反应a CH4(g)+H2O(g)===CO(g)+3H2(g) ΔH=+206.2 kJ·mol-1; 反应b CH4(g)+2H2O(g)===CO2(g)+4H2(g) ΔH=+158.6 kJ·mol-1。 ①过程Ⅱ中第二步反应的化学方程式为____________________________ ______________________________________________________________。 ②只有过程Ⅰ投料比n(CH4)∶n(CO2)=________,过程Ⅱ中催化剂组成才会保持不变。 ③该技术中总反应的热化学方程式为_______________________________。 (3)肼作为火箭燃料,NO2作氧化剂,两者反应生成N2和H2O(g)。 已知:①N2(g)+2O2(g)===2NO2(g) ΔH=+67.7 kJ·mol-1; ②N2H4(g)+O2(g)===N2(g)+2H2O(g) ΔH=-534 kJ·mol-1。 假设一次火箭发射所用气态肼质量为3.2吨,则放出的热量为________ kJ。 [解析] (1)①由题图可知,反应物的总能量高于生成物的总能量,则反应是放热反应,所以反应的ΔH<0,正确;②Fe+是反应的催化剂,降低了反应的活化能,加快了化学反应速率,正确;③总反应方程式为N2O+CON2+CO2,反应中使用Fe+作催化剂,由于催化剂只有在适当的温度下活性最大,所以温度越高,反应速率不一定越快,错误;④由题图可知反应分Fe++N2O===FeO++N2、FeO++CO===Fe++CO2两步进行,且都是反应物的总能量高于生成物的总能量,所以这两步反应均为放热反应,错误。 (2)①由题图可知,过程Ⅱ中第一步反应是为了实现含H物质与含C物质的分离,故第一步反应为一氧化碳、二氧化碳、氢气与四氧化三铁、氧化钙反应生成气态水、铁和碳酸钙的反应;过程Ⅱ中第二步反应是为了得到富含CO的气体,反应的化学方程式为3Fe+4CaCO3Fe3O4+4CaO+4CO↑。②结合过程Ⅰ反应CH4(g)+CO2(g)===2H2(g)+2CO(g)中H2与CO的比例,以及过程Ⅱ第二步反应中Fe、CaCO3、Fe3O4、CaO的比例可知,过程Ⅱ第一步反应为Fe3O4+4CaO+2CO+2H2+2CO23Fe+4CaCO3+2H2O,因此n(CH4)∶n(CO2)为1∶3时,过程Ⅱ中催化剂组成才会保持不变。③根据盖斯定律,由4a-3b可得CH4(g)+3CO2(g)===2H2O(g)+4CO(g) ΔH=(+206.2 kJ·mol-1)×4-(+158.6 kJ·mol-1)×3=+349 kJ·mol-1。 (3)因①N2(g)+2O2(g)===2NO2(g) ΔH=+67.7 kJ·mol-1,②N2H4(g)+O2(g)===N2(g)+2H2O(g) ΔH=-534 kJ·mol-1。根据盖斯定律,将热化学方程式②×2-①得气态肼和NO2(g)反应的热化学方程式:2N2H4(g)+2NO2(g)===3N2(g)+4H2O(g) ΔH=-1 135.7 kJ·mol-1。故燃烧3.2吨气态肼时放出的热量为×1 135.7 kJ·mol-1×3.2×106 g÷32 g·mol-1≈5.7×107 kJ。 [答案] (1)①② (2)①3Fe+4CaCO3Fe3O4+4CaO+4CO↑ ②1∶3 ③CH4(g)+3CO2(g)===2H2O(g)+4CO(g) ΔH=+349 kJ·mol-1 (3)5.7×107- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 高考 化学 一轮 复习 课后 限时 集训 19 化学反应 热效应 鲁科版
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文