职业高级中学基础能力建设可行性分析报告.doc
《职业高级中学基础能力建设可行性分析报告.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《职业高级中学基础能力建设可行性分析报告.doc(96页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、归档资料,核准通过。未经允许,请勿外传!仪陇县职业高级中学基础能力建设项目可行性研究报告中元国际投资咨询中心有限公司二一年十二月 仪陇县职业高级中学基础能力建设项目可行性研究报告报告编制单位:中元国际投资咨询中心有限公司法人代表:李晓光证书编号:工咨甲20120070001发证机关:中华人民共和国发展和改革委员会项目负责人:杨西岳 高级工程师 编写人员: 林 宁 注册咨询工程师 张 勇 工 程 师 高扬眉 助 理 工 程 师 梅文平 助 理 工 程 师 周 兵 助 理 工 程 师二一年十二月仪陇县职业高级中学基础能力建设项目目 录第一章 总 论11.1项目概况11.2项目单位简介21.3可行性
2、研究报告编制依据41.4项目主要经济技术指标41.5结论和建议5第二章 项目背景及建设必要性62.1项目背景62.2项目建设的必要性11第三章 需求分析与建设规模153.1仪陇县职业教育概况153.2招生对象163.3生源分析163.4项目建设规模16第四章 项目选址与建设条件184.1场址现状184.2场址建设条件184.3防洪、防潮、排涝实施条件214.4资源利用分析21第五章 项目建设方案225.1建筑设计指导思想与原则225.2项目总体规划方案225.3建筑设计方案255.4结构设计285.5公用工程31第六章 节能方案分析436.1设计依据436.2仪陇县地区建筑节能主要原则436.
3、3合理用能指标和项目耗能436.6主要节能措施45第七章 环境保护517.1项目场址环境现状517.2排放标准517.3项目建设和营运对环境的影响527.4环境保护原则537.5环境保护措施537.6结论56第八章 劳动安全卫生消防578.1供电、电气安全578.2劳动安全578.3劳动保护608.4消防安全608.5卫生防疫62第九章 项目组织管理639.1组织管理机构639.2项目管理64第十章 招标方案6710.1招标范围6710.2招标组织形式6710.3招标方式6710.4评标委员会的组成6810.5评标办法6810.6社会监督6810.7项目招标事项核准表68第十一章 项目实施进度
4、6911.2实施条件6911.3项目实施进度安排69第十二章 投资估算与资金筹措7112.1概算范围7112.2投资估算依据7212.3投资估算7312.4资金筹措7412.5资金使用安排75第十三章 财务评价7613.1收入估算7613.2办学成本估算7713.3学校可用财力估算7713.4财务结论78第十四章 社会效益与风险分析7914.1社会影响效果分析7914.2社会适应性分析8114.3风险及对策分析81第十五章 结论和建议8415.1结论8415.2建议8488附 录附件:1、组织机构代码证及事业单位法人证书2、建设项目选址意见书3、仪陇县人民政府关于县职业高级中学用地的批复4、仪
5、陇县环保局关于仪陇县职业高级中学基础能力建设项目(新政校区项目)环境影响登记表的批复5、仪陇县职业高级中学基础能力建设项目岩土工程勘察报告附图:1、项目建设用地红线图2、项目总平面布置图3、建筑各层平面图、立面图、剖面图第一章 总 论1.1项目概况1.1.1项目名称仪陇县职业高级中学基础能力建设项目(新政校区)1.1.2项目建设地点项目建设地点位于仪陇县度门镇(新政辖区)1.1.3建设期限14个月,即2011年3月-2012年4月。1.1.4项目建设单位(1)单位名称:仪陇县职业高级中学校(2)法定代表人:何正刚(3)住所:仪陇县新政镇(4)单位类型:事业法人(5)项目单位宗旨和业务范围:宗旨
6、:培养中等职业教育学历技术应用人才,提高社会职业素质。业务范围:电工、电子、机械加工、计算机应用、缝纫、建筑、旅游与酒店管理、艺体、服装设计与制作等专业、中等职业学历教育、相关职业培训。1.1.5建设规模及建设内容1、建设规模新建仪陇县职业高级中学新政校区教学楼5261.5平方米,实训楼3269.1平方米,以及相配套的安装、室外工程。2、建设内容(1)项目新建教学楼5261.5平方米,实训楼3269.1平方米,各主要功能布局及面积详见章节5.3.2。(2)安装及装饰工程。建设与教学楼和实训楼建筑面积相配套的装饰及给排水、消防、强弱电等安装工程。(3)室外工程。新建与教学楼和实训楼相配套的道路、
7、绿化、照明、给排水等室外工程。(4)设备工程。配套教学、实训相关的设施设备。1.1.6项目总投资项目总投资1600万元。其中:1、工程费用1433.7万元,占总投资的89.61%;2、其他工程费用90万元,占总投资的5.63%;3、预备费用77万元,占总投资的4.81%。1.1.7资金筹措本项目总投资1600万元,建设资金来源构成:(1)申请中央专项资金1000万元。(2)地方配套资金325万元。(3)学校自筹资金275万元。1.2项目单位简介仪陇县职业高级中学位于仪陇县度门镇,是仪陇县职教中心,南充市重点职业中学,四川省农村贫困劳动力转移培训示范基地。学校占地面积80余亩,建筑总面积1.4万
8、平方米。学校现有在籍职高学生2359人,教职工122人,另向社会公开招聘培训指导教师8人。教师队伍中高级教师(含高级技师)17人,本专科专业教师32人,双师型教师18人,每一个专业都有35名本专业的骨干教师。学校开设有电子、电工、电焊、计算机应用、缝纫、建筑、音乐、美术、体育等专业。各专业教学、实习、实训场地齐全,设施配套,包括:计算机网络教室3间,装备微机200多台;电子电工习作室3间,电子电工成套实验设备60余套;缝纫培训室一间,缝纫电车30台;焊工实训设备4套;语音室、多媒体教室各1间,琴房2间,画室2间;配备建筑教学用水准仪、经纬仪。学校建有校园网,各办公室都配备了计算机,接通了网络,
9、多媒体教室、远程教育办公室设备齐全。另有专人管理的图书室、阅览室。学校每年招收职高学生600余人,毕业生合格率98.6%,就业率达98.4%。多年来,学校先后培养合格职高学生近万人,为高校输送5000多名优质生源。1998年被市教育局、劳动局确定为“仪陇县劳动预备学校”,2002年被县政府确定为“仪陇县农村人才培训基地”,同年被市政府确定为“南充市劳务输出培训基地”,2004年被省扶贫办确定为“四川省农村贫困劳动力转移培训示范基地”,2005年被市教育局授予“南充市重点中等职业学校”,2006年落实“中央财政支持的职业教育实训基地(电工电子与自动化技术专业)建设项目”。1.3可行性研究报告编制
10、依据1、中华人民共和国教育法;2、中华人民共和国职业教育法;3、中共中央国务院2002年8月关于大力推进职业技术教育改革和发展的决定;4、教育部关于加快发展中等职业教育的意见(教职成20051号文件);5、国务院关于大力发展职业教育的决定;6、中等职业学校设置标准(试行)(2001年);7、中共四川省委、四川省人民政府关于实施职业教育攻坚的决定(2008年);8、仪陇县国民经济和社会发展“十一五”规划;9、仪陇县国教育事业发展“十一五”规划;10、仪陇县城市建设规划;11、项目业主提供的其他相关资料。1.4项目主要经济技术指标主要技术经济指标见下表1-1。表1-1 主要技术经济指标表序号名 称
11、单位指 标备注一建设规模1总用地面积533602总建筑面积8530.62.1教学楼建筑面积5261.52.2实训楼建筑面积3269.13建筑占地面积1649.7 3.1教学楼1001.53.2实训楼648.24建筑密度%30 5容积率1.2 6绿化率%30 二投资估算1总投资万元1600固定资产投资1.1工程费用万元1433.71.2其他工程费用万元901.3预备费万元772资金筹措万元16002.1申请中央专项资金万元10002.2地方配套资金万元3252.3学校自筹资金万元2751.5结论和建议该项目具有独特的地理优势和定位优势。如果在策划、教育、管理、人才等方面采用现代教育管理理念,突出
12、特点,发挥优势,以仪陇县为大本营,高起点、高标准要求,服务仪陇县城区及仪陇县周边地区,该项目的前景是非常可观的。本项目属于公益性建设项目,项目建设符合仪陇县城市建设规划,校区地理位置优越,交通便利,地势平坦,便于校舍布置,各项建设条件具备。因此,该项目建设是十分必要的,也是可行的。建议各级政府及有关部门对本项目建设给予政策、资金方面的支持,抓紧组织实施。仪陇县职业高级中学基础能力建设项目第二章 项目背景及建设必要性2.1项目背景2.1.1仪陇县职业高级中学发展状况1、项目学校的基本情况仪陇县职业高级中学创建于1983年9月,是一所地处西部农村、扎根于地方经济建设的中等专业学校。1998年被市教
13、育局、劳动局确定为“仪陇县劳动预备学校”,2002年被县政府确定为“仪陇县农村人才培训基地”,同年被市政府确定为“南充市劳务输出培训基地”,2004年被省扶贫办确定为“四川省农村劳动力转移培训示范基地”,2005年被市教育局授予“南充市重点中等职业学校”。2006年建成“职业教育实训基地(电工电子与自动化技术专业)”。学校占地118亩(土门校区38亩,新政校区80亩),建筑面积11569平方米,学校现有在籍职高学生2359人,开办电工电子、机械加工、计算机应用、缝纫、建筑、旅游与酒店管理、艺体、服装设计与制作等专业,拥有价值300余万元的各类实训操作设施设备。学校每年职高学生业生合格率98.6
14、%,就业率达98%。学校先后与深圳富士康、四川长虹、台湾泛宏基集团、珠海纬创力集团等知名企业联合办学。学校是“省级劳务开发基地”、“国家星火计划农民科技培训星火学校”。在二十余年的发展过程中,学校经过认真思考和市场调研,在不断探索实践中,逐渐形成:治校方略以人为本,以技为魂,质量立校,科技兴校;办学思路重特色,求质量,先做大,再做强;办学目标以市场为导向,努力将学校办成设备优良、管理一流、特色鲜明、辐射宽广的国家级重点职业学校;育人目标以就业为导向,培养一专多能的中初级技术人才(具有健康的体魄,健全的人格,扎实的技能,突出的个性);校训勤奋、守纪、求实、创新;校风民主和谐,求是笃行;教风厚德敬
15、业善导重研;学风好学、善思、求精、争先。为了整合仪陇全县职业教育资源,扶优扶强,仪陇县人民政府决定在新政镇给仪陇县职业高级中学划拨土地80亩,进行仪陇县职业高级中学新政校区建设,项目建成后,将成为占地面积超过100亩的新型中等职业教育中心,满足职业教育发展的要求2、项目学校的师资情况学校现有教师121人,其中高级教师(含高级技师)18人,专业教师55人,双师型教师37人,每一个专业都有35名本专业的骨干教师。学校开办职业教育25来,培养合格职高学生1.8万人,为高校输送2000多名优质生源,为社会培养各类技术人才1万多名。开展劳务培训270多期,每年进行职业技能培训人数近3000人次,极大地缓
16、解了仪陇县的就业压力,促进了县域经济的发展,为构建和谐小康社会、建设新农村做出了应有的贡献。该校加强自身的造血功能,培养自己的名师。师培活动、教研活动、竞赛活动等是该校提高教师能力的主要途径;积极支持并鼓励教师参加自考、函授、脱产学习等形式提高自己的学识水平。随着社会的发展,随着职教形势的变化,仪陇县职业高级中学还尤其注重“双师型”教师的培养,并通过各种渠道引进各专业需要的技能型人才,促进教师的相互学习和相互提高。通过搭台子、压担子,相信、尊重、鼓励青年教师,引导进步、促进发展。3、项目学校的学生情况学校现有教学班40余个,在校学生2359人。在招生方面,学校在强调自身教学质量的同时,尤其注重
17、品牌的宣传。宣传国家的职教政策,让职教获得家长和学生的认同。作为省级重点学校,有厚重的历史,有较强的办学实力,有保障的就业途径。学校开设专业多样化,能切准市场需求的命脉,根据社会发展不断调整课程设置。学校招生对象大部分是农村学生,有相当一部分学生家境贫困,针对这一实际情况,学校采取了一系列的措施,提出了“绝不让一个学生因贫困而失学”的口号。结合本校实际,学校为贫困生修完学业创造了更多的条件,提供了更多的帮助:一是通过师生员工捐款,社会捐款等形式设立助学金;二是学生采用半工半读的方式,利用课余时间在食堂打工,省下在校就读的生活费;三是通过参加学校护校队、治保会,在学校安全要害部门值班等形式勤工俭
18、学;四是充分利用假期参加社会实习实践,领取一定的劳动报酬。通过上述种种方式,较多的贫困学生既获得了实实在在的助学金帮助,培养了责任心,同时也锻炼了各方面的能力。经过艰苦细致的工作,学生一部分升入对口高职继续深造,更多的学生选择了直接就业。近几年,学校建立了相对稳定的就业基地,形成了纵横交错的就业网络,积极开展订单培训,和许多知名企业签订了培训就业协议,毕业生就业渠道通畅,合格毕业生的就业率可达到98%左右。主要就业领域有全国各大建筑公司,各大电子电器厂,机械厂,服装厂,各大宾馆,旅行社,各幼儿园等,就业覆盖到全国各地,主要是西部地区,有新疆塔里木、云南昆明、贵州六盘水、水城、深圳、东莞、北京、
19、上海、西安、成都等地。4、项目学校的专业设置情况学校现有8个专业:电工、电子、机械加工、计算机应用、旅游与酒店管理、艺体、建筑、服装设计与制作等,在二十余年的发展中,学校的建筑专业逐渐形成了自己的特色,已发展成为学校的重点专业,目前正在申报省重点专业。至2009年,已为社会举办各种建筑技术工种培训15期。办学二十余年来,共培养建筑专业毕业生4000余名,毕业生中有400余人晋级为高级工程师、工程师,有1600余人取得助理工程师职称,有200余人被任命为企事业单位的领导,有3000余人获得中级以上上岗证书,成为单位的技术骨干。而今,随着西部大开发的深入,建筑业作为我国的主要支柱产业,建筑专业毕业
20、生拥有得天独厚的就业市场,特别是仪陇县施工队伍遍布全国各地,已形成了以建筑专业为龙头,其他专业协调发展的格局。他们在外不断拓展建筑市场,为学校建筑专业毕业生提供了广阔的就业机会,从而推动仪陇县劳务输出的大发展。5、学校发展展望依据中共中央国务院2002年8月关于大力推进职业技术教育改革和发展的决定和2005年国务院关于大力发展职业教育的决定,为适应我国经济快速发展的需要,加快仪陇县中等职业技术教育的发展速度,面向21世纪为国家建设和“西部大开发”培养更多高素质人才,使仪陇县经济迅速步入发展快车道,学校特制定未来三年的发展规划:(1)学校未来三年发展规划的指导思想努力实践“三个代表”重要思想,坚
21、决贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,坚定信心,创新发展,全方位建设示范性中等职业学校,以服务社会主义现代化建设为宗旨,为我国走新型工业化道路,调整经济结构和转变增长方式服务,为农村劳动力转移服务,为建设社会主义新农村服务,为提高劳动者素质特别是职业能力服务,为泸州经济发展服务,为促进就业和再就业服务,为三农服务,为行业和社会服务。(2)发展目标充分发挥职教中心的示范作用,三年内,在校生人数力争达到6000人,年培训农民工达到3000人次。争创“省级示范性中等职业学校”。2.1.2项目提出的理由目前,四川省仪陇县职业高级中学是仪陇县每年招收中等职业学历教育生最多的一所学校,是仪陇县职业教育中心
22、。县内另有公办和民办职高各一所、普通高中学校6所,普高中教育和中等职业教育年招生总数不足13000人,而初中年毕业生人数达18000人以上。初中毕业生尚有近30%难于入学接受教育,广大农民工积极要求参加技能培训。学校的教学及实训用房等方面已远远不能满足社会的需求,改善办学条件,扩大学校规模,增强职业教育基础能力迫在眉睫。项目建设有利于促进地区职业教育办学水平的提高,有利于提高新增劳动力的就业技能,提升劳动力价值,满足学生的实训需求,开足开齐大纲要求的实训项目,同时辐射周边县市,满足同类职业学校学生实训需求,加大农民工培训力度,扩大农民工培训数量,为社会主义新农村建设服务。2.2项目建设的必要性
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 职业 高级中学 基础 能力 建设 可行性 分析 报告
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。