策划方案-—“真我风采我型我show“校园风采大赛活动策划书.doc

湖北科技学院展现青春风采 秀出靓丽自我活动策划湖北科技学院校学生会女生部二o一三年三月湖北科技学院第二届“真我风采我型我SHOW”校园风采大赛 一、 活动背景： 女生节，起初始于上世纪九十年代初的山东大学，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一，以“关爱女生”为宗旨，通过开展高品位、高格调的人文活动，引导女生关注自身思想素质、道德修养、文化内涵、业务能力、心理健康等综合素质提升的女生节诞生了。二、活动目的：“真我风采我型我show”-为了活跃校园文化氛围,引导广大师生对女生的关注，提升女生文化内涵,提高我校学生的综合素质，彰显新时期女生自尊、自强、自爱、自信的风采，引领女生成长成才。让或温柔或活泼，或知性或感性的女生们能从中认识真正的自我。同时，让女生的魅力在校园里，随梦想一起放飞。 三、活动主题：展现青春风采 秀出靓丽自我四、主办单位：湖北科技学院校学生会女生部五、活动对象：我校在校全日制本、专科生六、报名时间：3月5日-3月9日 报名方式：东西区宣传栏报名点 院部报名推荐七、 比赛形式：形式不限，如演唱（独唱，合唱，说唱等），舞蹈（爵士，交谊舞，名族舞，肚皮舞等），语言类（相声，小品，话剧，歌舞剧等），文艺类（乐器演奏，魔术表演，朗诵，书法），其他（跆拳道表演，武术等）。可以以个人名义参赛，也可以集体参赛（男女不限）。活动采取全校学生自愿报名参加的方式。八、比赛要求： 1、为发动全校同学的积极性，全面挖掘班级人才，加强院系主人翁意识，每个院尽量带动多点同学参与进来。 2、所有参赛节目需健康、积极向上。3、如有背景音乐，请以MP3的格式自带到参赛现场，且提前与相关工作人员说明。九、活动流程： 1前期宣传：（1）班级宣传：通知各院系负责人征集节目； （2）海报宣传（包括前期准备宣传和决赛复赛开始的宣传）； （3）广播台宣传：利用校园广播宣传活动，以吸引更多人的参与。2活动内容：初赛、复赛、决赛（1）初赛安排：3月18日3月19日 比赛内容以才艺表演为主，考察参赛成员的语言表达能力、形象气质与精神面貌等。各院系自行确定比赛时间和地点。根据初赛情况，请各院系选出35个节目，并将节目的基本资料在两个工作日内上交到校学生会女生部。复赛安排： 比赛时间：3月21、22、23日比赛地点：中心校区教学楼3栋202 流程：主持人开场介绍来宾和比赛规则。选手按照按提前安排的顺序进行比赛。: 1、自我介绍:每位选手在60秒内做开场白，内容主要是自我描述。2、才艺展示，展示方式不限，要求节目完整。时间控制在4分钟左右。（服装,道具,背景音乐自备。背景音乐，请以MP3的格式自带到参赛现场，且提前与相关工作人员说明）3、评分标准包括参赛选手的气场台风、临场反应，普通话、服装以及现场感染力进行评分。4、比赛结束后由评委点评。最后根据成绩由高到低的顺序选取前6组选手晋级决赛。 决赛安排：1、 决赛时间：4月5日2、 决赛地点：中心校区图书馆学术报告厅3、 决赛人员：复赛晋级的前十二位选手（温泉校区六名与咸安校区六名）4、 决赛内容：决赛分四部分举行 激情演讲（）：要求参赛选手以走秀的形式出场，根据真我风采的主题（题目不限，形式不限）做1-2分钟的演讲并自我介绍。故土深情（）：节目形式多种多样（最好不与才艺表演的重复）。要求选手展示的节目充分表现出家乡的历史文化特色、淳朴风情以及对家乡的热爱和赞美（可以请亲友搭档，人数不限）。 礼仪秀（）：由选手现场抽题，进行关于礼仪方面的知识表演（分钟），表演完后所有选手进行走秀。 我型我秀（）：选手可以尽情地展示你的个性，内容不限，形式多样，时间4分钟（唱歌、舞蹈、健美操、魔术、现场作画、乐器表演、时装表演、英语脱口秀等等），可以邀请同学、朋友一同参与表演，男女不限。5、决赛流程：主持人致开幕词，并介绍到场的嘉宾评委。主持人介绍比赛环节、比赛规则、评分细则等。以街舞开场，引出参赛选手。选手以走秀形式依次上场并进行自我介绍。选手依次上场进行第二轮“故土深情”环节，每位选手表演结束后从110题中抽出他们第二个环节“礼仪秀”的题目，进行下场的比赛。选手表演结束后由评委进行给分，进行观众互动环节发放小礼品。结束后主持人公布第一轮参赛选手的成绩。进入第三轮“礼仪秀”环节，介绍后由礼仪队的成员为大家表演站姿、坐姿、握手礼等。主持人公布上轮选手得分成绩并进入第四个“我型我秀”环节。最终公布获奖参赛选手名单，嘉宾进行颁奖，接着对中心校区女生节举办活动前三名进行颁奖。 十、评分标准 本次评分采取10分制，保留小数点后两位，计分方式以全体评委评分去掉一个最高分和一个最低分后，记平均分为该选手的最后得分，平均分保留小数点后两位，如出现平均分相同的情况以总分多者胜。1.声乐比赛评分标准a、 比赛时演唱曲目内容健康、形式多样、风格新颖、时代感强（1分）；b、发音清楚，音色清晰而有质感；（4分）；c、整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强（3分）；d、参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气（2分）。2.器乐比赛评分标准a、 参赛乐曲健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平（1分）；b、技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强（3分）；c、乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象（2分）；d、上台落落大方，精神面貌好（2分）；e、 音色优美，富有感染力（2分）。3.舞蹈比赛评分标准a、动作整齐，协调一致（3分)；b、舞蹈表演富有感染力，有较好的舞台效果（2分）；c、舞蹈动作具有一定的难度，有较强的表现力和艺术技巧（2分）；d、舞蹈主题内容健康、形式多样、风格新颖、时代感强（1分）；e、演员表情丰富（1分）;f、演员服装搭配合理（1分）。4.语言艺术类a主题内容健康向上，具有时代精神。(2分)b、普通话标准，语感较好。（3分）c、舞台形象好，大方自然。（2分）d、表演极具风格，生动具有吸引力。（3分）5其他类节目a主题内容健康向上，具有时代精神。(2分)b舞蹈表演富有感染力，有较好的舞台效果（2分）；c表演极具风格，生动具有吸引力。（3分）d有创意，形式新颖。（3分）附：如有特殊创意，酌情加分奖项设置：设一等奖一名二等奖两名三等奖三名，最佳才艺奖、最佳表演奖、最佳创意奖、最佳风采奖。湖北科技学院校学生会女生部2013年3月11日附一：才艺展示评分标准 本次比赛评分采用10分制，保留小数点后两位数，计分方式以全体评委评分去掉一个最高分、一个最低分后，计平均分为该选手的最后得分，平均分保留小数点后二位数，选手得分按组别从高到低排出获奖等次，如出现平均分相同的情况以总分多者胜；一、声乐比赛评分标准1、嗓音条件好，声音自然、流畅，咬字吐字清晰；（2分）2、音准、节奏无明显出入，与歌曲伴奏配合熟练；（2分）3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧和唱功。（2 分）4、表情自然大方，富有感染力。（2分）5、理解歌曲内容，表现力强；（2分）（总分10分。最高分为10分，最低分为8分，保留小数点后面两位数。）二、器乐比赛评分标准1、 参赛乐曲健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平；（1分）2、技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强；（3分）3、乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象；（2分）4、上台落落大方，精神面貌好；（2分）5、 音色优美，富有感染力。（2分）（总分10分。最高分为10分，最低分为8分，保留小数点后面两位数。）三、舞蹈比赛评分标准1、内容选择好，主题突出；（1分）2、舞蹈编排有艺术性，新颖别致；（2分）3、肢体能协调配合，舞姿优美、形象；（3分）4、服装适合舞蹈内容、风格；（2分）5、根据舞蹈内容与风格，表情自然大方，有感染力。（2分）（总分10分。最高分为10分，最低分为8分，保留小数点后面两位数。）四、语言艺术类1、主题内容健康向上，具有时代精神。(2分)2、普通话标准，语感较好。（3分）3、舞台形象好，大方自然。（2分）4、表演极具风格，生动具有吸引力。（3分）（总分10分。最高分为10分，最低分为8分，保留小数点后两位数。）附：如有特殊创意，酌情加分