家庭教育中常见的几种困惑.doc
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1、家庭教育中常见的几种困惑家长困惑一:孩子进了中学,在学习上,我是一点儿也帮不上忙了,他不会的问题,我也辅导不了。我该怎么办?在我们农村遇到这种情况是很普遍的,由于各种因素的影响,每个家长文化水平会有高低。文化低的家长对自己能不能搞好家庭教育,心存疑虑。其实,这种担心是没有必要的,家长文化水平较低,同样能搞好家庭教育,也同样能够辅导孩子把学习搞好。 因为,一个孩子要取得良好的学习成绩,除了要靠老师精心组织教学,认真传授知识和技能外,也离不开家长的督促。可能文化程度高的家长,有能力具体地辅导孩子学习。而文化程度较低的家长,如果不能够直接辅导孩子学习,可以从培养孩子的自学习惯人手,督促孩子自觉搞好学
2、习。现实生活中就有很多成绩好的学生,家长的文化程度并不高,却在孩子的学习过程中起了重大教育作用。 如果家长的文化水平较低,您应该从哪几方面人手具体地去指导孩子学习呢? 1.家长可以以表率的作用促进孩子学习。 培养孩子好学上进的品质,激起孩子对学习的热爱,很大程度上取决于家长本人的表率作用。孩子感到家长对工作、对生活、对自己满腔热情、意气风发,就容易形成热爱生活、好学上进的思想品质,由此形成自觉学习、勤奋学习的思想基础。所以,家长必须时时处处严格要求自己,在工作和生活中认真学习,加强自身修养,用自己的模范言行去影响孩子,做孩子的表率。 2.家长可以从学习习惯的培养上来督促孩子学习。良好的学习习惯
3、是搞好学习的重要基础之一。文化程度低的家长,虽然不能在学习的具体内容上对孩子进行指导,但培养孩子的学习习惯是有能力的。一是不允许孩子边做作业边看电视。教育孩子做作业时,要集中精力,专时专用,不要三心二意。二是要了解学校的作息时间,督促孩子按时回家,不允许孩子在外打闹、游逛,避免形成不良习惯,使孩子的学习、生活都有规律。这样,孩子才能有充沛的精力,也才能够提高学习效率,取得更大的进步。 3.家长可以通过给孩子创造良好的学习环境促进孩子学习。 良好的学习环境,可以使孩子安心学习。因此家长要给孩子创造一个良好的学习环境呢。一是尽量给孩子一个单独学习的地方,以减少干扰。二是在孩子学习时,家长不应为做家
4、务而搞得家里响声不断,电视机声音要开小,以免分散孩子的注意力。三是要让孩子在学习时有良好的情绪。家长不要在孩子学习时,一会儿指责这,一会儿批评那,唠唠叨叨。这样会影响孩子的情绪,从而影响孩子的学习效率。若要指出孩子存在的问题,应尽量在学习前或在学习完以后,这样既不影响孩子的学习,又能收到一定效果。如果是必须中断孩子的学习而马上指出某个问题,家长的态度一定要和蔼恳切,让孩子能够接受,用商量的口气比较好。 4.家长可以通过与孩子交流思想感情的方式促进孩子学习。 家长和孩子之间的关系如何,直接影响孩子的学习积极性。所以,家长无论工作有多忙,都要经常关心孩子,主动询问情况,与孩子交流情感。在与孩子进行
5、思想交流时要有耐心,做到平等相待,使孩子感到家庭的温暖和父母的爱。于是孩子就会有良好的心境学习,就会亲近家长、信任家长,愿意将自己的思想和学校里发生的事告诉家长。这样,家长不仅可以了解孩子在校的表现,而且可以了解孩子的内心世界,有助于家长有针对性地做好孩子的思想工作,调动孩子的学习积极性。 5.家长可以通过与老师配合的行动来督促孩子学习。孩子的学习主要是在学校进行,在老师的指导下完成的。孩子在学校的表现情况,学习成绩的好与差,家长应该掌握,以便配合老师对孩子及时进行教育。若长期不与老师联系,等问题成堆,老师找到家长时,就增加了教育的难度。孩子成绩差的家长更应经常与老师联系。由此可见,父母自身的
6、基本素质对孩子影响极大,所有的父母亲都必须努力提高自身素质,扎扎实实地搞好家庭教育,把子女培养成社会需要的有用之材。 所以,家长千万别妄自菲薄,认为自己没有教育好孩子的能力。不过,在生活中,家长的文化水平不高仍然是搞好家庭教育的一大障碍,家长千万不能掉以轻心。为了家庭的幸福,为了孩子的健康成长,一切有进取心、有责任心的家长都应该做到:努力学习,不断提高自己的文化水平与个人修养,不断提高自己的家庭教育能力,把孩子教育得更好!家长困惑二:最近,发现孩子撒谎,编瞎话张口就来。老师留了作业,说没有留作业;作业没有做完,说做完了;考试成绩不好,说试卷没发;需要买什么东西,报价要高一些;周末,几个孩子去玩
7、,却说班上搞活动这些瞎话在事后我们都知道了真相,却因为是一些小事而没有追究,也不知道到底该怎样跟孩子说起这些事? 青少年中“说谎话”的现象比较多,家长确实要费一番脑子对待这个问题。通常认为,青少年中存在三种类型的说谎: 1.为了讨父母欢心。 如有些初中生并没有受到老师表扬,为讨父母欢心,可能会告诉家长老师如何表扬他的。如果您能确认他说的不是真话,可以对他说:“只要你努力学习,我就很高兴,至于受到没受到表扬,这没关系。” 2.为了逃避惩罚。 有些孩子犯了错误,为了逃避惩罚,会以“谎言”抵赖。父母的做法首先是不给他们说谎的机会,正面指出他所犯的错误,如果他不承认,可以先让他平静地想一会,再引导他承
8、认错误;一旦他承认了错误,应及时给予表扬。 3.为了表现自己。 十几岁的孩子,由于他们处在儿童和成人之间,既有些幼稚,又血气方刚,争强好胜,再加上他们对事物没有正确的鉴别能力,说谎的原因常常是为了表现自己。倘若家长发现孩子明显地说谎,可视情节轻重对孩子进行不同程度的批评。如果孩子有违法的行为,却对您说谎,那么应当对他进行严厉批评,使他警醒,知道这样做是绝不允许的,要迅速改正;如果是一般的谎言,比如为讨父母欢心、为虚荣心而说谎等,则可以用平静、委婉的语气指出他的弱点,这样,孩子易于接受您的批评。在批评孩子说谎时,全家的态度要一致,不能有的批评,有的放任。 父母可以这样来教育孩子做一个诚实的人:
9、一是父母要以身作则,对孩子的要求不能满足时,不要采用哄、骗的方法,可向孩子做出解释。如果自己做错了事,应该承认并改正,为孩子树立一个好的 榜样,这样会使孩子觉得说真话是应该的、是正确的。 二是父母可有目的、有意识地问孩子这段时间做错了什么,他说了真话,就给予表扬。 三是父母要用一颗平常心来对待孩子。家长不要盲目地把自己的孩子与别人的孩子进行比较,不要对孩子提出过高的要求。因为这样不仅易导致孩子撒谎,还易使孩子丧失自信心。家长困惑三:我的孩子胆子特别小,一到公开场合或跟人说话就脸红,有时到了新的环境,也会局促不安,不敢说话。参加什么活动,他也会畏缩不前,胆怯害羞。有些孩子在家里有说有笑,蹦蹦跳跳
10、的,非常活泼,可家里来了个陌生的客人或是换了个环境,孩子就表现得扭扭捏捏,从不主动打招呼。 孩子的害羞,可能有这样几个方面的原因:天生秉性如此,缺乏安全感或缺乏与他人交往的经验。另外,如果孩子从小很少见到陌生人,缺乏在众人面前露面的体验,也会使孩子难以适应陌生的环境和事物。不管是天生秉性如此,还是对陌生的客人或环境所产生的反应,如果孩子过分害羞,都会妨碍孩子正常的社会交往。时间长了,害羞的孩子还会表现出内向、沉默、胆小、缺乏自信、没有主见等。在孩子性格形成的关键期,爸爸妈妈应该鼓励孩子跨过害羞这道影响人际交往的障碍。 其实,害羞的心理是绝大多数人都会有的一种心理。具有这种心理的人,往往在交际场
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