(文末附答案)人教版2022年八年级物理第七章力知识点总结.pdf

1 (每日一练每日一练)()(文末附答案文末附答案)人教版人教版 20222022 年八年级物理第七章力知识点总结年八年级物理第七章力知识点总结(超超全全)单选题 1、下列估测最接近实际的是（）A一本物理参考书的宽度约为 5cmB上课铃响一次持续的时间约 5min C一名中学生的重力约为 500ND中学生的步行速度约为 20m/s 2、如图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（）A游泳 B皮划艇 C蹦床 D举重 3、如图所示，一个长方体的物块 A 静止在水平桌面上，物块受到水平桌面的支持力本质上也是弹力，下列关2 于该支持力的分析正确的是（）A该支持力的作用点在水平桌面上 B支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的 C支持力是由于物块 A 发生弹性形变产生的 D该支持力的作用效果是使水平桌面发生形变 4、如图所示实例中，与另外三个力所产生的作用效果不同的是（）A压弯的跳板 B人推动箱子 C磁铁改变小钢球运动轨迹 D守门员抓住球 5、如图所示，如图所示，甲、乙两种拧紧螺母的方式，主要体现力的作用效果与下列什么因素有关（）A力的方向 B力的大小 C力的作用点 D力的大小、方向、作用点都有关 6、如图所示两人各用 50N 的力沿水平方向对拉同一只测力计两端，测力计的示数是（）3 A200NB100NC50ND0N 7、手握住系有水桶的绳子，从井中往上提水的过程中，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（）A水桶 B地球 C手 D绳子 多选题 8、下面物体间的作用力中，属于弹力的有（）A重力 B拉力 C推力 D压力 9、关于弹簧测力计，下列说法中正确的是 A它是利用弹簧的长度跟受到的拉力成正比的道理制成的 B使用前必须检查指针是否指在零刻度线上 C所测力的大小不能超过它的量程 D弹簧测力计只能竖直方向使用 10、下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的是（）A钢尺 B弹簧 C橡皮泥 D撑竿跳高运动员使用的撑竿 综合题 11、在探究“重力和质量的关系”实验中，如图甲所示，某同学用弹簧测力计竖直向上缓慢提升静止在水平桌面上的钩码（开始时，指针指到“0”刻度线），记下弹簧测力计的示数 F 与弹簧测力计上升高度 h 之间的数据，并用描点法作出了 Fh 的图象，如图乙所示则 4 （1）钩码的重力为_N，钩码所受重力的施力物体是_.（2）当 h=16cm 时，物体受哪些力？_ 12、阅读短文，回答问题 无处不在的弹簧 弹簧在生活中随处可见，它在不同的领域发挥着重要作用 弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力，而且形变越大，产生的弹力越大；一旦外力消失，形变也消失物理学家胡克研究得出结论：在弹性限度内，弹簧的形变量与它受到的拉力（或压力）成正比 弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能，以及储存能量的功能弹簧在生产和生活中有许多应用，例如，制作弹簧侧力计、钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等（1）弹簧被拉伸或压缩时都产生反抗外力作用的弹力，这说明_（2）胡克的结论是_（3）下表是小明研究弹簧长度与所受拉力大小关系时记录数据的表格，空格中的数据是_ 钩码重/N 0 0.5 1.0 2.0 2.5 弹簧长度/cm 4 5 6 7 8 9（4）举一个生活中应用弹簧的实例：_（短文中实例除外）5 人教版 2022 年八年级物理第七章力_005 参考答案 1、答案：C 解析：A一本物理参考书的宽度约为 25cm，故 A 不符合题意；B上课铃响一次持续的时间约 15s，故 B 不符合题意；C一名中学生的质量约为 50kg，故重力约为 500N，故 C 符合题意；D中学生的步行速度约为 1m/s，故 D 不符合题意。故选 C。2、答案：D 解析：A游泳时人对水施加向后的力，同时水对人施加向前的力使人前进，故 A 不符合题意；B皮划艇前进是因为桨对水施加向后的力，同时水对桨施加向前的力，使艇前进，故 B 不符合题意；C人对蹦床施加向下的力，同时蹦床对人施加向上的弹力，使人蹦起，故 C 不符合题意；D举重利用的不是“力的作用是相互的”这一原理，而是力改变物体的运动状态，故 D 符合题意。故选 D。3、答案：B 解析：A物块受到水平桌面的支持力，受力物体是物块，力的作用点在受力物体上，所以该支持力的作用点在物块A 上，故 A 错误；BC弹力是物体发生弹性形变而产生的，该支持力是由于水平桌面受到物块 A 的压力而产生了弹性形变，从而产生了支持力；而物块 A 发生弹性形变产生的是物块 A 对桌面的压力。故 B 正确，C 错误；6 D该支持力的作用效果是使物体 A 下表面发生形变，而使水平桌面发生形变的是物块 A 对水平桌面的压力，故 D 错误。故选 B。4、答案：A 解析：压弯的跳板说明力可以使物体发生形变；人推动箱子说明力可以改变物体的运动状态；磁铁改变小钢球运动轨迹，说明力可以改变物体的运动状态；守门员抓住球说明力可以改变物体的运动状态，故综上所述，BCD 都是力可以改变物体的运动状态，而只有 A 是力可以改变物体的形状，故 A 符合题意。故选 A。5、答案：C 解析：由图甲可图乙可知，手握住工具的不同位置，力的作用点不同，施加相同大小的力时转动的幅度不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。故选 C。6、答案：C 解析：因为物体间力的作用是相互的，当两人在水平方向各用 50N 的力沿相反方向拉同一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数等于作用在挂钩上的作用力，即 50N，故 C 正确,ABD 错误。故选 C。7、答案：D 解析：7 力是物体对物体的相互作用，拉力是绳子和手之间的相互作用。受力物体是手，施力物体是绳子。故 ABC 不符合题意，D 符合题意。故选 D。8、答案：BCD 解析：A重力是地球对物体的吸引力，不属于弹力，故 A 不符合题意；BCD弹力是物体发生弹性形变，要恢复原状，物体对与它接触的物体产生的力，拉力、推力、压力的实质都是弹力，故 BCD 符合题意。故选 BCD。9、答案：BC 解析：A.弹簧测力计是利用弹簧伸长的长度跟受到的拉力成正比的道理制成的，A 错误；B.使用前必须检查指针是否指在零刻度线上，B 正确；C.所测力的大小不能超过它的量程，C 正确；D.弹簧测力计可以沿任何方向使用，关键是所用的拉力的方向和弹簧的轴线方向一致，故 D 选项错误故选 BC 10、答案：ABD 解析：A钢尺有弹性，能发生弹性形变；故 A 符合题意；B弹簧有弹性，能发生弹性形变；故 B 符合题意；C橡皮泥只具有塑性，没有弹性，不能发生弹性形变；故 C 不符合题意；8 D撑竿跳高运动员使用的撑竿有弹性，能发生弹性形变；故 D 符合题意。故选 ABD。11、答案：2 地球 重力和拉力 解析：（1）钩码离开桌面后测力计的示数不再变化，此时测力计的示数等于钩码所受重力大小；根据图乙可知，钩码所受的重力为 2N，钩码所受重力的施力物体是地球；（2）由图乙可知，h=16cm 时，钩码已经离开桌面，它受到重力和拉力 12、答案：物体间力的作用是相互的 在弹性限度内，弹簧的形变量与它受到的拉力（或压力）成正比 1.5 拉力器 解析：（1）物体间力的作用是相互的，弹簧受力形变时会产生反作用的力，即弹力；（2）认真阅读短文，就会找出胡克的结论；（3）在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比，据此求出钩码的重力；（4）弹簧在生活中的应用比较多，主要是应用了它的复位功能等（1）弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力，而且形变越大，产生的弹力越大，这说明物体间力的作用是相互的；（2）由第 2 段的末尾可见，物理学家胡克研究得出结论：在弹性限度内，弹簧的形变量与它受到的拉力（或压力）成正比（3）弹簧原长指的是弹簧没有发生形变时的长度，从表格中可以看出弹簧伸长长度为 0 时，弹簧长度为 4cm，即：弹簧的原长为 4cm 且弹簧每受到 0.5N 的拉力，弹簧伸长 1cm，且拉力与伸长成正比，由此可见弹簧长度为 7cm 时，钩码的重力 9 是 1.5N（4）弹簧在生活中随处可见，比如生活中的自动门，门被推开后，弹簧的复位功能可以使得门自动关闭；锻炼臂力使用的拉力器等