2015年河南省高考对口升学语文试卷及参考答案.doc

河南省2015年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试
语文试题卷
一、选择题（语文1-10；每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡上）
语文1-10（每小题2分，共20分）
1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（B）
A．忖度（duó）濒临（pín） 迁谪（zhé）
B．踽踽（jǔ）殽函（xiáo） 够呛（qiànɡ）
C．沙砾（lì）娇嗔（zh?n） 凝噎（y?）
D．睿智（ruì）醴酪（lǐ）訇然（yán）
2.下列句子没有错别字的一项是(C)
A．对峙的双方情绪激动，箭拔弩张，幸亏民警及时赶到，才避免了一起暴力事件的发生。
B．钓鱼岛及其附属岛屿是中国的故有领土，这在历史上和法理上都是清楚的。
C．毋庸讳言，得过且过、敷衍塞责的教师确实存在，但爱生如子、恪尽职守的人，才是教师队伍中的主流。
D．全校师生齐心协力重建校园，使校园发生了翻天复地的变化。
3．下列句子加点的成语使用正确的一项是（A）
A．这部话剧公演后，深受业内好评，演员表演丝丝入扣，生动传神。
B．课余当家教，搞创收，靠劳动自己养活自己，冠冕堂皇，无可非议。
C．这类复习资料题型陈旧，毫无新意，这种残羹冷炙，是很难保证复习质量的。
D．你对我态度恶劣，却指望我对你友好，这怎么可能？礼尚往来，人之常情。4．下列句子没有语病的一项是(B)
A．随着科学技术和文化教育事业的发展，使得人类社会的一切行为和一切领域都将卷入空前的知识大革命。
B．不同题材、不同形式、不同风格的诗歌创作是否百花齐放，是判断一个时代诗歌盛衰的重要标志。
C．洛阳桥经历近千年的风流考验，至今仍安然无恙，造福于人民的伟大业绩。
D．同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位德高望重的老教师的报告。5．下列作家、作品对应错误的一项是(D)
A．戴望舒——《雨巷》 B．李乐薇——《我的空中楼阁》
C．鲁迅——《祝福》 D．汪曾祺——《离太阳最近的树》
6．下列古诗词默写错误的一项是(C)
A．人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
B．故国神游，多情应笑我，早生华发。
C．低眉信手徐徐弹，说尽心中无限事。
D．今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
7．下列对文学知识的表述，错误的一项是(D)
A．莫言，原名管谟业，生于山东高密；“寻根文学”作家，2012年荣获诺贝尔文学奖。代表作品有中篇小说《红高粱》、长篇小说《蛙》等。
B．舒婷，当代女诗人，“朦胧诗派”的代表人物之一。着有诗集《会唱歌的鸢尾花》、散文集《心烟》等。
C．在关汉卿创作的元杂剧《窦娥冤》中，负屈衔冤的弱女子窦娥在押赴刑场时，发下了“血溅白连”、“六月飞雪”、“亢旱三年”三桩誓愿。
D．战国末期的荀子在《劝学》中，劝说我们必须努力学习，并提出了“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”的中心论点。
8．下列各句修辞手法表述错误的一项是(B)
A．往返于幸福和快乐之间，哪还有不好走的路呢？（反问）
B．指导员讲课真来劲儿，张嘎子竖起耳朵听。（夸张）
C．我们这个时代需要千千万万个雷锋。（借代）
D．金红的火焰中，每一块红柳根，都弥久地维持着盘根错节的形状，好像一颗傲然不屈的英魂。（比喻）
9．下列句子中标点符号使用错误的一项是(A)
A．有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，但他不会知道那棵树是谁种的？是怎么种的？
B．亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。
C．荔枝的肉大多数白色半透明，说它“莹白如冰雪”，完全正确。
D．我们看见一只雌鹿——当时我们是这样认为——正在涉过这条急流，它的胸部淹没在白色的水花中。
10．下列句子中加点词语解释错误的一项是(D)
A．舍瑟而作．（站起来） B．吾与．点也（赞同）
C．弟子不必．．不如师（不一定） D．今之众人．．（许多人）
语文（80分）
二、文言文阅读（16分）
阅读下面的文字，完成61～63题。
于是张良至军中见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命！”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘．樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮．酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩！”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。
坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
61．给文中加点的字注音。（每空1分，共3分）
哙（kuai ） 乘（sheng ） 卮（zhi ）
62． 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（每句3分，共9分）
杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
杀人惟恐不能杀尽,惩罚人惟恐不能用尽酷刑,所以天下人都背叛他
故遣将守关者，备他盗出入与非常也。之所以派遣将领把守函谷关的原因,是为了防备其他盗贼进来和意外的变故
此亡秦之续耳，窃为大王不取也！这只是灭亡了的秦国的继续罢了,我私下里认为大王您这样做是不可取的
63． 以上文段中流传至今的一个八字成语是：项庄舞剑，意在沛公，它的引申义是比喻说话和行动的真实意图别有所指 。（每空2分，共4分）
三、现代文阅读（24分）阅读下面的文字，完成64～69题。
母亲去世后，我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院儿去。小院儿在一个大院儿的尽里头，我偶尔摇车到大院儿去坐坐，但不愿意去那个小院儿，推说手摇车进去不方便。院儿里的老太太们还都把我当儿孙看，尤其想到我又没了母亲，但都不说，光扯些闲话，怪我不常去。我坐在院子当中，喝东家的茶，吃西家的瓜。有一年，人们终于．．又提到母亲： “到小院儿去看看吧，你妈种的那棵合欢树今年开花了！”我心里一阵抖，还是．．推说手摇车进出太不易。大伙就不再说，忙扯些别的，说起我们原来住的房子里现在住了小两口，女的刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”，以为是含羞草，种在花盆里长，竟．是一棵合欢树 。母亲从来喜欢那些东西，但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依然让它长在瓦盆里。第三年，合欢树却又长出叶子，而且茂盛了。母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又过一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上，有时念叨，不知道这种树几年才开花。再过一年，我们搬了家，悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。
64．以上文段节选自《合欢树》一文，作者是史铁生。按结构方式分，这篇文章的体裁是怀人散文。（每空1分，共3分）
65．第一段中加点的词语“终于”、“还是”在文中的作用分别是什么？（6分）
①"终于"是邻居们担心"我"伤感,表现了对"我"的关心和爱护.
②"还是"表现了我对母亲那巨大的思念之情一直在心里抑制着,克制了几次的冲动,也是为了不让大家陪着自己伤感.
66． 从选文中邻居对“我”的态度，你得到了哪些信息？（4分）
对母亲的怀念,对”我”的关心爱护
67． 第二段提到“我没料到”合欢树还活着，为什么会“没料到”呢？（3分）
.母亲去世后,合欢树无人照料,没想到它生命力那么顽强.
68． 第二段中加点字“竟”在这里起什么作用？（4分）
出乎意料，同时也表现了欣喜之情。
69． 第二段中“叹息”、“高兴”表达了母亲对合欢树一种怎样的寄托？（4分）.母亲把合欢树看作是儿子病情好转的一种预兆,树枯母叹,树荣母乐,它寄托了母亲对儿子深深的感情和对未来的希望.
70． 四、作文（40分）
70．阅读下面的材料，按要求作文。
戈壁滩上有两粒种子。“天啊！”一粒种子惊呼道，“太阳这么毒，天气这么热，没有一点水，我们可怎么活呀！”最后它在抱怨中死了。另一粒种子默默地把根向地下扎去，用尽力气汲取着每一点水分，它自言自语：“我应该是一棵树，我的责任就是为大地添一份绿色。”最后它长成了一棵胡杨，身躯也越来越粗壮，越来越经得住风沙。几百年后，这里出现了一片胡杨林。
要求：请根据以上材料，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，立意自定，文体自选；不要套作，不得抄袭。
题目：参考立意：这篇材料他用种子来表现一个道理：一个人在困难的环境下,唯有任劳任怨,不抱怨,才能成功,也可以写一些在城市的角落里默默无闻的小人物,比如看门人,清洁工等,亦可以写一些勇敢与困难抗争的人。
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