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八年级物理声现象真题.pdf
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1、1 (每日一练每日一练)八年级物理声现象真题八年级物理声现象真题 单选题 1、如图所示,下列说法正确的是 人和一些动物的发声和听觉的频率范围 A人发声频率范围是 2020000Hz B人发声的音调比蝙蝠高 C狗不能听到超声波 D大象发声频率不在蝙蝠听觉频率范围内 答案:D 解析:A由题可知,人发声频率范围是 851100Hz;故 A 项错误;2 B由题可知,蝙蝠发声频率范围是 10000120000Hz;可知蝙蝠发声的频率高于人的发声频率,所以人发声的音调比蝙蝠低;故 B 项错误;C由题可知,狗的听觉频率的范围是 1550000Hz,而频率大于 20000Hz 的声称为超声波,所以狗能听到超声
2、波;故 C 项错误;D由题可知,大象发声频率范围是 1424Hz;而蝙蝠听觉频率范围是 1000120000Hz,所以大象发声频率不在蝙蝠听觉频率范围内;故 D 项正确。2、在复习声现象时,同学们举出了一些实例:放在钟罩内的闹钟正在响铃,在抽取钟罩内空气的过程中,铃声逐渐减小正在发声的音叉插入水里,看到水花四溅用手按住正在发声的琴弦时,琴声会消失吹笛子时,手按住不同的孔便会发出不同的声音;其中能说明声音产生原因的是()ABCD 答案:B 解析:放在钟罩内的闹钟正在响铃,在抽取钟罩内空气的过程中,铃声逐渐减小,说明声音的传播需要介质,介质减小,铃声减弱;正在发声的音叉插入水里,看到水花四溅,说明
3、发声的音叉在振动,说明振动产生声音,故符合题意;用手按住正在发声的琴弦时,琴声会消失,振动停止,声音停止,说明声音是由发声体振动产生的,故符合题意;吹笛子时,手按住不同的孔便会发出不同的声音,是探究声音的音调与频率的关系,故不符合题意。故符合题意,即 B 符合题意。故选 B。3、智能音箱通过网络让用户以语言对话的交互方式,实现影音娱乐、生活服务、信息查询等多项功能的操作。以下说法中错误的是()A用户对智能音箱发布指令“大点儿声”,目的是改变声音的音调 3 B智能音箱接收到传递来的信息后依靠扬声器的振动才能发出声音 C智能音箱能根据语言指令来完成指定操作,说明声音可以传递信息 D人们能够分辨出智
4、能音箱播放的二胡和笛子的声音,根据的是声音的音色 答案:A 解析:A“大点儿声”目的是改变声音的响度,这里大指的是声音的响度,故 A 错误,符合题意;B声音是由物体振动产生的,凡是发声的物体都在振动,故 B 正确,不符合题意;C智能音箱接收语音信息,并根据用户的语言指令来完成指定操作,说明声音可以传递信息,故 C 正确,不符合题意;D不同发声体的结构不同,发出的声音的音色不同,人们能够分辨出智能音箱播放的二胡和笛子的声音,根据的是声音的音色不同,故 D 正确,不符合题意。故选 A。4、儿童公园中设置了如图 1 金属管做的传音筒,有图 2 甲、乙、丙三个声音(甲乙丙三个 声音在同一设置的示波器中
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