(文末附答案)人教版2022年初中化学走进化学世界题型总结及解题方法.pdf
《(文末附答案)人教版2022年初中化学走进化学世界题型总结及解题方法.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(文末附答案)人教版2022年初中化学走进化学世界题型总结及解题方法.pdf(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1 (每日一练每日一练)()(文末附答案文末附答案)人教版人教版 20222022 年初中化学走进化学世界题型总结及解年初中化学走进化学世界题型总结及解题方法题方法 单选题 1、下列过程主要发生化学变化的是 A用水银温度计测量体温 B用消毒液对环境进行消毒 C佩戴口罩预防疾病传染 D教室和宿舍经常通风 2、绚烂多姿的“冰晕”装点着美丽的天空,它是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象,“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒。“冰晕”和“冰晶“的形成过程发生的变化是()A均为物理变化 B均为化学变化 C前者是物理变化,后者是化学变化 D前者是化学变化后者是物理变化 3、关于物理变化和化学变化的关系,下列说法正确的是()A物理变化和化学变化一定同时发生 B在物理变化中一定发生化学变化 2 C在化学变化中一定发生物理变化 D两者没有关系 4、下列变化中,属于化学变化的是 A水果榨汁 B木柴燃烧 C湿衣晾干 D酒精挥发 5、下列行为中,符合实验室安全规则要求的是 A实验结束后,将废液倒入下水道中,用自来水冲走 B加热试管中液体时,试管口不能对着他人,要对着自己 C实验室中可以品尝药品的味道 D酒精灯碰倒着火时,立即用湿抹布盖灭 6、正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下列实验操作正确的是()A量取液体 B加热液体 C闻气体气味 D连接仪器 7、某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言,应属于科学探究环节中的()A提出问题 B猜想与假设 C进行实验 D获得结论 8、对化学实验剩余药品,处理方法正确的是()A带回家中 B倒入指定容器中 3 C随意倒入水池中 D倒回原试剂瓶 多选题 9、下列操作正确的是 A用未经洗涤的胶头滴管直接吸取其他试剂 B用试管夹夹持试管时,应由试管口套上、套下 C洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下,表明仪器已洗干净 D不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿抹布扑灭 10、下列实验操作正确的是 A加热液体 B滴加液体 C 读液体体积 D称量固体氢氧化钠 11、下列实验操作或实验记录正确的是 A把氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量 B倾倒液体时,试剂瓶标签向着手心 C用未经洗净的滴管直接再吸取别的试剂 D用量筒量取的水 12、下列传统工艺品的制作过程中,下列变化中属于物理变化的是 A森林大火 B石油分馏 C沙里淘金 D汝州瓷器 13、化学实验过程中要规范操作,注意安全。下列有关做法正确的是 10mL8.6mL4 A实验室中的药品经确认无毒无害的,可以品尝一下感受其味道 B用试管加热固体药品时,将试管口略向下倾斜 C给试管中的液体加热时,试管应该竖直向上 D实验完毕后,应及时洗涤所用的器皿,仪器、药品归类整理,放在规定的位置 5 人教版 2022 年初中化学走进化学世界_007 参考答案 1、答案:B 解析:物理变化和化学变化的唯一标志是有无新物质生成,有新物质生成的为化学变化,没有新物质生成的为物理变化。A、用水银温度计测量体温,只是水银受热膨胀,没有新物质生成,属于物理变化,故 A 错误;B、消毒液消毒的原理是使细菌或病毒的蛋白质变性,有新物质生成,属于化学变化,故 B 正确;C、佩戴口罩预防疾病传染没有新物质生成,属于物理变化,故 C 错误;D、教室和宿舍经常通风没有新物质生成,属于物理变化,故 C 错误;故选 B。小提示:2、答案:A 解析:“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒,只是状态的改变,属于物理变化;“冰晕”是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象,没有新物质生成,属于物理变化。故选 A。3、答案:C 解析:A、物理变化和化学变化不一定同时发生,例如瓷碗破碎,故 A 错误;B、在物理变化中一定不发生化学变化。故 B 错误 C、发生化学变化时,一定伴随着发生物理变化,例如蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,蜡烛在开 6 始受热熔化,由固态变为液态属于物理变化,故 C 正确。D、由以上分析可知,两者有关系。故 D 错误。故选:C。4、答案:B 解析:A、水果榨汁过程中没有新的物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、木柴燃烧过程中有新的物质二氧化碳生成,属于化学变化,故选项正确;C、湿衣晾干过程中没有新的物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、酒精挥发过程中没有新的物质生成,属于物理变化,故选项错误。故选:B。5、答案:D 解析:A.实验结束后,将废液倒入下水道中,用自来水冲走可能造成环境污染,腐蚀管道,造成危险等,错误。B.加热试管中液体时,试管口不能对着他人,也不要对着自己,以免液体喷出伤人,错误。C.实验室不可以品尝药品的味道,以免中毒,错误。D.酒精灯碰倒着火时,立即用湿抹布盖灭,正确。故选 D。6、答案:C 解析:A、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,A 选项图中俯视刻度,操作错误;7 B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,B 选项图中液体超过试管容积的,操作错误;C、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,C 选项图中所示操作正确;D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,D 选项图中所示操作错误。故选 C。7、答案:B 解析:学探究的主要环节有提出问题猜想与假设制定计划(或设计实验)进行实验收集证据解释与结论反思与评价拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断。根据题意,某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧是猜想与假设环节。A、“某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程,属于科学探究环节中的猜想与预测,不是提出问题,故选项错误。B、“某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程,属于科学探究环节中猜想与预测,故选项正确。C、“某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程,属于科学探究环节中的猜想与预测,不属于进行实验,故选项错误。D、“某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程,属于科学探究环节中的猜想与预测,不是获得结论,故选项错误。故选 B。1313 8 8、答案:B 解析:A、带回家中,可能会造成污染或中毒,故 A 不正确;B、倒入指定容器中,操作正确,故 B 正确;C、随意倒入水池中,可能会腐蚀水池,操作错误,故 C 不正确;D、倒回原试剂瓶,将会污染瓶内药品,操作错误,故 D 不正确。故选 B。9、答案:CD 解析:A、用未经洗涤的胶头滴管直接吸取其他试剂,会污染其它试剂,错误;B、用试管夹夹持试管时,应由试管底部套上、套下,错误;C、洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下,表明仪器已洗干净,正确;D、不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿抹布扑灭,隔绝氧气灭火,正确。故选 CD。10、答案:BD 解析:加热试管内的液体时,手不能按在短柄处,而应顶在短柄处,A 选项错误;胶头滴管不能伸入试管内,应遵循“竖直悬空”,B 选项正确;在用量筒量取液体的体积时,视线要与量筒内液面的最低处保持水平,C 选项错误;称量固体遵循“左物右码”,潮湿的或具有腐蚀性的药品,必须放在玻璃器皿里称量,D 选项正确。故选择 BD项。11、答案:BD 解析:9 A、用托盘天平使用方法分析;B、根据倾倒液体的注意事项分析;C、根据滴管的使用方法分析;D、根据量筒的使用注意事项分析。A、氯化钠固体不能直接放在天平的托盘上称量,会污染托盘,故选项错误;B、倾斜液体时,试剂瓶标签向着手心,可以防止药品污染标签,故选项正确;C、实验时未经洗净的滴管可直接再吸取别的试剂,操作错误,会污染其他药品,滴管用完就要清洗,故选项错误;D、用 10mL 量筒量取了 8.6mL 的水,记录正确,故选项正确。故选 BD。12、答案:BC 解析:A、森林大火即物质燃烧,该过程中有新物质生成,属于化学变化,此选项不符合题意;B、石油分馏是利用石油中各成分的沸点不同进行分离,并无新物质生成,属于物理变化,此选项符合题意;C、沙里淘金过程是物理分离,无新物质生成,属于物理变化,此选项符合题意;D、汝州瓷器在烧制的过程中有新物质生成,属于化学变化,此选项不符合题意。故选 BC。13、答案:BD 解析:进行化学实验时,一定要规范操作,避免发生危险,引发安全事故。A、实验室中的药品一律不准用手接触,不准把鼻孔凑到容器口闻气味,不准品尝任何药品的味道,A 错误;B、给试管中的固体加热,试管口要稍向下倾斜,避免冷凝水倒流回热的试管底部,使试管炸裂,B 正确;C、给试管中的液体加热时,液体的量不可超过试管容积的 1/3,试管口应向上倾斜,与桌面成 45角,C 错误;D、实验完毕后,应及时洗涤所用的器皿,仪器、药品归类整理,放在规定的位置,D 正确。故选 BD。10- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 文末附 答案 人教版 2022 年初 化学 走进 世界 题型 总结 解题 方法
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文