湖北省宜昌市夷陵中学2020-2021学年高二生物下学期3月份阶段性检测试题.doc
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1、湖北省宜昌市夷陵中学2020-2021学年高二生物下学期3月份阶段性检测试题湖北省宜昌市夷陵中学2020-2021学年高二生物下学期3月份阶段性检测试题年级:姓名:14湖北省宜昌市夷陵中学2020-2021学年高二生物下学期3月份阶段性检测试题考试时间:75分钟 试卷满分:100分一、选择题:本题共20小题,每题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求1. 如图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,有关叙述正确的是( )A.玉米种子细胞中,物质A和E分别代表葡萄糖和纤维素B.相同质量的E和F彻底氧化分解,释放能量较多的是FC.物质C约有20种,在人体细胞中均可合成D.不同的H在结构上的
2、区别主要是D的连接方式不同2.一项来自康奈尔大学的研究揭示了体内蛋白分选转运装置的作用机制,即为了将细胞内的废物清除,细胞膜塑形蛋白会促进囊泡(分子垃圾袋)形成,将来自细胞区室表面旧的或受损的蛋白质带到了内部回收利用工厂,在那里将废物降解,使组件获得重新利用.下列相关叙述,正确的是( )A.细胞膜塑形蛋白在合成过程中,场所由核糖体提供,动力可由叶绿体提供B.“分子垃圾袋”应主要由磷脂和蛋白质构成C.回收利用工厂可能是溶酶体,组件可能是氨基酸或核苷酸D.人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体和中心体等3.某一植物不同温度下的净光合速率变化曲线(曲线A)和呼吸速率变化曲线(曲线B)如下图所
3、示。下列叙述正确的是( )A.在50时,叶肉细胞中能产生ATP的细胞器只有线粒体B.由图可知,与光合作用相比呼吸作用对温度更敏感C.该植物叶绿体在30时制造的O2量比35时更多D.在40、有光条件下,该植物仍能积累一定量的有机物4.如图为植物代谢示意图,下列说法正确的是() A. 若加快,则基质中的 也加快B. 醋酸杆菌、乳酸菌与酵母菌进行 的主要场所相同C. 植物生长时,一般过程产生的有机物多于过程使用的有机物D. 必须有光才能进行, 必须无光才能进行5.下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图,据图判断下列叙述错误的是()A.等位基因分离、非等位基因自由组合发生在AC段B.CD段、GH
4、段的染色体与核DNA的数目之比为11C.图中显示两种分裂方式,M段可表示有丝分裂的一个细胞周期D.“一母生九子,九子各不同”现象与AH、HI所代表的生理过程有关6.图1、图2表示两种生物基因表达的过程,图3表示中心法则及补充。下列相关叙述错误的是( )A.图2主要发生在原核生物的基因表达过程中B.图1中核糖体移动的方向是由右向左C.图3中过程可发生基因结构的改变D.图3各过程可在试管中模拟进行,除需要一定的物质和能量条件外,还需要适宜的温度和pH7.下列有关生物遗传变异的叙述中,正确的是( )A.无子番茄的无子性状不能遗传,无子西瓜不可育,但无子性状可遗传B.单倍体的体细胞中不存在同源染色体,
5、其植株比正常植株弱小C.转基因技术是通过直接导入外源基因,使转基因生物获得新性状D.家庭中仅一代人出现过的疾病不是遗传病,几代人中都出现过才是遗传病8.澳洲某小岛上生活着两种棕榈科植物。研究认为:200万年前,它们的共同祖先迁移到该岛,一部分生活在pH较高的石灰岩上,开花较早;另一部分生活在pH较低的火山灰上,开花较晚。由于花期不同,不能相互受粉,经过长期演变,最终形成两个不同的物种。下列有关分析正确的是( )A.花期不同阻止了基因交流,最终形成了生殖隔离B.基因突变产生新的等位基因,导致种群基因频率定向改变C.土壤酸碱度的选择作用,诱发个体产生不同的变异D.若将这两种植物种植在相同环境中,它
6、们一定能杂交产生可育后代9.运动员在激烈的比赛过程中,需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述错误的是( )A. 葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低,可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节B. 产热增多使体温升高,通过神经一体液调节以维持体温稳定C. 肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸,由缓冲物质中和以维持酸碱平衡D. 大量流汗导致失水过多,通过减少抗利尿激素分泌进行调节10.下列有关人体内环境和稳态的表述,正确的有( )肺气肿病人由于呼吸不畅,会降低血浆中的pH当饮水过少,血浆渗透压升高导致垂体合成的抗利尿激素升髙人生病持续高热发烧属于机体内环境稳态失调人体内环境稳态就是指内环境的理化性
7、质维持相对稳定的状态汗液、泪液、消化液不属于细胞外液,也不属于体液小腿抽搐可能是由于内环境成分发生变化而引起的刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使同一效应器产生相同的反射机体清除外来病原体体现了免疫系统监控和清除的功能A. B.C. D. 11.如图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式。下列相关叙述错误的是( )A抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收,它是由下丘脑分泌并释放B如果甲状腺激素分泌过多,会抑制激素和(或)两种激素的分泌C胰岛中的B和C两种细胞虽然分泌的激素不同,但它们含有相同的核基因D性激素的分泌受下丘脑-垂体-性腺的分级调节,和甲状腺激素的分泌类似12.植物生命活动调节
8、的基本形式是激素调节,图甲是一定浓度的CaCl2溶液和赤霉素对某植物种子胚轴生长影响的实验结果,图乙是将大小相近的同种植物分为三组,分别进行不同处理的实验结果。相关叙述中不正确的是( )A.由图甲可知,一定浓度的CaCl2溶液对胚轴的生长具有抑制作用B.根据赤霉素的生理作用推测,加入赤霉素溶液的时间应在图甲中的B点C.根据图乙中组结果,可得出的结论是顶芽的存在会抑制侧芽生长D.将组结果与组进行比较,可得出的结论是细胞分裂素不影响侧芽生长13.下列关于植物激素的叙述中,正确的说法有几项( )A.温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与
9、重力、光照方向有关C.生长素对果实的发育与成熟具有重要作用,所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类似物溶液来防止落花落果D.根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性14.群落最小面积是指基本上能够表现出群落中所有植物种类的样方的最小面积。调查群落丰富度时,通过改变样方大小确定群落最小面积,进而判断群落类型,是研究群落的常用方法。如图为三类群落物种数目的调查结果,下列说法正确的是( )A.群落丰富度随样方面积的增大而不断增大B.调查土壤小动物类群丰富度宜用标志重捕法C.群落最小面积越大的群落,丰富度往往也越大D.热带雨林中的榕树高矮不同,体现了群落的分层现象15.大约一万年前,
10、某大峡谷中的松鼠被一条大河流分隔成两个种群,两个种群现在已经发生了明显的分化,过程如图所示;图表示甲、乙两个种群的增长速率随时间的变化,相关说法正确的是( )A.只能表示物种形成过程中基因突变是不定向的B.品系1和品系2种群基因库出现了较大差异,立刻形成物种1和物种2C.若乙种群为某种害虫,则在时防治的效果最佳D. 时间内甲、乙两种群的年龄组成不同16.2020年东非地区蝗灾肆虐,蝗虫数量之多几十年未见,面对蝗灾我国不仅派出专家还援助药械,以下叙述正确的是( )A.蝗虫的遗体残骸被微生物分解后可产生含氮化合物B.蝗灾被扑灭,导致群落物种丰富度和生态系统抵抗力稳定性下降C.按能量传递效率来看,蝗
11、虫捕食的庄稼只有10%20%被同化D.专家监控蝗虫灾情,需用标志重捕法测定蝗虫幼虫密度17.在社会主义新农村建设中,四川某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(下图所示)。下列有关叙述正确的是()A.该新型农业生态系统是由农作物、家禽家畜、人和微生物组成的生态系统B.该生态系统的建立,提高了该生态系统的能量利用率C.人是该生态系统的主要成分D.该生态系统注重系统内部的自身调节作用,不需要外部投入18.下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,有关叙述中错误的是( )A.基因工程的核心是基因表达载体的构建B.可以利用人的皮肤细胞来完成过程C.过程必需的酶是逆转录酶,与人胰
12、岛素基因的序列存在较大差异D.在利用、获得的过程中,一般需用同一种限制性内切酶切割和,使它们产生相同的黏性末端19.利用人胰岛B细胞构建cDNA文库,然后通过核酸分子杂交技术从中筛选目的基因,筛选过程如图所示。下列说法错误的是( )A.cDNA文库的构建需要用到逆转录酶B.探针为带标记的目的基因单链DNA片段C.核酸分子杂交的原理是碱基互补配对D.从该文库中可筛选到胰高血糖素基因20.如图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图,以下叙述错误的是( )A. 的构建需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶两种酶参与B.图示过程中将目的基因导入受体细胞时最好采用显微注射法C.抗虫基因整合到受体细胞核DNA上需
13、借助于Ti质粒中的T-DNAD.细胞 的染色体上含有抗虫基因,植株 也不一定会表现出抗虫性状二、非选择题:本题共4小题,共60分21.(16分)图甲是细胞内部分生命活动示意图,其中、表示生理过程,A、B、C、D表示生命活动产生的物质。图乙是某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。请据图回答下列相关问题:(1)图甲中在生物膜上发生的生理过程是_(填数字),A表示_,D表示_。(2)图甲中B来自于 (填化学物质名称);产生能量的生理过程是_(填数字)。(3)图乙中只完成图甲中生理过程、的O2浓度是_。图乙中最适合储存水果或蔬菜的O2浓度是_。(4)O2浓度为b时,植物细胞无氧呼吸消耗的葡
14、萄糖是有氧呼吸的_倍。22.(8分)果蝇为良好的遗传实验材料,科学家用野生型灰体果蝇培育成两个果蝇突变品系,两个品系都是由于常染色体上基因隐性突变所致,产生相似的体色表现型黑体。它们控制体色性状的基因组成可能是:两品系分别是由于D基因突变为d和d1基因所致,它们的基因组成如图甲所示;一个品系是由于D基因突变为d基因所致,另一品系是由于E基因突变成e基因所致,只要有一对隐性基因纯合即为黑体,它们的基因组成如图乙或图丙所示。为探究这两个品系的基因组成,请完成实验设计及结果预测。(注:不考虑交叉互换)(1)用_为亲本进行杂交,如果F1表现型为_,则两品系的基因组成如图甲所示;否则,再用F1个体相互交
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