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2022届初中物理长度与时间的测量考点题型与解题方法.pdf
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1、1 (每日一练每日一练)2022)2022 届初中物理长度与时间的测量考点题型与解题方法届初中物理长度与时间的测量考点题型与解题方法 单选题 1、关于一名普通中学生人体数据的估测中,下列最接近真实情况的是()A步行速度约为 5m/sB脉搏的跳动约为每分 70 次 C身高约为 1680cmD他跳绳的高度约为 5.0mm 答案:B 解析:A成年人步行的平均速度约为 1.1m/s,故 A 不符合题意;B正常人脉搏跳动为 60120 次/分钟,故 B 符合题意;C身高约为 168cm,1680cm 的身高不符合实际,故 C 不符合题意;D跳绳时离地的高度一般约为 5.0cm,故 D 不符合题意。故选
2、B。2、小明利用分度值为 1mm 的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量记录的数据分别为 23.9mm、24.0mm、24.0mm,若以 cm 为单位记录最终测量结果,应记为()A2.39cmB2.397cmC2.40cmD2.4cm 答案:C 解析:长度为 2 =2.39cm+2.40cm+2.40cm3 2.40cm 故选 C。3、用同一把刻度尺测量同一个物体的长度,先后四次测量的结果为:13.26cm、13.27cm、13.2cm、13.28cm,则该物体的长度为()A13.25cmB13.26cmC13.27cmD13.28cm 答案:C 解析:刻度尺的测量值包括准确值和估读值。同一把刻
3、度尺测量同一个物体的长度时,准确值基本相同,故 13.2cm是错误数据剔除。采用多次测量取平均值的方法减小测量误差,故该物体的长度为 =13.26cm+13.27cm+13.28cm3=13.27cm 故选 C。4、要测量 1 角硬币的厚度且使测量结果误差较小下列方法中最佳的选择是()A刻度尺仔细测量硬币的厚度,求平均值 B刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值 C用刻度尺分别测出 10 个 1 角硬币的厚度,求平均值 D用刻度尺测出 10 个 1 角硬币叠加起来的总厚度,再除以 10,求得一个 1 角硬币的厚度 答案:D 解析:1 角硬币的厚度较小,直接测量一个硬币的厚度时,产生的误差较大,需要
4、用累积法,一次测量出多个硬币的总厚度,除以硬币的个数。故选 D。3 5、科学家经常用估算的方法来获得事物的有关信息。估算不是胡乱猜测,它的结果是根据已知的信息进行合理推测得到的,下面是小明的一些估算值,你认为符合实际的是()A一张纸的厚度约为 1 mmB一个成年人正常步行时的速度约为 5 m/s C一个初中生所受重力约为 500 ND一个鸡蛋的质量约为 0.5 kg 答案:C 解析:A一张纸的厚度约为 0.1 mm,故 A 不符合题意;B一个成年人正常步行时的速度约为 1.1 m/s,故 B 不符合题意;C一个初中生的质量约为 50kg,所受重力约为 =50kg 10N/kg=500N 故 C
5、 符合题意;D一个鸡蛋的质量约为 50g,合 0.05 kg,故 D 不符合题意。故选 C。6、要测量 1 角硬币的厚度且使测量结果误差较小下列方法中最佳的选择是()A刻度尺仔细测量硬币的厚度,求平均值 B刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值 C用刻度尺分别测出 10 个 1 角硬币的厚度,求平均值 D用刻度尺测出 10 个 1 角硬币叠加起来的总厚度,再除以 10,求得一个 1 角硬币的厚度 答案:D 解析:1 角硬币的厚度较小,直接测量一个硬币的厚度时,产生的误差较大,需要用累积法,一次测量出多个硬币的总厚度,除以硬币的个数。4 故选 D。7、生活中经常要估测、估算,下列估计正确的是()A教
6、室里课桌的高度约为 1.5m B人步行的速度约为 5m/s C一位中学生的质量约为 5000g D匀速托起一本初二物理教科书的力约为 2N 答案:D 解析:A一个中学生的高度约为 1.6 m,教室里课桌的高度约为其高度的二分之一,约为 0.8m,故 A 错误;B人步行的速度约为 1m/s,故 B 错误;C一位中学生的质量约为 50kg=5104g 故 C 错误;D一本初二物理教科书的质量约为 200g,重力大小约为 G=mg=0.2kg10N/kg=2N 匀速托起一本初二物理教科书的力与物体的重力大小相等,故匀速托起一本初二物理教科书的力约为 2N,故 D正确。故选 D。8、下列数据最接近生活
7、实际的是()A正常人心跳次数约 20 次/minB一名普通初中学生的重力约为 500N C一支铅笔的长度约为 0.8mD一个鸡蛋的质量约为 50kg 5 答案:B 解析:A正常人心跳次数约 80 次/min,故 A 不符合题意;B一名普通初中学生的质量约 50kg,重力约为 =50kg 10N/kg=500N 故 B 符合题意;C一支铅笔的长度约为 0.8dm,故 C 不符合题意;D一个鸡蛋的质量约为 0.05kg,故 D 不符合题意。故选 B。9、小虎同学是一位八年级的男生,下列与他相关的一些估测数据,最接近实际的是()A他的质量大约是 600NB他的百米赛跑速度约为 10m/s C他的体积
8、大约是 60dm3D他所穿的运动鞋长度约为 42cm 答案:C 解析:A质量的基本单位是千克,中学生的质量可能为 60kg,受到的重力约为 600N,故 A 不符合题意;B男子百米世界纪录略小于 10s,平均速度略大于 10m/s,一般中学生百米平均速度在 7m/s 左右,故 B 不符合题意;C人体密度与水的密度差不多,约 1.0103kg/m3,中学生的质量约 60kg,其体积为 =60kg1.0 103kg/m3=0.06m3=60dm3 故 C 符合题意;D中学生所穿运动鞋的长度在 26cm 左右,故 D 不符合题意。6 故选 C。10、“大数据”体现了数量的价值。下列估测数据符合生活实
9、际的是()A一个鸡蛋质量约 1kg B人感觉舒适的环境温度是 40 C声音在 15空气中传播速度是 340m/s D教室的高度约为 1.5m 答案:C 解析:A一个鸡蛋质量约 50g,故 A 不符合题意;B人感觉舒适的环境温度是 25,故 B 不符合题意;C声音在 15空气中传播速度是 340m/s,符合实际,故 C 符合题意;D教室的高度约为 3m,故 D 不符合题意。故选 C。多选题 11、下列说法中错误的是()A多次测量求平均值可以减小因测量工具不精确而产生的误差 B测量时选用的工具越精密越好 C用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈,量出绕过圆柱体橡皮筋的长即是圆柱体的周长 D测量长度时,也
10、可以使用零刻度线磨损的尺子 答案:ABC 解析:7 A多次测量求平均值可以减小误差,但是不能减小因测量工具不精确而产生的错误。故 A 错误,符合题意;B测量时要根据测量要求选择合适的测量工具,测量工具不是越精确越好。故 B 错误,符合题意;C因为橡皮筋有弹性,所以用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈,量出绕过圆柱体橡皮筋的长即是圆柱体的周长,测量结果是错误的。故 C 错误,符合题意;D测量长度时,也可以使用零刻度线磨损的尺子,只是测量的时候从没磨损的刻度开始算起。故 D 正确,不符合题意。故选 ABC。12、有关误差,下列说法中正确的是()A误差只能减小不能消除 B误差就是测量中产生的错误 C实验
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