初中物理压强专项训练题.pdf
《初中物理压强专项训练题.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中物理压强专项训练题.pdf(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、1 (每日一练每日一练)初中物理压强专项训练题初中物理压强专项训练题 单选题 1、日常生活中有很多现象都与我们学习过的物理知识有关。下列说法正确的是()A自行车前后轮安装在滚动轴承上,可以增大摩擦 B投掷出去的铅球在空中飞行的过程中,运动员对铅球做了功 C短跑运动员在到达终点后不会立即停下来,是因为受到惯性的作用 D高压锅是利用液体的沸点随液面上方气压增大而升高的原理工作的 答案:D 解析:A自行车前后轮的滚动轴承能将滑动摩擦变成滚动摩擦,从而减小摩擦,故 A 错误;B在空中飞行的铅球,已经离开手,不再受到运动员的作用力,所以此过程运动员对铅球没做功,故 B 错误;C到达终点,运动员不会立即停
2、下,是因为运动员具有惯性,惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,不是力,不能受到惯性的作用,故 C 错误;D高压锅因为密封性好,沸腾时锅内气压增大,沸点随着气压的增大而升高,故 D 正确。故选 D。2、在学习浮力时,张老师利用一杯水和一只空牙膏袋,给同学们做了一个简单的实验,极大的提高了同学们网络学习物理的热情。他取一只空牙膏袋,第一次把它挤瘪,第二次将它撑开,两次都拧紧盖后先后放入同一水杯甲中,如图所示。下列说法中正确的是()2 A两次牙膏袋的质量相等,体积相等,因此两次牙膏袋的密度 甲乙 B甲图中浸没,乙图中只有部分浸入,因此两次排开水的体积V甲V乙 C甲图中浮力小于重力,乙图中浮力等于重
3、力,因此两次所受的浮力F甲F乙 D甲、乙两图浸入体积相等,因此两次杯底受到水的压强p甲p乙 答案:C 解析:A牙膏袋的形状发生变化,但物质多少没有变化,所以质量不变,即m甲m乙,根据图示可知,V甲V乙,由=可得,两次牙膏袋的密度关系 甲乙,故 A 错误;BCD甲下沉,F浮G,乙漂浮,F浮G,所以两次所受的浮力关系F甲F乙,由F浮水gV排可得,两次排开水的体积关系V甲V乙,因为原来水一样多,所以放入甲乙后h甲h乙,由p水gh得,p甲p乙,故 BD 错误,C 正确。故选 C。3、如图所示,甲、乙两容器质量相等、底面积相同,内装两种不同液体,两容器底部受到的液体压强相等,液体质量分别为m甲和m乙,容
4、器对桌面的压力分别为F甲和F乙,距离容器底部等高的位置有A、B两点,受到的液体压强分别为pA和pB,则()Am甲m乙,F甲F乙,pApB 3 Bm甲m乙,F甲F乙,pApB Cm甲m乙,F甲F乙,pApB Dm甲m乙,F甲F乙,pApB 答案:A 解析:因为两容器底部受到的液体压强相等,即 甲乙 即 甲甲乙乙 即 甲甲乙乙 根据密度公式=得,甲乙的质量为 甲甲甲 乙乙乙 因为甲为圆柱体,所以甲的体积为 甲甲甲 由图知乙的体积为 乙乙乙 由题意知甲、乙两容器的底面积相同,即 甲乙 4 所以甲乙的质量比为 甲乙=甲甲甲乙乙甲甲甲乙乙乙=1 所以 m甲m乙;因为在水平面上压力等于重力,即 压总总 由
5、题意知甲、乙两容器的质量相同,所以甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力,即 甲乙 因为两容器底部受到的液体压强相等,由图知甲容器中液体的深度大于乙容器中液体的深度,根据知 甲乙 距离容器底部等高的位置有A、B两点,A、B以下部分的压强大小为 下下 因为两容器底部受到的液体压强相等,所以A上面部分的压强大于B上面部分的压强,即 故选 A。4、甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体,甲试管内液体的密度为 甲,乙试管内液体的密度为 乙,将两支试管放置在同一水平桌面上,甲试管竖直,乙试管倾斜,静止时两试管内液面相平,液面距离桌面的高度为h,如图所示。液体对甲、乙两试管底的压强分别为p甲和
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 物理 压强 专项 训练
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。