通用版初中化学九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物重点知识点大全.pdf
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1、1 通用版初中化学九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物重点知识点大全通用版初中化学九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物重点知识点大全 单选题 1、实验室制取气体选择收集方法时,下列气体性质不需考虑的是 A密度 B可燃性 C溶解性 D能否与水反应 答案:B A、实验室制取气体选择收集方法时,需要考虑气体的密度,收集气体的密度大于空气密度时,可用向上排空气法;收集气体的密度小于空气的密度时,可向下排空气法,不符合题意;B、实验室制取气体选择收集方法时,不需考虑气体的可燃性,符合题意;C、实验室制取气体选择收集方法时,需要考虑气体的溶解性,难溶于水或不易溶于水的气体,可用排水法收集,不符合题意;D、
2、实验室制取气体选择收集方法时,需要考虑气体能否与水反应,与水反应的气体不能用排水法收集,不符合题意。故选 B。点睛:实验室制取气体选择收集方法时,一般考虑气体物理性质中的密度和溶解性,化学性质中看它是否与水发生化学反应和是否与空气中成分反应。2、“碳家族”的成员很多,用途很广。下列说法正确的是 A石墨不具有导电性 BC60单质是由碳原子直接构成的 C活性炭具有吸附性 D金刚石和石墨里碳原子的排列方式相同 答案:C A、石墨具有良好的导电性,不符合题意;B、C60由 C60分子构成,不符合题意;C、活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,符合题意;2 D、金刚石和石墨均是碳原子构成,但是碳原子的排列方式
3、不同,不符合题意。故选 C。3、下列有关碳和碳的化合物说法错误的是 A金刚石是天然存在的最硬的物质 B金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质 C金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同 DCO2、CO 的组成元素相同,化学性质也相同 答案:D A、金刚石是天然存在的最硬的物质,说法正确;故不符合题意;B、金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质,说法正确;故不符合题意;C、金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同,说法正确;故不符合题意;D、CO2、CO 的组成元素相同,但分子的构成不同,决定了化学性质不相同,说法错误;故符合题意;故选 D 小提示:了解碳
4、和碳的化合物的性质、结构的知识即可分析解答。4、“碳中和”是指一定时间内排放的碳总量与吸收的碳总量相互抵消,实现碳“零排放”。中国计划在 2060 年实现“碳中和”,彰显了大国担当。科学家们将二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲醇(一种重要的化工原料)和水,实现这一反应的微观示意图如下。下列说法正确的是 A反应前后元素的化合价都没有发生改变 3 B反应前后分子和原子的个数都不变 C该反应的化学方程式为:CO2+4H2=CH4O+H2O D该反应可以作为减少二氧化碳排放的研究方向 答案:D 分析:根据微观示意图,反应的方程式是:CO2+3H2一定条件CH3OH+H2O。A、根据方程式,反应物中有
5、氢气,是单质,氢元素是游离态,反应后甲醇和水中含有氢元素,则氢元素变成了的化合态,则元素的化合价一定改变;不正确。B、根据质量守恒定律化学反应前后原子的个数不变;根据方程式该反应中反应前的分子数目是 4,反应后的分子数目是 2,改变了;不正确。C、根据分析,一定条件下二氧化碳和氢气反应生成甲醇和水,反应的化学方程式是:CO2+3H2一定条件CH3OH+H2O;不正确。D、该反应将二氧化碳和氢气转化成了甲醇和水,减少了二氧化碳的排放;正确。故选 D。5、如图所示为实验室制取二氧化碳的部分操作,其中错误的是 A检查气密性B加入石灰石 C加入稀盐酸D收集二氧化碳 4 答案:B A、检查装置气密性的方
6、法为连接仪器,将导管浸入水中,用手握住试管,若气密性良好,则烧杯中的导管口会有气泡冒出,图示操作正确,不符合题意;B、取用块状固体药品应将试管横放,将药品放入试管,之后将试管缓慢竖立起来,如图操作块状药品会打破试管底部,图示操作错误,符合题意;C、取用液体药品应将瓶塞倒放于桌面,试管倾斜,试剂瓶标签朝向手心,倾倒时试剂瓶口紧挨试管,图示操作正确,不符合题意;D、由于二氧化碳密度比空气大,则应用向上排空气法收集,收集时导管应伸入到集气瓶底,图示操作正确,不符合题意。故选 B。6、图所示是碳与氧化铜反应的实验装置,下列说法错误的是 A网罩的作用:集中火焰并提高温度 B理论上试管 a 中减少的质量等
7、于试管 b 增加的质量 Ca 中黑色粉末变红说明碳具有还原性 D反应结束后立即把 a 中的物质倒出来观察现象 答案:D A、网罩可以使火焰集中,提高温度,正确。B、理论上 a 中减少的质量为反应生成的二氧化碳的质量,b 中增加的质量为吸收二氧化碳的质量,理论上试管5 a 中减少的质量等于试管 b 增加的质量,正确。C、a 中黑色粉末变红,说明碳能夺走氧化铜中的氧,说明碳具有还原性,正确。D、反应结束后立即把 a 中的物质铜倒出来,铜可能在较高温度下与空气中的氧气发生反应生成氧化铜,所以不能反应结束后立即把 a 中的物质倒出来观察现象,错误。故选 D。7、NO 是一种无色气体,实验室制备 NO
8、必须用排水法收集。由此可以得出的结论是()ANO 难溶于水 BNO 会与氧气反应 CNO 有毒 DNO 密度与空气接近 答案:A NO 只能用排水法收集,说明 NO 难溶于水且不与水反应。至于它为什么只能用排水法收集,而不能用排空气法收集,原因可能有多种,如密度与空气接近或能与空气中的气体成分反应等。故选:A。8、金刚石和石墨是常见的碳单质,其结构如图所示。下列说法正确的是 A构成金刚石和石墨的原子大小不同 B金刚石和石墨中原子排列方式相同 C1g 金刚石和 1g 石墨所含原子数相同 D金刚石和石墨在氧气中都不能燃烧 答案:C 6 分析:金刚石、石墨是由同种碳原子构成的不同种单质。A、构成金刚
9、石、石墨的原子大小相同,故说法错误;B、金刚石、石墨的物理性质有较大差异的原因是碳原子排列结构不同,故说法错误;C、金刚石、石墨是由同种碳原子构成的,所以 1g 金刚石和 1g 石墨所含原子数相同,故说法正确;D、金刚石、石墨是由碳元素组成的,都能在氧气中燃烧生成二氧化碳,故说法错误。故选 C。9、实验室用高锰酸钾加热分解制取 O2和用大理石与盐酸反应制取 CO2相比较,下列说法中,正确的是 A都需要加热 B前者反应物是固体,后者反应物是固体和液体 C都是分解反应 D前者可用向下排空气法收集,后者可用向上排空气法收集 答案:B 分析:根据已有的知识进行分析,加热高锰酸钾制取氧气是固体加热型,属
10、于分解反应,大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳是固液常温型,属于复分解反应,收集气体根据气体的水溶性和密度进行。A、大理石和稀盐酸的反应在常温下就能进行,不需要加热,故选项错误;B、加热高锰酸钾制取氧气,反应物是固体,而大理石和稀盐酸的反应是固体和液体,故选项正确;C、大理石和稀盐酸的反应是两种化合物互相交换成分生成新的化合物的反应,属于复分解反应,故选项错误;D、氧气的密度比空气的密度大,使用的是向上排空气法收集,故选项错误。故选:B。小提示:10、我国古代的珍贵字画,虽年深日久仍不变色,原因是常温下墨汁中的含碳单质 7 A化学性质稳定 B具有氧化性 C具有还原性 D具有可燃性 答案:A 我国古
11、代的珍贵字画,虽年深日久仍不变色,原因是常温下墨汁中的含碳单质化学性质稳定,即使受阳光照射或与空气、水分接触,也不易起变化,故选 A。11、“碳达峰、碳中和”是近期频繁出现的热词。关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是 A碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化 B碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定 C绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环 D碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环 答案:D A、碳循环、氧循环主要表现在绿色植物从大气中吸收二氧化碳,在水的参与下经光合作用转化为葡萄糖并释放出氧气,有机体再利用葡萄糖合成其他有机化合物。碳循环和氧循环过程中均发生了
12、化学变化,说法正确,不符合题意;B、碳循环、氧循环主要表现在绿色植物从大气中吸收二氧化碳,在水的参与下经光合作用转化为葡萄糖并释放出氧气,有机体再利用葡萄糖合成其他有机化合物。有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定,说法正确,不符合题意;C、绿色植物既可以进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气,又可以进行呼吸作用,吸收氧气,呼出二氧化碳,既涉及碳循环,又涉及氧循环,不符合题意;D、碳循环和氧循环分别是指碳元素和氧元素的循环,符合题意。故选 D。8 12、归纳与比较是化学学习的主要方法。关于 CO2与 CO 的知识总结错误的是 A构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 B性质:
13、通常情况下,CO2不支持燃烧;CO 支持燃烧 C用途:固体 CO2可用于人工降雨;CO 可作燃料 D危害:CO2无毒:CO 易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 答案:B A、构成:一个二氧化碳分子中有 2 个氧原子,一个一氧化碳分子中有 1 个氧原子,一个二氧化碳分子比一个氧化碳分子多一个氧原子,不符合题意;B、通常情况下,二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,一氧化碳具有可燃性,不能支持燃烧,符合题意;C、固体二氧化碳俗称“干冰”,干冰升华吸热,能使周围温度降低,可用于人工降雨,一氧化碳具有可燃性,可作燃料,不符合题意;D、二氧化碳无毒,一氧化碳有毒,极易与血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能再与氧
14、气结合,造成生物体缺氧,不符合题意。故选 B。13、一定条件下物质间可以转化。结合如下转化过程和初中知识,下列说法不正确的是 CCO-CO2H2CO3CaCO3CaO ACO 是有毒气体 BCO2不是空气污染物 CH2CO3受热易分解 DCaCO3可直接转化为 Ca(OH)2 答案:D A、一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能再与氧气结合,造成生物体缺氧,故一氧化碳有毒,不符合题意;B、二氧化碳是空气的组成成分之一,不属于空气污染物,不符合题意;9 C、碳酸受热易分解生成二氧化碳和水,不符合题意;D、碳酸钙不能直接转化为氢氧化钙,碳酸钙可高温煅烧生成氧化钙,氧化钙和水反应生成
15、氢氧化钙,符合题意。故选 D。14、下列物质能用于除去水中异味和色素的是()A明矾 B活性炭 C石子 D细沙 答案:B A、明矾的作用是吸附较大颗粒,加速沉降,故 A 选项不合题意;B、活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,可用于除去水中异味,故 B 选项符合题意;C、小石子起过滤作用,除去水中固体杂质,故 C 选项不合题意;D、细沙可起过滤作用,除去水中固体杂质,故 D 选项不合题意。故选 B。15、物质的性质决定用途。下列物质的用途中利用其化学性质的是 A氧气用于气焊 B干冰用于人工降雨 C铜用于制导线 D活性炭用于除冰箱异味 答案:A A、氧气用于气焊,是因为氧气具有助燃性,助燃性属于化学
16、性质;B、干冰用于人工降雨,是因为干冰升华吸热,不需要通过化学变化就能表现出来,利用的是其物理性质;C、铜用于制导线,是因为铜具有良好的导电性,导电性属于物理性质;10 D、活性炭用于除冰箱异味,是因为活性炭具有吸附性,吸附性属于物理性质。故选 A。多选题 16、下列说法中,有错误的是()A一氧化碳与二氧化碳的分子构成不同,使得它们的性质有很大差别 B将硫磺在燃烧匙点燃,伸入盛有氧气的集气瓶中产生明亮的蓝紫色火焰 C用 H2和 CO2两种气体分别吹制的肥皂泡,在空气中均能上升 D氧气能支持红磷燃烧,不支持红磷燃烧的气体一定是氮气 答案:CD A、一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同,但是分子构成不
17、同,所以化学性质不同,选项 A 正确;B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,选项 B 正确;C、在相同状况下,氢气的密度比空气小,二氧化碳的密度比空气大,故用它们分别吹制的肥皂泡,在空气中前者上升,后者下降,选项 C 错误;D、氧气能支持红磷燃烧,但不支持红磷燃烧的气体不一定是氮气,也可以是二氧化碳等,选项 D 错误。故选CD。17、过氧化钠 Na2O2因能与 CO2反应生成氧气,故可作为呼吸面具中的氧气的来源。潜水艇紧急情况时,也使用过氧化钠来供氧,有关反应的化学方程式为 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,从该反应获取的以下信息,正确的是 A利用该反应可以将人体呼出的二氧化碳
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