广东省佛山市2020-2021学年高一化学上学期期末考试试题.doc
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广东省佛山市2020-2021学年高一化学上学期期末考试试题 广东省佛山市2020-2021学年高一化学上学期期末考试试题 年级: 姓名: 18 广东省佛山市2020-2021学年高一化学上学期期末考试试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑. 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将答题卡交回. 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 C l35.5 第Ⅰ卷(共44分) 一、选择题:本题包括16小题,共44分.第1~10小题,每小题2分;第11~16小题,每 小题4分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求. 1. 合金的应用促进了人类社会的发展.下列不属于合金的是( ) A.一元硬币中的钢芯 B.大飞机C919的硬铝材料 C.嫦娥五号姿控发动机喷管上的碳纤维套筒 D.“蛟龙”号的钛金属耐压球壳 A. A B. B C. C D. D 2. 下列实验操作错误的是( ) A. 实验室制备氯气时在通风橱中进行 B. 实验剩余的钠放回试剂瓶中 C. 不慎打翻燃着的酒精灯,立即用湿抹布盖灭 D. 试管中残留的溶液,直接倒入水槽中 3. 常用于治疗甲状腺疾病.下列关于的说法正确的是( ) A. 中子数为53 B. 核外电子数为78 C. 与性质相同 D. 与互为同位素 4. 下列转化不能通过一步反应实现的是( ) A. B. C. D. 5. 下列鉴别方法可行的是( ) A. 用澄清石灰水鉴别溶液和溶液 B. 用酸性溶液鉴别溶液和溶液 C. 用溶液鉴别溶液和溶液 D. 用淀粉溶液鉴别溶液和溶液 6. 氧是地壳中含量最多的元素,下列表达方式错误的是( ) A. 的结构示意图: B. 中子数为10的氧原子: C. 的电子式: D. 的结构式: 7. 瓦斯中甲烷与氧气的质量比为1∶4时极易爆炸,此时甲烷与氧气的体积比为( ) A. 1∶4 B. 2∶1 C. 1∶1 D. 1∶2 8. 下列说法正确的是( ) A. 硝酸在通电情况下,才能发生电离 B. 金属钠和熔融的均能导电,其导电原理相同 C. 氯气溶于水能够导电,所以氯气是电解质 D. 、、均属于电解质 9. 分类法是学习化学的重要方法.下列物质或变化不能按照对应的分类标准归类的是( ) 选项 物质或变化 分类标准 A Na2O、Al2O3、Fe2O3 碱性氧化物 B Li、Br、Rb 主族元素 C 盐酸、氨水、漂白粉 混合物 D 钢铁生锈、食物变质、纸张燃烧 化学变化 A. A B. B C. C D. D 10. 下列各组物质,所含化学键类型完全相同的是( ) A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 11. 中国是陶瓷的故乡.陶土中含氧化铁杂质,把陶土和水混合搅拌,能形成分散质粒子直径为的分散系.在该分散系里插入两根电极,接通直流电源,一段时间后,陶土和氧化铁分别聚集于正、负两极周围.下列说法错误的是( ) A. 陶土和水混合搅拌后形成的分散系属于胶体 B. 该分散系能产生丁达尔效应 C. 陶土胶粒和氧化铁胶粒带不同电荷 D. 混合搅拌后,用过滤的方法可以分离出陶土中的氧化铁 12. 下列反应的离子方程式书写正确的是( ) A. 铝与溶液反应: B. 氯气与水反应: C. 稀与溶液反应: D. 利用溶液制备胶体的反应: 13. 中国古代文献《开宝本草》记载“()所在山泽,冬月地上有霜,扫取以水淋汁后,乃煎炼而成”,上述提取过程不涉及到的操作是( ) A. 溶解 B. 蒸发 C. 结晶 D. 蒸馏 14. “细菌冶金”是近代湿法冶金的一种新工艺,例如氧化亚铁硫杆菌能利用空气中的氧气将黄铁矿氧化,其原理为(未配平),下列说法错误的是( ) A. 氧气在反应中被还原 B. 每被氧化,转移电子14mol C. 中硫元素化合价为-1价 D. “细菌冶金”工艺绿色环保 15. 无水三氯化铁()是一种重要的有机合成催化剂,利用下图装置可制备. 已知:①具有强烈的吸水性,能吸收空气中的水分而潮解. ②在100℃左右易升华. 下列说法正确的是( ) A. 分液漏斗a中的液体为稀盐酸 B. 装置B中盛装的是饱和溶液 C. 实验过程中,应先点燃D处的酒精灯,再点燃A处的酒精灯 D. 装置F中碱石灰的作用是吸收多余和防止空气中水蒸气进入装置E 16. 短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,X的原子半径是所有短周期主族元素中最大的,Y组成的单质是一种良好的半导体材料,Y的原子序数是Z的最外层电子数的2倍,由W、X、Y三种元素形成的化合物M的结构如图所示.下列叙述正确的是( ) A. 是共价化合物 B. 简单气态氢化物的稳定性:Y>Z C. Y的最高价氧化物的水化物是一种弱酸 D. W、X、Z的简单离子半径依次增大 第Ⅱ卷共(共56分) 二、非选择题:本题包括4小题,共56分. 17. 下表列出了周期表短周期中7种元素有关数据: 元素编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 原子半径(nm) 0.077 0.110 0.102 0.152 0186 0.071 0.099 最高价态 +4 +5 +6 +1 +1 0 +7 最低价态 -4 -3 -2 0 0 -1 -1 根据上表信息,回答下列问题: (1)画出元素③的原子结构示意图_______。 (2)元素①、②、⑦的最高价氧化物的水化物酸性从大到小的顺序是___________(填化学式),元素⑤、⑥、⑦的简单离子半径从大到小的顺序是___________(填离子符号)。 (3)元素④、⑤中金属性更强的是_____(填元素符号),元素③、⑥中氢化物稳定性更强的是_______(填化学式)。 (4)元素⑤和⑦的单质在加热时反应,现象为_______,请用电子式表示该反应生成物的形成过程______。 (5)请写出元素⑤的单质与水发生反应的化学方程式,并用单线桥标出电子转移的方向和数目_______。 (6)下列关于元素周期表的叙述,正确的是_______(填标号)。 A.元素周期表共有7个横行,称为周期;共有16个纵行,称为族 B.前20号元素称为短周期元素 C.副族元素中,没有非金属元素 D.ⅠA族的元素都被称作碱金属元素 18. “84消毒液”是家居常用的防疫用品,某小组同学查看包装说明,得到如下信息: 84消毒液 【有效成分】 【规格】 【浓度】 注:①按一定比例稀释后使用 ②不得与酸性产品(如洁厕灵)同时使用 该小组同学进行了如下实验.回答下列问题: (1)稀释:将“84消毒液”原液稀释配制成的溶液。 ①稀释过程中,需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、_________、__________。 ②稀释时,需要取用__________“84消毒液”原液。 ③下列操作会使溶液中浓度偏高的是____________(填标号)。 A.取用久置的“84消毒液”原液进行稀释 B.定容时,俯视刻度线 C.量取“84消毒液”原液时,仰视读数 D.定容摇匀后,液面低于刻度线,再加水至刻度线 (2)利用如图所示装置探究84消毒液与洁厕灵的反应: ①将注射器中的洁厕灵注入试管中,可观察到试管内产生_____色气体,pH试纸________,淀粉KI试纸上发生的离子反应方程式为___________。 ②棉花团蘸取的溶液A是___________,其作用是_________________。 ③该小组查资料得:“84消毒液”也不能与双氧水混合,两者混合会产生一种无色无味气体,使其消毒能力大大降低,写出该反应的化学方程式__________________。 19. 某工厂以镍废渣(主要成分为,含少量、、和不溶性杂质等)为原料制备翠矾(),其生产工艺如下: 该流程中几种金属离子生成对应氢氧化物沉淀的pH如下表: 金属离子 开始沉淀的pH 完全沉淀的pH 2.7 37 7.6 9.7 7.1 9.2 回答下列问题: (1)“滤液A”中主要溶质的化学式为________。 (2)“转化”过程中加入的目的是将“酸浸”后溶液中的氧化为,该过程用离子方程式表示为_____.“转化”过程中温度不宜过高,原因是____。 (3)调节pH=a,是为了将溶液中的____元素转化为沉淀完全除去,a的取值范围是___。 (4)“调pH=a”过程中,证明杂质离子已经被完全除去的实验操作及现象是:取少量滤液B于试管中,___。 (5)“操作1”的具体操作是____、过滤、洗涤、干燥。 20. 某化学兴趣小组学习的性质后,进行过氧化钠与水反应的探究实验。 回答下列问题: (1)探究该反应的热效应 实验装置如图所示,调节U型管内两侧液面相平,向试管中加入粉末,再滴加蒸馏水及2~3滴酚酞试液,试管内产生大量气泡,溶液先变红后褪色。 ①观察到U型管内液面__________(填标号),说明该反应为放热反应。 A.左侧较高 B.右侧较高 C.左、右两侧一样高 ②写出该反应的离子方程式____________. (2)探究溶液红色褪去的原因 限选仪器及试剂:试管、胶头滴管、温度计、蒸馏水、酚酞试液、粉末。 ①提出合理猜想: 猜想一:反应放热,酚酞受热分解,使溶液红色褪去; 猜想二:_________________。 ②设计方案证明猜想:向中加入蒸馏水,所得溶液分别置于试管1和试管2中,请将实验操作、现象和结论补充完整: 实验操作 实验现象 实验结论 将试管1中溶液冷却至室温,滴加2~3滴酚酞 ________ 猜想一不成立 向试管2中加入少量粉末,充分振荡,滴加2~3滴酚酞 振荡时,产生大量气泡;滴加酚酞后,____ 猜想二成立 ③在试管2中,加入少量粉末的作用是_________________。 (3)成人每天平均消耗的为(标准状况下),如果全部由提供,所需的质量为________g(列表达式). 2020~2021学年佛山市普通高中教学质量检测 高一化学试题(答案) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑. 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将答题卡交回. 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 C l35.5 第Ⅰ卷(共44分) 一、选择题:本题包括16小题,共44分.第1~10小题,每小题2分;第11~16小题,每 小题4分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求. 1. 合金的应用促进了人类社会的发展.下列不属于合金的是( ) A.一元硬币中的钢芯 B.大飞机C919的硬铝材料 C.嫦娥五号姿控发动机喷管上的碳纤维套筒 D.“蛟龙”号的钛金属耐压球壳 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 2. 下列实验操作错误的是( ) A. 实验室制备氯气时在通风橱中进行 B. 实验剩余的钠放回试剂瓶中 C. 不慎打翻燃着的酒精灯,立即用湿抹布盖灭 D. 试管中残留的溶液,直接倒入水槽中 【答案】D 3. 常用于治疗甲状腺疾病.下列关于的说法正确的是( ) A. 中子数为53 B. 核外电子数为78 C. 与性质相同 D. 与互为同位素 【答案】D 4. 下列转化不能通过一步反应实现的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 5. 下列鉴别方法可行的是( ) A. 用澄清石灰水鉴别溶液和溶液 B. 用酸性溶液鉴别溶液和溶液 C. 用溶液鉴别溶液和溶液 D. 用淀粉溶液鉴别溶液和溶液 【答案】B 6. 氧是地壳中含量最多的元素,下列表达方式错误的是( ) A. 的结构示意图: B. 中子数为10的氧原子: C. 的电子式: D. 的结构式: 【答案】C 7. 瓦斯中甲烷与氧气的质量比为1∶4时极易爆炸,此时甲烷与氧气的体积比为( ) A. 1∶4 B. 2∶1 C. 1∶1 D. 1∶2 【答案】D 8. 下列说法正确的是( ) A. 硝酸在通电情况下,才能发生电离 B. 金属钠和熔融的均能导电,其导电原理相同 C. 氯气溶于水能够导电,所以氯气是电解质 D. 、、均属于电解质 【答案】D 9. 分类法是学习化学的重要方法.下列物质或变化不能按照对应的分类标准归类的是( ) 选项 物质或变化 分类标准 A Na2O、Al2O3、Fe2O3 碱性氧化物 B Li、Br、Rb 主族元素 C 盐酸、氨水、漂白粉 混合物 D 钢铁生锈、食物变质、纸张燃烧 化学变化 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 10. 下列各组物质,所含化学键类型完全相同的是( ) A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 【答案】A 11. 中国是陶瓷的故乡.陶土中含氧化铁杂质,把陶土和水混合搅拌,能形成分散质粒子直径为的分散系.在该分散系里插入两根电极,接通直流电源,一段时间后,陶土和氧化铁分别聚集于正、负两极周围.下列说法错误的是( ) A. 陶土和水混合搅拌后形成的分散系属于胶体 B. 该分散系能产生丁达尔效应 C. 陶土胶粒和氧化铁胶粒带不同电荷 D. 混合搅拌后,用过滤的方法可以分离出陶土中的氧化铁 【答案】D 12. 下列反应的离子方程式书写正确的是( ) A. 铝与溶液反应: B. 氯气与水反应: C. 稀与溶液反应: D. 利用溶液制备胶体的反应: 【答案】A 13. 中国古代文献《开宝本草》记载“()所在山泽,冬月地上有霜,扫取以水淋汁后,乃煎炼而成”,上述提取过程不涉及到的操作是( ) A. 溶解 B. 蒸发 C. 结晶 D. 蒸馏 【答案】D 14. “细菌冶金”是近代湿法冶金的一种新工艺,例如氧化亚铁硫杆菌能利用空气中的氧气将黄铁矿氧化,其原理为(未配平),下列说法错误的是( ) A. 氧气在反应中被还原 B. 每被氧化,转移电子14mol C. 中硫元素化合价为-1价 D. “细菌冶金”工艺绿色环保 【答案】B 15. 无水三氯化铁()是一种重要的有机合成催化剂,利用下图装置可制备. 已知:①具有强烈的吸水性,能吸收空气中的水分而潮解. ②在100℃左右易升华. 下列说法正确的是( ) A. 分液漏斗a中的液体为稀盐酸 B. 装置B中盛装的是饱和溶液 C. 实验过程中,应先点燃D处的酒精灯,再点燃A处的酒精灯 D. 装置F中碱石灰的作用是吸收多余和防止空气中水蒸气进入装置E 【答案】D 16. 短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,X的原子半径是所有短周期主族元素中最大的,Y组成的单质是一种良好的半导体材料,Y的原子序数是Z的最外层电子数的2倍,由W、X、Y三种元素形成的化合物M的结构如图所示.下列叙述正确的是( ) A. 是共价化合物 B. 简单气态氢化物的稳定性:Y>Z C. Y的最高价氧化物的水化物是一种弱酸 D. W、X、Z的简单离子半径依次增大 【答案】C 第Ⅱ卷共(共56分) 二、非选择题:本题包括4小题,共56分. 17. 下表列出了周期表短周期中7种元素有关数据: 元素编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 原子半径(nm) 0.077 0.110 0.102 0.152 0186 0.071 0.099 最高价态 +4 +5 +6 +1 +1 0 +7 最低价态 -4 -3 -2 0 0 -1 -1 根据上表信息,回答下列问题: (1)画出元素③的原子结构示意图_______。 (2)元素①、②、⑦的最高价氧化物的水化物酸性从大到小的顺序是___________(填化学式),元素⑤、⑥、⑦的简单离子半径从大到小的顺序是___________(填离子符号)。 (3)元素④、⑤中金属性更强的是_____(填元素符号),元素③、⑥中氢化物稳定性更强的是_______(填化学式)。 (4)元素⑤和⑦的单质在加热时反应,现象为_______,请用电子式表示该反应生成物的形成过程______。 (5)请写出元素⑤的单质与水发生反应的化学方程式,并用单线桥标出电子转移的方向和数目_______。 (6)下列关于元素周期表的叙述,正确的是_______(填标号)。 A.元素周期表共有7个横行,称为周期;共有16个纵行,称为族 B.前20号元素称为短周期元素 C.副族元素中,没有非金属元素 D.ⅠA族的元素都被称作碱金属元素 【答案】 (1). (2). HClO4>H3PO4>H2CO3 (3). Cl->F->Na+ (4). Na (5). HF (6). 黄色火焰,产生白烟 (7). (8). (9). C 18. “84消毒液”是家居常用的防疫用品,某小组同学查看包装说明,得到如下信息: 84消毒液 【有效成分】 【规格】 【浓度】 注:①按一定比例稀释后使用 ②不得与酸性产品(如洁厕灵)同时使用 该小组同学进行了如下实验.回答下列问题: (1)稀释:将“84消毒液”原液稀释配制成的溶液。 ①稀释过程中,需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、_________、__________。 ②稀释时,需要取用__________“84消毒液”原液。 ③下列操作会使溶液中浓度偏高的是____________(填标号)。 A.取用久置的“84消毒液”原液进行稀释 B.定容时,俯视刻度线 C.量取“84消毒液”原液时,仰视读数 D.定容摇匀后,液面低于刻度线,再加水至刻度线 (2)利用如图所示装置探究84消毒液与洁厕灵的反应: ①将注射器中的洁厕灵注入试管中,可观察到试管内产生_____色气体,pH试纸________,淀粉KI试纸上发生的离子反应方程式为___________。 ②棉花团蘸取的溶液A是___________,其作用是_________________。 ③该小组查资料得:“84消毒液”也不能与双氧水混合,两者混合会产生一种无色无味气体,使其消毒能力大大降低,写出该反应的化学方程式__________________。 【答案】 (1). 胶头滴管 (2). 容量瓶 (3). 6.3 (4). BC (5). 黄绿色 (6). 先变红,后褪色 (7). (8). (9). 吸收生成的氯气,防止逸出造成环境污染 (10). 19. 某工厂以镍废渣(主要成分为,含少量、、和不溶性杂质等)为原料制备翠矾(),其生产工艺如下: 该流程中几种金属离子生成对应氢氧化物沉淀的pH如下表: 金属离子 开始沉淀的pH 完全沉淀的pH 2.7 37 7.6 9.7 7.1 9.2 回答下列问题: (1)“滤液A”中主要溶质的化学式为________。 (2)“转化”过程中加入的目的是将“酸浸”后溶液中的氧化为,该过程用离子方程式表示为_____.“转化”过程中温度不宜过高,原因是____。 (3)调节pH=a,是为了将溶液中的____元素转化为沉淀完全除去,a的取值范围是___。 (4)“调pH=a”过程中,证明杂质离子已经被完全除去的实验操作及现象是:取少量滤液B于试管中,___。 (5)“操作1”的具体操作是____、过滤、洗涤、干燥。 【答案】 (1). [或] (2). (3). 防止双氧水受热分解 (4). (或铁) (5). (6). 加入几滴溶液,溶液不变红 (7). 蒸发浓缩、冷却结晶 20. 某化学兴趣小组学习的性质后,进行过氧化钠与水反应的探究实验。 回答下列问题: (1)探究该反应的热效应 实验装置如图所示,调节U型管内两侧液面相平,向试管中加入粉末,再滴加蒸馏水及2~3滴酚酞试液,试管内产生大量气泡,溶液先变红后褪色。 ①观察到U型管内液面__________(填标号),说明该反应为放热反应。 A.左侧较高 B.右侧较高 C.左、右两侧一样高 ②写出该反应的离子方程式____________. (2)探究溶液红色褪去的原因 限选仪器及试剂:试管、胶头滴管、温度计、蒸馏水、酚酞试液、粉末。 ①提出合理猜想: 猜想一:反应放热,酚酞受热分解,使溶液红色褪去; 猜想二:_________________。 ②设计方案证明猜想:向中加入蒸馏水,所得溶液分别置于试管1和试管2中,请将实验操作、现象和结论补充完整: 实验操作 实验现象 实验结论 将试管1中溶液冷却至室温,滴加2~3滴酚酞 ________ 猜想一不成立 向试管2中加入少量粉末,充分振荡,滴加2~3滴酚酞 振荡时,产生大量气泡;滴加酚酞后,____ 猜想二成立 ③在试管2中,加入少量粉末的作用是_________________。 (3)成人每天平均消耗的为(标准状况下),如果全部由提供,所需的质量为________g(列表达式). 【答案】 (1). B (2). (3). 反应过程中生成漂白性物质,使溶液红色褪去 (4). 溶液先变红,后褪色 (5). 溶液变红,不褪色 (6). 作催化剂,将产生的催化分解 (7).- 配套讲稿:
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