江苏省南京市第十三中学2021届高三生物上学期教学质量调研试题(三).doc
《江苏省南京市第十三中学2021届高三生物上学期教学质量调研试题(三).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省南京市第十三中学2021届高三生物上学期教学质量调研试题(三).doc(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、江苏省南京市第十三中学2021届高三生物上学期教学质量调研试题(三)江苏省南京市第十三中学2021届高三生物上学期教学质量调研试题(三)年级:姓名:12江苏省南京市第十三中学2021届高三生物上学期教学质量调研试题(三)一、 单项选择题:本部分包括15题,每题2分,共30分。每题只有一个选项最符合题意。1下列关于真核细胞的膜结构的叙述,错误的是A植物根部细胞膜能选择吸收K+体现了膜具有控制物质进出的功能B突触前膜释放递质传递信息从功能上看体现了膜的流动性C胰岛素的加工分泌过程中高尔基体膜对蛋白质进行了加工修饰D叶绿体和线粒体的有关膜结构上存在着与能量转换有关的酶2在高等植物中,成膜体是由赤道板
2、处纺锤体的剩余物组成,用于引导植物细胞在有丝分裂末期形成新的细胞壁,具膜小泡中含有果胶、半纤维素等成分,右图是细胞分裂中新细胞壁形成过程示意图。相关叙述正确的是A成膜体的微管蛋白是由中心体合成的B具膜小泡的膜成分与细胞膜相同C具膜小泡的形成与线粒体没有关系D成膜体能引导具膜小泡向赤道板集中3控制细胞分裂次数的“时钟”是位于染色体两端的特殊结构端粒,它随着细胞分裂而变短。端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒上,以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链,从而防止端粒缩短。下列叙述错误的是A体细胞中端粒长度在出生后不能延长B抑制端粒酶的作用,可以抑制癌细胞的增殖C端粒酶中的蛋白质是一种RN
3、A聚合酶D端粒酶可以连接两个核苷酸之间的磷酸二酯键4下图为结肠癌发病过程中细胞形态与基因的变化。有关叙述正确的是A抑癌基因调节细胞周期,控制细胞生长和分裂B原、抑癌等基因突变导致细胞周期变短,细胞表面糖蛋白变少C与细胞增殖有关的某一基因发生突变,就会导致细胞癌变D通过镜检观察细胞表面糖蛋白的数量可作为判断细胞癌变的依据5科学家设计了一种自然界中不存在的蛋白质LCB1,可与新冠病毒表面S蛋白的受体结合域(RBD)紧密结合,以干扰新冠病毒的感染。下列说法不合理的是ALCB1的作用机理与S蛋白的抗体类似B可依据S蛋白的RBD结构设计LCB1CLCB1可以通过细胞中原有基因表达产生DLCB1的设计和生
4、产属于蛋白质工程6下图表示果蝇(2n=8)一次细胞分裂某一阶段(图中1-2)的核DNA数或染色体数或染色体组数变化情况。下列相关叙述错误的是A若该图表示减I过程中核DNA分子数目变化,则a=8B若该图表示有丝分裂过程中染色体组数目变化,则a=2C若CD段没有发生同源染色体分离,则该细胞进行有丝分裂D若着丝点分裂发生在E点之后(不含E点),则该细胞进行减数分裂7下图曲线表示新冠病毒感染后特异性IgM和IgG抗体的变化情况。相关说法正确的是A新冠病毒的多种抗原刺激B细胞增殖分化为浆细胞产生多种抗体B因免疫过程产生记忆细胞的作用,所以无需每年再进行预防接种C核酸检测阳性且IgG抗体检测阳性表明检测对
5、象近期感染了新冠病毒D核酸检测的特异性强于抗原抗体检测的特异性,两种检测原理相同8物理因素或化学因素能诱发基因突变,从而改变生物的某些性状。下列过程及处理结果最可能与基因突变有关的是A用X射线处理青霉菌后,获得青霉素产量很高的菌株B用缺镁的“完全培养液”培养幼苗,幼苗叶片失绿变黄C用一定浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄雌蕊,获得无子果实D用一定浓度的秋水仙素溶液处理水稻单倍体幼苗,获得可育植株9内外环境和营养等因素会通过“下丘脑垂体卵巢轴”调控雌性哺乳动物的性周期,主要过程如下图,相关叙述错误的是A激素a、激素b和性激素的合成或加工均与细胞中的内质网有关B性激素作用的受体分布在下丘脑、垂体和卵
6、泡细胞膜的表面C对雌性动物长期饲喂性激素可使卵巢功能亢进,性周期失调D分级调节有利于对机体精细调控,对维持内环境稳态有重要意义10辅助性T细胞和细胞毒性T细胞均在胸腺中发育成熟,在特异性免疫中发挥着重要作用。右图为细胞免疫过程的部分图解,相关叙述错误的是A抗原的识别与呈递依赖于细胞膜表面的糖蛋白B辅助性T细胞分泌淋巴因子激活细胞毒性T细胞C记忆细胞受相同抗原刺激时会迅速增殖分化为效应T细胞D效应T细胞与靶细胞接触,裂解靶细胞并消灭抗原11用外源脱落酸(ABA)及其合成抑制剂(fluricbne)分别处理采摘后的番茄,番茄的乙烯释放量变化如图所示(CK为对照组)。有关分析正确的是A外源脱落酸(A
7、BA)可以促进乙烯的生成B采摘后番茄果实内乙烯的生成是ABA诱导的C脱落酸合成抑制剂可以促进乙烯的生物合成D脱落酸与乙烯对果实成熟的控制相互拮抗12如皋市平园池村建设完成的千亩菏花湿地、千亩水稻高产示范田、百亩稻蟹共养区,构成了一种新型的农业发展模式。相关叙述错误的是A荷花湿地中的动植物种类多样,在遭到重度污染被破坏后较难恢复原状B稻蟹共养的生产模式能实现能量的多级利用,提高能量沿食物链的传递效率C在水稻示范田水稻种植期间通过除草、除虫可以合理调整能量流动的方向D若让湿地自然演替,该地的物种丰富度可能逐渐升高、优势物种可能发生变化13制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的过程中,关于倒平板的描述正确的是
8、A等培养基冷却至40左右时,方可进行倒平板B将灭过菌的培养皿放在桌面上,打开培养皿盖C等待平板冷却 510s,将平板倒过来放置D倒平板后无需将培养基进行高压蒸汽灭菌14研究者将苏云金芽孢杆菌(Bt)的Cry1Ab基因导入水稻细胞培育成抗螟虫的克螟稻,克螟稻与普通水稻杂交,子代抗螟虫与不抗螟虫的比例为3:1。相关叙述正确的是A可能原因是两条非同源染色体上整合了2个Cry1Ab基因B克螟稻与普通水稻都是杂合子,后代发生性状分离C转入的Cry1Ab基因位于细胞质中的质粒上D克螟稻降低了农药的使用量,害虫不会出现抗药性15某实验室做了如图所示的实验研究,下列与实验相关的叙述正确的是A过程导入的诱导基因
9、使成纤维母细胞发生基因突变B丙细胞既能持续分裂,又能分泌单一的抗体C过程的培养过程中实现了动物细胞的全能性D过程所用的培养基中都含有聚乙二醇二、多项选择题:本部分包括5题,每题3分,共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。16钙离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量将Ca2+运出细胞,下列相关叙述错误的是A钙离子泵能降低化学反应的活化能 B钙离子泵运输Ca2+的动力是浓度差C钙离子泵运输Ca2+属于协助扩散 D用呼吸抑制剂处理不影响Ca2+的运输速率17下图是二倍体高等雄性动物某细胞的部分染色体组成示意
10、图,图中、表示染色体,a、b、c、d表示染色单体。下列叙述正确的是A一个DNA分子复制后形成的两个DNA分子,可存在于a与b中,但不存在于c与d中B在减I中期,染色体与排列在细胞中央赤道板的两侧C在减后期,2条X染色体分别存在于两个次级精母细胞中D若a与c出现在该细胞产生的一个精子中,则b与d可出现在同时产生的另一精子中18某动物幼体均为雌性,存在性反转现象。下图表示该种动物在自然状态下性反转相关的生理机制,下表为相关研究结果记录表。下列相关叙述正确的是组别褪黑激素(nL-1)幼体数中间型数雄性数对照组(正常饲喂)174.318144实验组(饥饿处理)253.618711A下丘脑分泌的激素A是
11、促性腺激素释放激素B该种动物性反转的调节方式是神经体液调节C该动物的性别取决于促黄体素和卵泡刺激素含量的变化D该动物雄性反转只与营养缺乏有关,不受基因控制19DNA分子的糖-磷酸骨架中磷酸基团呈离子状态,不同相对分子质量DNA进行琼脂糖凝胶电泳时可分开成不同条带,相同分子量的为一条带。用某种限制性核酸内切酶完全酶切质粒后,电泳后出现3条带。下列叙述正确的是A该质粒上只有3个酶切位点B琼脂糖凝胶电泳可以用来分离DNAC外加电场时,DNA向正极泳动D琼脂糖带负电荷,有利于DNA的泳动20下图为甲、乙两种单基因遗传病的遗传家系图,其中一种遗传病为伴性遗传。人群中乙病的发病率为1/256。下列叙述正确
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏省 南京市 第十三 中学 2021 届高三 生物 上学 教学质量 调研 试题
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。