赢在微点2019届高考语文复习顶层设计课件+作业+检测第二部分古代诗文配餐作业8.doc

配餐作业(八)　图文转换
A组·基础训练
时间：20分钟。分值：30分。学生用书P355
1．(2018·山东省师大附中第二次模拟考试)下面是某校“60周年校庆”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话。要求：内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。(6分)

答：____________________________________________________
__________________________________________________
答案　“60周年校庆”庆祝活动拟于10月10日举行，活动需要组织和宣传。组织工作需要联系学校礼堂，全体师生参加，另需要邀请知名校友和优秀毕业生参加；宣传工作包括出海报、组稿，并在媒体、校报和学校网站报道。
2．(2018·湖南省邵阳市第二次考试)下列列举的是部分产品在中国参与自主制造前后的国际市场价格，请根据该表内容，写两条结论。(6分)
品名
中国参与制造前的价格
中国参与制造后的价格
石墨烯
5 000元每克
3元每克
通讯交换机的面板
20万元每块
1万元每块
水泥厂磨机减速机
1 000万元每台
300万元每台
15英寸液晶面板
260美元每个
60美元每个
烷烃类气体
45 000元每公斤
28 000元每公斤
结论：①_______________________________________________
②_____________________________________________________
解析　题干中的“中国参与自主制造前后的国际市场价格”，表明观察点应放在中国参与自主制造前后的变化上。单从表格数据上的变化不难看出，中国参与自主制造后，所列商品的国际市场价格变化巨大，价格大幅度下降。而透过数据，从深层意义上挖掘可知，价格的变化巨大反映了中国自主制造的意义，即我国打破了发达国家的贸易垄断和壁垒，也给所有的落后、发展中国家带来了福音，有利于全球经济的健康发展。(答对第一点得3分)
答案　①中国参与自主制造后所列商品的国际市场价格大幅度下降。
②中国自强自立，不断创新，打破了发达国家的贸易垄断和壁垒，有利于全球经济的健康发展。
3．(2018·四川省绵阳市第一次诊断性考试)请用简洁的语言概括“学习金字塔”所反映的规律，并据此为老师的教学提出一条建议。(6分)

答：____________________________________________________
__________________________________________________
解析　图表中间用粗黑线分成了上下两部分，上半部分学习方法有听讲、阅读、视听、演示，这一部分的学习方法主要是学生在被动接受；下半部分学习方法有讨论、实践、教授给他人，这一部分的学习方法强调的是主动积极参与。从图表来看，越是排在金字塔底部的学习方法“平均学习保持率”越高，这也就说明采用不同的学习方法，平均学习保持率不同，越是学生能积极主动参与的学习方法，学习效果越好。第二问要求答出建议，考生可根据学习金字塔上下两部分比较得出的结果来谈。
答案　规律：①采用不同的学习方法，平均学习保持率各不相同；②采用听讲、阅读等被动的学习方法，平均学习保持率较低；采用小组讨论、实际演练等主动学习方法，平均学习保持率较高。③学习者参与度越高，主动性越强，平均学习保持率越高。(每点2分，答对两点4分)
建议：老师在教学中不宜采用纯讲授式的教学方式，要多给学生讨论、演练、实践的机会。(2分)
4．(2018·山西省太原五中模拟考试)认真观察下面漫画，按要求回答问题。(6分)

(1)用简明条理的语言描述漫画内容，不超过80字。(3分)
答：____________________________________________________
__________________________________________________
(2)用准确鲜明的语言揭示漫画寓意，不超过40字。(3分)
答：____________________________________________________
__________________________________________________
答案　(1)画面背景是一面墙，两个男子面朝墙站立。左边的男子站在地面上，高墙挡住了他的视线；右边的男子右手拿着一本书，站在一摞高高的书上，视线正好越出墙头。(3分)
(2)读书的意义就在于它能帮助你摆脱蒙昧，去认识世界、了解人生。(3分)
5．(2018·辽宁省实验中学分校模拟考试)下面是今年“双节”期间，北京天安门广场中心摆放的“祝福祖国”巨型花篮，向祖国献礼。
请根据花坛布置方案，回答问题。(6分)

(1)今年的大花篮顶高17米、篮体高15.3米，底部花坛采用心形图案，底部直径达50米。篮体南侧写有“祝福祖国，1949—2017”；北侧写有“喜迎十九大”。以喜庆的“花果篮”为主景，篮内摆放柿子、石榴、苹果及牡丹、玉兰、月季等仿真花果，寓意：______________
__________________________________________________________________________________(不超过20字)。
(2)东单西北角的花坛将突出①__________的主题。花坛以大雁塔、郑和号宝船、骆驼为主景，寓意是
②___________________________________________________。
(3)西单东北角花坛，突出“共圆梦想”的主题。花坛以世界各国的儿童用鲜花装扮美丽地球为主景，寓意：______________________
________________________________________(不超过20字)。
答案　(1)十八大以来我国在各领域取得的辉煌成就。(给分点：①十八大以来；②辉煌成就。每点1分，共2分)
(2)①“一带一路”； ②“一带一路”繁荣发展的美好景象。(每点1分，共2分)。
(3)①同心共圆梦想，②共同构建人类命运共同体。(每点1分，共2分)
B组·能力提升
时间：20分钟。分值：30分。学生用书P356
1．(2018·广东省深圳市调研考试)“效应”是指在有限环境下，一些因素和一些结果之间构成的一种因果现象，多用于对一种自然现象和社会现象的描述。有人用下面两组图来解释“破窗效应”。请你描述两组图画的内容，并写出“破窗效应”给我们的启示。要求：语意简明，句子通顺，不超过100个字。(6分)

答：____________________________________________________
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答案　画幅描述：①房子窗户破了无人修补；②很快其他窗户也会被人打碎；③墙上出现涂鸦没有及时清洗掉；④很快就会布满乱七八糟的东西。
启示：①“第一扇破窗”常常是事情恶化的起点。②我们努力使自己不要成为“第一扇破窗”的人。③我们要努力做修复“第一扇窗户”的人。④勿以善小而不为，勿以恶小而为之。⑤要防微杜渐，有了问题及时补救。
(共6分，画面描述每点1分，共4分；启示答对任意一点得2分。)
2．(2018·吉林省四盟校期中联考)下面是高二(1)班“今天是您的生日——我的中国”主题诗歌朗诵会计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。(6分)

答：____________________________________________________
__________________________________________________
答案　高二(1)班“今天是您的生日——我的中国”诗歌朗诵会以“庄重节俭、爱国奋进”为宗旨，班干部负责活动发动、节目编审及采买奖品，团干部负责朗诵会主持、诗歌配乐及场地布置、邀请老师。
3．(2018·河北衡水中学二调考试)下面是同济大学某校友设计的校徽，请写出该校徽中除周边文字外的构图要素及其寓意。要求：语意简明，句子通顺，不超过60个字。(6分)

答：____________________________________________________
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答案　构图要素：“1907”字样，三人奋力划龙舟的图案。(2分)寓意：同济大学有悠久的历史，同济人有团结奋进、同舟共济的精神。(4分)
4．(2018·河南省郑州市第一次质量预测)下面是某公益慈善项目“废旧衣物回收再利用”流程图，请把此流程写成一段话，要求：内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120个字。(6分)
市民投放废旧衣物回收站整理、分类不可利用包装、运输资质厂加工循环再利用可利用清洗、消毒整理、包装棉衣裤类入库捐赠做慈善衣裙裤类爱心慈善超市赠送需要帮助的人
答：____________________________________________________
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答案　市民投放废旧衣物到回收站，经过整理分类；可利用的经过清洗消毒后整理包装，棉衣裤类入库，捐赠做慈善；衣裙裤类通过爱心慈善超市，赠送需要帮助的人；不可利用的经包装运输到资质厂加工，循环再利用。(6分；内容完整，给2分；表述准确，给2分；语言连贯，给2分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分。字数超出要求，酌情扣分。)
5．(2018·湖南省长沙市第一次阶段性考试)观看下面的漫画《买卖双方》，用简要的语言介绍漫画内容及寓意。(6分)

答：____________________________________________________
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答案　内容：在特价品的柜台旁背对背站着经营者和消费者，经营者拿着钞票在想“是真的吗”，消费者拿着放大镜辨别商品也在想“是真的吗”。
寓意：这则漫画折射了人与人之间的诚信危机，呼吁社会加强诚信建设。(6分)

【方法技巧】
图文转换题就是要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构．从近几年的考题情况看，有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可，有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来，且往往表现为一些观点型或结论型的句子．由此可见，这种题型对考生敏锐捕捉信息，精确分析信息和准确精炼概括的能力有着较高的要求．对图表所蕴涵的信息进行概括表述，要求考生要注意和图表直接相关的内容，尽量不要跳过图表内容，进行随意的推测。一般表述内容是和图表相关的最直接的内容。