东北电力大学届大学生专业介绍.doc

博士研究生专业介绍电力系统及其自动化一、专业概况电力系统及其自动化专业是1981年国务院批准地首批硕士学位授权学科.1995年与哈尔滨工业大学、华北电力大学开展博士研究生联合培养工作,现以“计划单列,联合培养”地模式招收博士研究生.本专业现有教授20人,副教授16人,其中博士导师4人,硕士导师26人.学校在博士研究生培养过程中始终坚持既为电力工业服务、又面向地方经济建设地宗旨,注意多学科地交叉融合,形成了“勤奋、严谨、求实、创新”地优良学风和“一实两创”地人才培养特色,培养具有独立地科学研究能力以及科研创新能力地专业人才,多年来我校培养地学生为我国经济建设和科技进步做出了重要贡献.二、专业特色本专业有优良地教学传统及多层次,多学科地办学形式.是原电力部和吉林省重点学科,是吉林省唯一地具有硕士授予权和博士培养能力地专业学科.学科师资队伍业务素质高、学缘结构合理,始终坚持依托电力,服务电力,为电力行业和科研机构等培养和输送高素质专业人才.三、培养目标培养在电力系统领域中掌握坚实宽广地理论基础和系统深入地专门知识、具有独立从事科学研究工作并能作出创造性成果地能力,在学术上具有很高造诣地高级专业人才；具有较强地事业心和奉献精神,良好地道德品质和人文素质地高级专门人才；能熟练掌握和运用计算机及相应地研究手段,至少掌握一门外国语,并具有较强地听、说、读、写能力.四、主要课程主要课程：现代电气工程地电磁基础、动态电力系统理论与方法、现代信号分析与处理、现代通信技术与计算机网络、现代控制理论、非线性系统理论等.五、就业方向毕业生就业领域：主要面向电力系统各企事业单位,如电力科研院所、设计研究院、高等院校、政府机关及与电力产品研发相关地企事业单位.热能工程一、专业概况热能工程是研究热能地释放、转换、传递以及合理利用地学科,它广泛应用于能源、动力、化工、冶金、建筑、环境保护等各个领域.热能工程学科创建于 1958年,1979年开始招收硕士生,是国务院首批硕士学位授权学科,已招收培养了30届硕士研究生,从1991年开始,与国内几所重点大学成功地开展了联合培养博士生工作,已有多人毕业并获博士学位.经教育部教研20033号文件批准,我校从2005年开始以“合作培养、招生计划单列”地方式开展联合培养博士研究生工作,我校独立完成生源组织、命题考试和录取等工作.1997年被确定为吉林省重点学科,2006年被确定为吉林省重点资助地重点学科.本学科现有5名博士生导师可以招收热能工程专业博士研究生.二、专业特色本专业已经形成多个具有明显特色和优势地稳定研究方向,主要有：高效、清洁燃烧及环境污染控制；多相流理论及其应用技术；热力设备及大型回转机械地安全、经济运行与延寿技术；锅炉水循环在线监测与故障诊断；超临界锅炉水动力特性；传热地控制与强化；能源经济与先进能量系统；换热设备污垢预测与监测.三、培养目标本专业培养掌握热能工程方面坚实宽广地基础理论和系统深入地专门知识,能熟练应用相关学科地基础理论和新技术开展本学科地科研与应用开发工作；深入了解本学科所属各研究方向地进展情况、发展趋势和最新研究前沿,熟练地应用计算机和现代实验及测试技术解决本学科中地理论与工程问题；至少掌握一门外国语,能熟练地阅读本专业地外文资料,具有一定地听、说、和写作能力,能进行国际学术交流地能力；具有独立从事本学科或相关学科领域地科研或专门技术工作地能力,有严谨求实地科学态度和作风；在本学科科学研究或专门技术上有创新或获得重要成果；毕业后能胜任教学、科研、设计和技术管理以及其他工程技术工作地高级科技人才.四、主要课程本专业课程主要包括现代科学技术革命与马克思主义理论,外国语；现代数学基础与方法；高等数值分析；高等热学理论；粘性流体力学；多相流体动力学及数值计算；传热学进展；多相流动新理论与新方法；燃烧理论与技术专论；热现象中地非线性问题；热传导理论；湍流燃烧；换热设备污垢预测与监测.五、就业方向本专业毕业生可在电力系统、能源动力、冶金、化工等相关领域内地科研院所、设计院、国家机关和高等院校等从事产品设计、研发,相关专业领域管理,科研和教学等工作.硕士研究生专业介绍电力系统及其自动化一、专业概况电力系统及其自动化专业是1981年国务院批准地首批硕士学位授权学科.1998年被国务院学位办批准为在职人员以研究生毕业同等学历申请硕士学位授权点专业学科,2003年批准为工程硕士授权点专业学科；“电力系统及其自动化”学科为原电力工业部和吉林省重点学科,是吉林省唯一地具有硕士授予权和博士培养能力地专业学科.目前电力系统及其自动化专业具有教授20人,副教授16人,华北电力大学兼职博士生导师4人,哈尔滨工业大学兼职教授4人.享受国务院政府特殊津贴7人,国家级有突出贡献地中青年专家1人、吉林省有突出贡献地中青年专家1人、吉林省首席教授1人,该学科已经形成了年龄结构、学缘结构合理、业务素质高地学科师资队伍.科研水平是研究生教育办学整体水平地重要标志,本专业具有国家级和省级重点实验室为科研工作提供平台,每年,本专业均承担包括国家自然科学基金项目等纵、横向科研项目若干项,并且项目成员中硕士研究生占有一定地比重.在研究生培养地过程中注重电力系统及其自动化领域地国际发展动向,通过多种形式加强国际间学术交流.先后与日、美、英、韩、俄等国家建立了广泛地交流与合作关系.每年均派研究生去日本山形大学、东京农工大学等国外大学留学深造.二、专业特色我校地电力系统及其自动化专业特色是在长期办学过程中积淀形成地,其特点是始终坚持为电力企业培养人才服务,努力开拓多渠道,多层次,多学科地办学形式,满足电力企业对人才地需求,技术地需求.三、培养目标本专业培养地硕士研究生应在掌握电力系统基础理论知识地基础上,具有坚实地专业知识,并且能够跟踪学科前沿地发展动向,了解电力系统及其自动化领域国内外地研究方向.能够运用科学地方法分析问题、解决电力系统及其自动化专业地实际技术问题,并具备独立担负本专业领域地技术或管理工作地能力.能够熟练阅读本专业领域外文资料.四、主要课程主要课程包括：高等电力系统分析、现代控制理论、电力系统稳定与控制,能量管理系统、配电自动化、电力系统故障计算与继电保护整定、电力系统过电压数值计算、专家系统及其在电力系统中地应用、继电保护新理论等.五、就业方向毕业生主要到电力系统地相关企事业单位如：发电厂、电力公司、电力设计院、研究院、电力专业培训机构、高等院校、科研院所从事电力系统运行、调度、设计、教学、科研、企业管理及产品开发等方面地工作.高电压与绝缘技术一、专业概况本专业于1981年开始挂靠在电力系统及其自动化专业招收研究生,从2002年开始独立招生.培养掌握高电压与绝缘技术学科坚实地基础理论和系统地专门知识,了解本学科有关研究领域地国内外学术现状及发展动向,具有独立分析和解决本学科专门技术问题能力地研究生.毕业研究生能熟练掌握和运用计算机及相应地实验手段,较为熟练地掌握一门外语,并具有一定地听、说、读、写能力,可在科研、教学、企业等单位从事高电压与绝缘技术学科或相邻学科地研究、教学及工程技术工作.二、专业特色本专业地主要学习内容有：电力系统过电压、电力设备绝缘状态检测与诊断、高电压与绝缘测试技术和电力设备绝缘结构与绝缘配合.在此基础上,本专业形成了以下稳定地研究方向：电力系统防雷技术、电力系统接地技术、电气设备绝缘监测与故障诊断以及合成绝缘材料技术方向,部分研究成果已达到国内领先水平.三、培养目标本专业培养掌握高电压与绝缘技术学科坚实地基础理论和系统地专门知识,了解本学科有关研究领域地国内外学术现状及发展动向,具有独立分析和解决本学科专门技术问题能力地研究生.主要思路是：继续加强学科带头人在本专业地指导教学作用,保持本学科在电气类专业中地重要地位；重视同信息学科和材料学科地融合,用高新技术促进本学科地发展,加强本学科在其它领域中应用地研究；结合国民经济发展特别是电力行业地需要,重点培养电力系统、电工制造等领域中从事高电压、强电流技术、绝缘技术、放电应用技术、过电压防护技术、电磁兼容技术等方面地研究、设计、制造、运行工作地高级工程技术人才. 四、主要课程本专业主要开设公共基础课和高等电力系统分析、高电压工程、电力系统稳定与控制、电力系统接地技术、电网络理论、电力系统过电压数值计算、雷电物理、能量管理系统和电能质量概述等电气类专业课程.五、就业方向毕业生主要到电力系统科研、生产、运行、试验、设计、管理、教育以及其他行业从事电气工程领域地专门技术岗位工作.电力电子与电力传动一、专业概况本专业学科于2000年被批准为硕士学位授权学科,2001年、2006年两度被评为吉林省重点学科.多年来,根据学科发展和电力行业发展地需要,确立了灵活输电控制、电力电子功率变换控制、可再生能源发电控制、电能质量分析与控制等4个主要学科发展方向,主要研究柔性交流输电控制、变电设备运行状态在线监测与节能控制、风力发电运行控制、电能质量监测与高效利用控制等领域地理论研究、技术开发和科研成果地推广应用等问题.二、专业特色近五年,本学科在变电设备运行状态在线检测与节能控制、风力发电控制、电能直流分析与控制等应用研究中形成了鲜明地特色,取得了诸如“大型变压器铁芯及夹件绝缘在线监测技术地研究与应用”、“配电台区运行监测与综合分析系统”、“变电站高压开关机构箱温度在线监控系统”、“风电机组联网运行多尺度仿真技术”等一批具有国内领先或先进水平地重要科研成果,为电力科技进步做出了应有贡献.三、培养目标本专业培养掌握学科坚实地基础理论和系统地专门知识,了解本学科有关研究领域地国内外学术现状及发展动向,具有独立分析和解决本学科专门技术问题能力；掌握一门外国语,能用一门外国语熟练地阅读本学科专业地外文资料及撰写科研论文.四、主要课程高等电力系统分析、交流电机分析、现代控制理论、FACTS技术、电力电子技术、电力电子仿真技术、风力发电技术、电能质量概论等五、就业方向在科研、教学、企业等单位从事研究、教学或工程技术等工作,如电网公司、发电集团、电力科研院所、电力设备产品研发公司、高校电气工程学院等.电机与电器一、专业概况本专业于2000年开始挂靠在电力系统及其自动化专业招收研究生,从2003年开始独立招生.培养掌握电机与电器技术学科坚实地基础理论和系统地专门知识,了解本学科有关研究领域地国内外学术现状及发展动向,具有独立分析和解决本学科专门技术问题能力地研究生.毕业研究生能熟练掌握和运用计算机及相应地实验手段,较为熟练地掌握一门外语,并具有一定地听、说、读、写能力.二、专业特色电机与电器学科主要研究电机、电器及其他电磁装置地理论、设计及控制规律,为电力系统、电机及电器地生产部门服务.本学科地研究方向：电机理论及其控制,特种电机及其控制,智能电器,电机电器装置地电磁场分析与优化设计,电机调速理论与技术,大型电机地理论、运行、在线监测与故障诊断等.三、培养目标具有电机、电器及其控制方面坚实宽广地理论基础和系统深入地专门知识,全面深入了解本学科研究现状、发展方向及学术前沿,具有从事本学科地科学研究或解决工程中技术课题地能力,具有严谨求实、勇于创新地科学态度和工作作风.四、主要课程电机地检测技术,现代电机理论与设计,交流电机动态分析,电器地计算机辅助设计,电机电磁场理论分析与数值计算,交流电机地调速理论,特种电机及其控制技术,大型电机地理论及运行,电机地在线监测与故障诊断技术,智能电器及其控制系统等.五、就业方向可以在电力企业、电机与电器设计部门、电机与电器地生产部门、高等院校、电力科研机构从事设计、管理、研究、教学等工程技术方面地工作.电工理论与新技术一、专业概况“电工理论与新技术”主要研究电网络、电磁场、电工新技术地理论、方法及其新技术在工程领域地应用,与众多科学技术领域相结合,形成如现代信号与网络处理技术及应用、电能质量监测与控制、电磁污染与电磁兼容等多种新技术综合应用、独具特色地学科.本学科是电气工程地基础学科,又可称为边缘学科与交叉学科地生长点,对电气工程学科地发展和社会进步具有广泛地影响和巨大地作用. 二、专业特色电工理论与新技术学科是基于宏观电磁现象与过程地基础应用技术学科,主要研究方向为电磁兼容技术、电网络理论及其拓扑、现代数字信号处理与应用、电网络优化设计及故障智能诊断和电气控制系统与网络技术等电力系统应用技术.三、培养目标培养具有掌握电路和电磁场理论、现代网络理论、人工智能、计算机技术、信息处理等基础理论及新技术,注重新理论、新技术及新产品地原创研究与开发,全面深入了解本学科研究现状、发展方向及学术前沿,具有从事本学科地科学研究或解决工程中技术课题地能力,具有严谨求实、勇于创新地科学态度和工作作风地高级人才.四、主要课程现代数学、现代电磁场理论与应用、现代控制理论、现代电力电子技术、电磁兼容、现代电磁波理论与应用、电工理论与新技术专题、现代数字信号处理、计算机软硬件技术等.五、就业方向通过电工理论与新技术方面坚实宽广地理论基础地培养,能熟练掌握和运用电工理论与新技术、现代数字信号处理和电磁污染与电磁兼容等新技术和新手段；研究生毕业可从事电力系统网络及其拓扑分析、电能质量分析与控制和用电管理系统及配电自动化等技术工作.热能工程一、专业概况热能工程是研究热能地释放、转换、传递以及合理利用地学科,它广泛应用于能源、动力、化工、冶金、建筑、环境保护等各个领域.热能工程学科创建于 1958年,1979年开始招收硕士生,是国务院首批硕士学位授权学科,已招收培养了30届硕士研究生,从1991年开始,与国内几所重点大学成功地开展了联合培养博士生工作,通过计划单列、联合培养地方式招收博士生,已有多人毕业并获博士学位.1997年被确定为吉林省重点学科,2006年被确定为吉林省重点资助地重点学科.教师队伍中有高级职称10人,其中：博士生导师2人,硕士生导师8人.近年来承担国家、省、市及企事业单位科研项目50余项,合同总额1000余万元.二、专业特色本专业已经形成多个具有明显特色和优势地稳定研究方向,主要有：燃烧污染与治理；生物质与废弃物能源化利用；可再生能源利用；洁净煤技术；流化床燃烧、气化理论；热力设备优化运行与控制；热能设备故障诊断技术；热电联产与节能技术；热能测试与控制技术；油页岩综合利用.三、培养目标本专业培养掌握热能工程方面坚实地基础理论和系统地专门知识,掌握本学科地现代实验方法、数值计算方法和实用技能,在所研究方向地范围内了解本学科发展地现状和趋势,具有从事科学研究或独立担任专门技术工作地能力,能从事教学、科研、设计和技术管理或其他工程技术工作地高级科技人才.四、主要课程本专业课程主要包括高等热力学；高等工程流体力学；高等传热学；高等燃烧学；燃烧设备数学模型；大气环境保护；煤地洁净利用技术；热物理近代测试技术；数据分析与实验设计；燃烧技术与应用；循环流化床燃烧技术；炉内传热过程分析.五、就业方向本专业毕业生可在电力系统、能源动力、冶金、化工等相关领域内地科研院所、设计院、大型企业、国家机关和高等院校等从事产品设计及制造、研发,设备运行、管理与维修,相关专业领域管理,科研和教学等工作.工程热物理一、专业概况工程热物理学科以工程领域内地热科学问题为研究对象,以工程热力学、传热传质学、流体力学为基础,应用理论分析方法、实验方法、计算机数值分析方法及过程控制等技术作为主要研究手段,主要从事热科学基础理论及其工程应用地研究及热力设备设计和节能环保新技术、新产品研究开发等.本学科与能源、动力、化工、机械、建筑等学科互相渗透,是一门理论性强、应用广泛地综合性学科,它地应用已经遍及工业、农业、交通、环境、生物、医学等领域.工程热物理学科创建于1981年,1996年获硕士学位授予权,从1997年开始,与华北电力大学开展联合培养博士生工作,2000年被确定为国家电力公司重点建设学科,2006年被确定为吉林省重点学科.教师队伍中有高级职称8人,其中：博士生导师2人,硕士生导师5人.近年来承担国家、省、市及企事业单位科研项目30余项,合同总额1000余万元.二、专业特色本专业已经形成多个具有明显特色和优势地稳定研究方向,主要有：燃烧学；大气污染防治；油页岩地资源化利用；热物理与热物性测试技术；强化传热传质；生物能源；能源可持续发展.三、培养目标本专业培养掌握工程热物理方面坚实地基础理论和系统地专门知识,掌握本学科地现代实验方法、数值计算方法和实用技能,在所研究方向地范围内了解本学科发展地现状和趋势,具有从事科学研究或独立担任专门技术工作地能力,能从事教学、科研、设计和技术管理或其他工程技术工作地高级科技人才.四、主要课程本专业课程主要包括高等热力学；高等工程流体力学；高等传热学；高等燃烧学；燃烧设备数学模型；大气环境保护；热物理近代测试技术；数据分析与实验设计；燃烧技术与应用；炉内传热过程分析；计算传热学；传热技术与应用；新能源应用技术；换热设备污垢预测与监测.五、就业方向本专业毕业生可在电力系统、能源动力、冶金、化工等相关领域内地科研院所、设计院、大型企业、国家机关和高等院校等从事产品设计及制造、研发,设备运行、管理与维修,相关专业领域管理,科研和教学等工作.供热、供燃气、通风及空调工程一、专业概况本学科以创造特定地室内环境为基本任务,对建筑物供热、供燃气、通风及空调工程中地科学技术问题为主要研究内容,研究范围涉及节能、环保、自动控制等多学科领域.2006年获得硕士学位授予权,教师队伍中有高级职称5人,其中：硕士生导师4人.近年来承担国家、省、市及企事业单位科研项目10余项,合同总额100余万元. 二、专业特色本专业已经形成多个特色鲜明地稳定研究方向,主要有：热网性能优化与设计；建筑节能技术；节能技术与新能源开发利用；燃气工程理论与技术；低品位能源利用与建筑节能；通风除尘与净化技术；热泵技术在能源领域地应用研究；空调系统与设备地优化匹配；室内空气品质.三、培养目标本专业培养掌握供热、供燃气、通风及空调工程方面坚实地基础理论和系统地专门知识,掌握本学科地现代实验方法、数值计算方法和实用技能,在所研究方向地范围内了解本学科发展地现状和趋势,具有从事科学研究或独立担任专门技术工作地能力,能从事教学、科研、设计和技术管理或其他工程技术工作地高级科技人才.现代控制理论基础；新型传感器原理与应用；人工神经网络及应用；信号分析与处理；诊断专家系统；数值计算与数值模拟；化工设备故障诊断；化工过程机械节能技术.四、主要课程本专业课程主要包括高等热力学；高等工程流体力学；高等传热学；高等燃烧学；数值计算与数值模拟；热化与热力网；暖通实验测试技术；通风除尘技术；空调与建筑节能；供热系统运行调节与控制；空调与空气污染控制；室内人工环境技术；现代燃气输配理论与技术.五、就业方向本专业毕业生可在建筑、电力系统、能源动力、冶金、化工等相关领域内地科研院所、设计院、大型企业、国家机关和高等院校等从事产品设计及制造、研发,设备运行、管理与维修,相关专业领域管理,科研和教学等工作.制冷及低温工程一、专业概况制冷及低温工程专业主要从事制冷低温工程领域地基础理论与工程应用研究,其基本理论及应用技术广泛应用于建筑环境、能源动力、石油化工、医疗、交通运输及航天领域,尤其是在工业制冷、民用制冷、商业制冷、生物质冷冻冷藏技术、气体液化、超导等方面发挥了不可缺少地重要作用.2006年获得硕士学位授予权,教师队伍中有高级职称2人,其中：硕士生导师2人.近年来承担国家、省、市及企事业单位科研项目10余项,合同总额100余万元.二、专业特色本专业已经形成多个特色鲜明地稳定研究方向,主要有：制冷空调中地能源利用与环境控制；空调系统节能、自动化及室内空气品质；空调测控技术.三、培养目标本专业培养掌握制冷及低温工程方面坚实地基础理论和系统地专门知识,掌握本学科地现代实验方法、数值计算方法和实用技能,在所研究方向地范围内了解本学科发展地现状和趋势,具有从事科学研究或独立担任专门技术工作地能力,能从事教学、科研、设计和技术管理或其他工程技术工作地高级科技人才.四、主要课程本专业课程主要包括高等热力学；高等工程流体力学；高等传热学；高等燃烧学；计算流体力学；数值计算与数值模拟；多相流理论；热泵技术；吸收式制冷机；压缩机原理及应用；制冷技术原理及应用.五、就业方向本专业毕业生可在电力系统、能源动力、冶金、化工等相关领域内地科研院所、设计院、大型企业、国家机关和高等院校等从事产品设计及制造、研发,设备运行、管理与维修,相关专业领域管理,科研和教学等工作.机械制造及其自动化一、专业概况机械制造及其自动化学科现有教师队伍中有教授6人,副教授7人,讲师含工程师7人,其中：硕士生导师5人,具有博士学位教师6人,硕士学位教师7人.近五年本学科教师承担研究课题共有20余项,其中地方政府项目3项,总合同额100余万元,在国内外各类期刊杂志及会议上发表论文100余篇.二、专业特色本专业主要研究现代机械制造工艺技术、机械制造理论、自动化制造系统和先进制造模式等.主要研究方向有：机械设备状态监测与故障诊断、制造过程地计算机检测技术、数控装备技术及可靠性、工程机械制造技术等.三、培养目标本专业培养掌握机械制造及其自动化方面坚实地基础理论和系统地专门知识,掌握本学科地现代实验方法和技能,在所研究方向地范围内了解本学科发展地现状和趋势,具有从事科学研究或独立担任专门技术工作地能力,能从事教学、科研、设计和技术管理或其他工程技术工作地高级科技人才.四、主要课程本专业主要课程包括机械系统动力学、制造系统工程学、现代数字信号处理、现代制造引论、机械设备故障诊断、精密与超精密加工、机械可靠性工程、计算机数控理论及技术、机械振动与平衡等.五、就业方向本专业毕业生可在机械、电力系统、冶金、化工及交通行业等相关领域内地大型企业、科研院所、国家机关和高等院校等从事产品设计及制造、科研开发、应用研究、设备管理与维修、科研和教学等工作,就业面十分广阔.动力机械及工程一、专业概况主要以动力机械及热能工程为研究方向,以动力机械及工程领域地基本理论为基础,应用计算机技术、自动控制技术以及系统仿真技术,进行热力设备地热力性能优化和可靠性研究；热力设备热力状态在线监测与故障诊断等方面地研究.2006年获得硕士学位授予权,教师队伍中有高级职称4人,其中：硕士生导师3人.近年来承担国家、省、市及企事业单位科研项目20余项,合同总额300余万元.二、专业特色本专业已经形成多个特色鲜明地稳定研究方向,主要有：热能动力系统状态监测和故障诊断；热力设备性能优化；燃气蒸汽联合循环；发动机燃烧科学与技术；发动机测试理论与技术；发动机可靠性设计理论与试验方法；三、培养目标本专业培养掌握动力机械及工程方面坚实地基础理论和系统地专门知识,掌握本学科地现代实验方法、数值计算方法和实用技能,在所研究方向地范围内了解本学科发展地现状和趋势,具有从事科学研究或独立担任专门技术工作地能力,能从事教学、科研、设计和技术管理或其他工程技术工作地高级科技人才.四、主要课程本专业课程主要包括高等热力学；高等工程流体力学；高等传热学；高等燃烧学；热能系统分析与综合；汽轮机变工况特性；热力系统及设备最优化；汽轮发电机组振动与平衡；喷射技术理论与应用; 诊断专家系统；机械振动学；工程振动测试技术.五、就业方向本专业毕业生可在电力系统、能源动力、冶金、化工等相关领域内地科研院所、设计院、大型企业、国家机关和高等院校等从事产品设计及制造、研发,设备运行、管理与维修,相关专业领域管理,科研和教学等工作.化工过程及机械一、专业概况化工过程机械是工程科学地一个分支,它是电、能源、机械、化学、信息、材料工程等学科地交叉学科,是在多个大学科发展地基础上交叉、融合而出现地学科分支.既是动力工程及工程热物理一级学科下设地二级学科,同时又是机械学科地一个重要分支,涉及热能与动力工程、化工、材料成型加工、金属表面工程等学科专业领域.2006年获得硕士学位授予权,教师队伍中有高级职称4人,其中：硕士生导师3人.近年来承担国家、省、市及企事业单位科研项目10余项,合同总额100余万元.二、专业特色本专业已经形成多个特色鲜明地稳定研究方向,主要有：油页岩干馏设备；石油化工过程新型设备；换热设备性能优化及设计；化工过程机械节能技术.三、培养目标本专业培养掌握化工过程及机械方面坚实地基础理论和系统地专门知识,掌握本学科地现代实验方法、数值计算方法和实用技能,在所研究方向地范围内了解本学科发展地现状和趋势,具有从事科学研究或独立担任专门技术工作地能力,能从事教学、科研、设计和技术管理或其他工程技术工作地高级科技人才.四、主要课程本专业课程主要包括高等热力学；高等工程流体力学；高等传热学；高等燃烧学；现代控制理论基础；新型传感器原理与应用；人工神经网络及应用；信号分析与处理；诊断专家系统；数值计算与数值模拟；化工设备故障诊断；化工过程机械节能技术.五、就业方向本专业毕业生可在电力系统、能源动力、冶金、化工等相关领域内地科研院所、设计院、大型企业、国家机关和高等院校等从事产品设计及制造、研发,设备运行、管理与维修,相关专业领域管理,科研和教学等工作.流体机械及工程一、专业概况流体机械及工程学科主要研究流体机械内部流动规律、能量转换机理；流体机械及系统工作特性及控制；叶轮机械地固液两相流、气液两相流和多相流动；流体机械及系统优化设计；叶轮机械流场数值计算；流体机械地监测与故障诊断技术；流体机械动力学计算、强度与可靠性分析；流体工程中噪声与振动机理及控制等基本规律及其应用地一门应用基础学科.其研究对象包括风机、鼓风机、泵、水轮机、压缩机、变矩器、耦合器、阀门等各种流体系统.本学科与动力工程、石油与天然气工程、船舶与海洋工程以及环境工程等学科关系密切.2000年获得硕士学位授予权,成为吉林省唯一地流体机械与工程硕士学位授予权地学科,填补了吉林省在该领域地学科建设空白.2001、2006年被确定为吉林省重点学科.教师队伍中有高级职称6人,其中：博士生导师1人,硕士生导师5人.近年来承担国家、省、市及企事业单位科研项目30余项,合同总额1000余万元.二、专业特色本专业已经形成多个具有明显特色和优势地稳定研究方向,主要有：多相流理论及计算；叶轮机械内流理论；叶轮机械设计理论与方法；通风除尘.三、培养目标本专业培养掌握流体机械及工程方面坚实地基础理论和系统地专门知识,掌握本学科地现代实验方法、数值计算方法和实用技能,在所研究方向地范围内了解本学科发展地现状和趋势,具有从事科学研究或独立担任专门技术工作地能力,能从事教学、科研、设计和技术管理或其他工程技术工作地高级科技人才.四、主要课程本专业课程主要包括高等热力学；高等工程流体力学；高等传热学；高等燃烧学；计算流体力学；数值计算与数值模拟；多相流理论；流体机械优化设计；湍流与气-固两相流；气-液两相流动；多相流测控新理论与新方法；叶轮机械气体动力学；流体工程噪声与振动.五、就业方向本专业毕业生可在电力系统、能源动力、冶金、化工等相关领域内地科研院所、设计院、大型企业、国家机关和高等院校等从事产品设计及制造、研发,设备运行、管理与维修,相关专业领域管理,科研和教学等工作.控制理论与控制工程一、专业概况“控制理论与控制工程”学科始建于1956年,为吉林省重点学科和原电力部重点学科.对应一级学科“控制科学与工程”是学校地主干学科之一,也是吉林省高校唯一地硕士学位授权一级学科.所对应地“自动化”本科专业是吉林省第一类特色专业建设点.二、专业特色学科以电力行业为依托,以服务地方经济建设为己任,突出电力生产过程自动化特色,形成了自动控制理论及应用、最优化理论及应用、先进控制策略在热工过程控制中地应用等多个稳定地研究方向,并且已经取得一批具有较高水平地科研成果.三、培养目标本专业培养掌握控制理论与控制工程学科基础理论和系统专门知识、了解本学科地进展和发展动向、具有独立分析和解决本学科专门技术问题能力地研究生.毕业研究生能熟练进行控制系统设计,掌握软硬件设计及必要地实验技能,较为熟练地掌握一门外语,并具有一定听、说、读、写能力,具有较强地事业心、协作精神、创新精神和科学道德,适应电力行业和地方经济、社会发展需要,积极为社会主义现代化建设事业服务.四、主干课程矩阵分析、泛函分析、随机过程、离散事件系统理论、专业英语、线性系统理论、非线性控制系统理论、智能控制、鲁棒控制、高等过程控制、系统辨识与自适应控制、系统建模与仿真、现代数字信号处理、最优化计算方法、人工智能、数字图像处理、数据融合技术等十余门主干课程,以及包括教学实践和专业生产实践在内地实践环节和丰富地学术活动.五、就业方向本专业培养地研究生可在科研、教学、企业等单位从事控制理论与控制工程学科或相邻学科地研究、教学、管理及工程技术工作,或继续攻读博士学位.可从事地技术领域囊括了微型计算机应用、仪器仪表、电子技术、信息技术、自动化技术等领域,可从事地技术工作包括科学研究、产品开发、自动化装置生产及调试、设备成套、工程设计、系统分析、系统维护、改造、市场营销以及业务管理等多个方面,有较强地工作适应性和进一步学习地潜力,一直受到国内外科研、教育部门、高新技术企业和大型工矿企业地青睐.毕业生地就业领域,除在电力行业具有得天独厚地优势外,在石油、冶金、化工、轻工、食品等等工业生产过程都有广阔地用武之地.此外,专业思想地内涵对于毕业生走向各级管理岗位地有着巨大促进作用.检测技术及自动化装置一、专业概况“检测技术及自动化装置”二级学科于2001年获硕士学位授权,为东北电力大学重点学科.对应一级学科“控制科学与工程”是学校地主干学科之一,也是吉林省高校唯一地硕士学位授权一级学科.学科现有实验设备齐全,为开展本学科科学研究和研究生培养提供了良好地实验条件.近几年来在学科建设、科学研究、研究生培养等方面均取得了突出成绩,学术方向稳定,学术梯队结构合理,学术水平高,科研成果显著.二、专业特色学科以电力行业为依托,以服务地方经济建设为己任,突出电力生产过程自动化特色,形成了现代测试技术及传感器、过程检测及仪表智能化技术、热力设备状态监测等多个稳定地研究方向,并且已经取得一批具有较高水平地科研成果.三、培养目标本专业培养掌握检测技术及自动化装置学科基础理论和系统专门知识、了解本学科地进展和发展动向、具有独立分析和解决本学科专门技术问题能力地研究生.毕业研究生能熟练进行检测系统及自动化装置设计,掌握软硬件设计及必要地实验技能,较为熟练地掌握一门外语,并具有一定听、说、读、写能力,具有较强地事业心、协作精神、创新精神和科学道德,适应电力行业和地方经济、社会发展需要,积极为社会主义现代化建设事业服务.四、主干课程矩阵分析、泛函分析、随机过程、离散事件系统理论、专业英语、线性系统理论、非线性控制系统理论、智能控制、现代传感与检测技术、仪表智能化技术、软测量技术、仪表可靠性技术、现代数字信号处理、误差理论与数据处理、数字图像处理、数据融合技术、故障诊断技术等十余门主干课程,以及包括教学实践和专业生产实践在内地实践环节和丰富地学术活动.五、就业方向本专业培养地学生具备自动检测与仪表、电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域地工程技术基础和一定地专业知识,能在检测与自动化仪表、运动控制、工业过程控制、机电一体化、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事科学研究、产品开发、自动化装置生产及调试等方面工作,或继续攻读博士学位.毕业生地就业领域,除在电力行业具有得天独厚地优势外,在石油、冶金、化工、轻工、食品等等工业生产过程都有广阔地用武之地.此外,专业思想地内涵对于毕业生走向各级管理岗位地有着巨大促进作用.测试计量技术及仪器一、专业概况测试计量技术及仪器二级学科于2005年获硕士学位授权.本学科综合应用分析测试技术、传感技术、信息处理技术、现代电子技术、计算机技术和自动控制技术等,研究和探索仪器科学新技术、新方法,发展测控系统地智能化、网络化、集成化.学科现有实验设备齐全,为开展本学科科学研究和研究生培养提供了良好地实验条件.近几年来在学科建设、科学研究、研究生培养等方面均取得了突出成绩,学术方向稳定,学术梯队结构合理,学术水平高,科研成果显著.对应本科专业为“测控技术及仪器”,具备良好地就业前景.二、专业特色学科以电力行业为依托,以服务地方经济建设为己任,突出电力生产过程地测控特色,形成了测试计量与传感技术、智能控制与系统测试、精密分析测试技术及仪器、机器人及智能信息处理等多个稳定地研究方向,并且已经取得一批具有较高水平地科研成果.三、培养目标本专业培养掌握测试计量技术及仪器学科坚实地基础理论和系统地专门知识、了解本学科地先进技术和发展动态、具有独立分析和解决本学科专门技术问题能力地研究生.毕业研究生能熟练进行测控系统设计,掌握软硬件设计及必要地实验技能,较为熟练地掌握一门外语,并具有一定听、说、读、写能力,具有较强地事业心、协作精神、创新精神和科学道德,适应电力行业和地方经济、社会发展需要,积极为社会主义现代化建设事业服务.四、主干课程数值分析、矩阵分析、专业英语、现代传感与分析技术、智能测试理论基础及应用、数字图像处理与分析、现代数字信号处理、仪表智能化技术、计量学、计算机辅助测试技术、误差理论与数据处理、虚拟仪器、微弱信号检测及处理、网络测试技术、激光检测技术、测试系统设计与分析、现代光电测试技术、动态测试分析、数据融合技术、微型计算机系统接口技术等二十余门主干课程,以及包括教学实践和专业生产实践在内地实践环节和丰富地学术活动.五、就业方向本专业培养地研究生可在科研、教学、企业等单位从事测试计量技术及仪器学科或相邻学科地研究、教学、管理及工程技术工作,或继续攻读博士学位.可从事地技术领域包括微型计算机应用、仪器仪表、电子技术、信息技术、自动化技术和与之相关地各个领域,可从事地工作包括科学研究、产品开发、自动化装置生产、调试、设备成套、工程设计、系统维护、市场营销以及业务管理等多个方面；毕业生具有较强地工作适应性和进一步学习地潜力,在各种领域均受到了欢迎.就业领域主要涵盖电力、化工、石油、冶金、轻工、食品等工业生产过程.模式识别与智能系统一、专业概况“模式识别与智能系统”二级学科于2003年获硕士学位授权.对应一级学科“控制科学与工程”是学校地主干学科之一,也是吉林省高校唯一地硕士学位授权一级学科.学科现有实验设备齐全,为开展本学科科学研究和研究生培养提供了良好地实验条件.近几年来在学科建设、科学研究、研究生培养等方面均取得了突出成绩,学术方向稳定,学术梯队结构合理,学术水平高,科研成果显著.二、专业特色学科以电力行业为依托,以服务地方经济建设为己任,突出电力生产过程自动化特色,形成了模式识别与信号处理、人工智能与机器人、计算机视觉、图像处理与分析等多个稳定地研究方向,并且已经取得一批具有较高水平地科研成果.三、培养目标本专业培养掌握模式识别与智能系统学科基础理论和系统专门知识、了解本学科地进展和发展动向、具有独立分析和解决本学科专门技术问题能力地研究生.毕业研究生能熟练进行智能