六级期中考试题.doc

2013-----2014下学期六年级语文期中测试题
温馨提示：
1本次考试时间为90分钟,共三道大题，满分为120分
2请同学们在指定的位置上填写好班级、姓名、考号。
3希望同学们认真读题，认真答题。
一、知识积累及运用：（1----5题，共40分）

1、根据拼音写汉字（每个字1分，共12分）
wò chuò zhí zhú yǐ nǐ

wēi yí pì měi biān fú

2、给词语中加点的字注音(每音1分，共8分)
长 髯 俯 瞰 藤 蔓 粗 犷
深 邃 亲 昵 踮 脚 揠 苗
3、根据意思填写成语。（每词1分，共5分）
（1）形容对自己的现状或取得的成就非常得意。
（2）形容闪亮发光。
（3）名称或名声与实际相符合。
（4）形容东西太多，眼睛看不过来。
（5）极其荒谬，不合情理。
4、指出下列句子使用的修辞手法。（每题1分，共5分）
（1）考场上静得很，针掉在地上的声音都能听得见。
（2）看见山菊，他便像泄了气的皮球一下子坐在了地上。
（3）小熊两手朝上举着，似乎在说，不用打了，我投降。
（4）有时候我想当一名天文学家；有时候我幻想当一名船长；有时候我渴望当一名火车司机。
（5）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
5、按原文填空（每空1分，共10分）
（1）问渠那得清如许， 。（朱熹《观书有感》）
（2）没有伟大的愿望， 。巴尔扎克（法国）
（3） ，清泉石上流。 王 维 （唐）
（4） ，正是河豚欲上时。 苏 轼 （宋）
（5）西塞山前白鹭飞， 。 张 志 和 （唐）
（6）荷叶罗裙一色裁， 。 王 昌 龄 （唐）
（7）陆游在《冬夜读书示子聿》一诗中，劝诫儿子要学习古人读书一样刻苦，这样到成年时才能有所成就的两句话是：“ ， ”
同时还告诫儿子要将书本知识和实践有机结合起来的句子是：
“ ， ”
二、阅读理解（6—21题，共30分）

（一）阅读《为学》，回答6----11题，共11分
①天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
②蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
③西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
6解释句子中加点的词。（2分）
①蜀之鄙有二僧 ②子何恃而往
7翻译下列句子。（2分）
① 贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”
译文：
②人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
译文：
8 .下面句子节奏与停顿错误的一组是：(　　) （1分）
A.天下事/有难易乎?为之，则/难者/亦易矣;不为，则/易者/亦难矣。
B.人之/为学/有难易乎?
C.蜀/之鄙有/二僧，其一/贫，其一/富。
9文章借助蜀鄙两个和尚的故事证明了怎样的观点？（用原文回答）

（2分）
10用简洁的语言说说穷和尚能完成去南海心愿的原因。
（2分）
11学习这篇文章，给你怎样的人生启示？

（2分）

（二）阅读下面文字，回答12---15题，共8分

①我拼命向那树丛骑去，好长时间，赶到树下，但天地依然平行；
在远远的地方，又有一片矮屋，天地相接了，又出现那道很亮的灰白色的线。
②一个老人迎面走来，胡子飘在胸前，如同仙翁。
③“老爷子，你是从天边来的吗？”
④“天边？”
⑤“就是那道很亮的灰白线的地方。去那儿远吗？”
⑥“孩子，那是永远走不到的地平线。”
⑦“地平线是什么？”
⑧“是个谜吧。”
⑨我不太懂了，以为他骗我，我又对准那道很亮的灰白色线上的矮屋奔去。但我失败了；那里天地平行，又在远远的地方出现了一道地平线。我咀嚼着老人的话，想这地平线，真是个谜了。正因为是谜，我才要去解，跑了这么一程。它为了永远吸引着我和与我有一样兴趣的人去解，才永远是个谜吗？
⑩从那以后，我一天天长大起来，踏上社会，生命之舟驶进了生活
的大 海。但我却记住了这一个地平线，没有在生活中沉沦下来，虽然时有艰苦、寂寞。命运和理想是地和天的平行，但又总有相接的时候。那个高度融合统一的很亮的灰白的线，总是在前面吸引着你。永远去追求地平线，去解这个谜，人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力。
12选文中第②—第⑧段，使用了哪两种描写方法？(2分)

13文中⑥段和⑩加点的两个“地平线”有怎样的含义？(2分)

14为什么说“地平线”是个谜？(2分)

15文章结尾段中划线的句子有怎样的寓意？（2分）

（三）阅读《勇攀高峰》选段，回答16--18题，共5分

①这两次刻骨铭心的挫折使邓亚萍悟出了一个道理：身体上没有优势并不可怕，可怕的是精神上没有优势，精神优势是推动事业成功的动力。她在给父母的信中写道：“我好像在攀登珠穆朗玛峰，越向上爬，越要付出更大的代价，如果停下来，想歇一歇，就可能滑落山谷，永远也不会达到峰顶……”
②邓亚萍要用百倍的努力去抚平人生道路上的伤痛。为练就一手正手抢攻，反手快拨，快、狠、灵、准、刁的绝活儿，她每天十几个小时泡在训练场上，背着教练加班加点偷练。她在训练馆里放了两双鞋，一双被汗水浸透了，就换上另一双，继续闪转腾挪在乒乓球台旁。至于腿绑数公斤重的沙袋，身穿沙背心长跑５０００米以上，每天挥拍数千次，更是她的家常便饭。连食堂的师傅都说：“什么时候看见邓亚萍来吃饭了，就说明训练馆没人了。”当时的教练许绍发这样评价她：邓亚萍是我们队训练最刻苦、最认真的一个，无论在什么时候，什么场合，她都是好样的。
　　③终于，邓亚萍用她那股被挫折磨炼的韧劲和自信，英姿飒爽地登上了与世界高手对抗的大舞台。

16从选文来看，邓亚萍是一个怎样的运动员？（2分）

17第二段食堂师傅的话，从描写角度看是什么描写？（1分）

18邓亚萍是凭借着什么登上与世界高手对抗的大舞台的？（2分）

（四）阅读下面的文字，回答19---21题，共6分

①这时，从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志，戴着手铐，从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。
　　②江姐抬起头来，像对自己，也像对着大家说：
　　③“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该———脸不变色，心不跳！”
　　④江姐说完以后，就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子……
　　⑤“同志们，永别了！”
19第三段中“最后考验的时候”指什么时候？(2分)

20第二段话为什么像是江姐对自己说，也像是对大家说？(2分)

21想一想，在这 “最后的时刻”，江姐心里会想到什么？（2分）

三、写作（50分）
从下面两个题目中选择一个题目写作：
文题一:难忘的第一次
文题二：“童年是风，吹来朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年是雨，滋润初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。童年是梦，梦出外婆的桥；童年是桥，接着未来的路；童年是路，使我们远离童年。童年是一支笔，描绘出美妙的图画； 童年是一幅画，开满了艳丽的鲜花；童年是一束花，散发着沁人的芳香。”根据所给的材料，自选角度，自拟题目写一篇文章。
要求：
（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。
（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。
（3）书写工整，语句通畅，中心突出。
（4）字数不少于600字。

题
目
：

600字

6 / 6