高中物理电能能量守恒定律易错题集锦.pdf
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1 (每日一练每日一练)高中物理电能能量守恒定律易错题集锦高中物理电能能量守恒定律易错题集锦 单选题 1、2020 年 10 月,某公司宣称其旗舰手机系列计划全面采用石墨烯电池技术。石墨烯电池充电速度极快,额定电压为 3.7V、容量为 3000mA h 的石墨烯电池能在 30 分钟内充满。下列说法正确的是()A3000mA h 是该电池储存的电能 B3.7V 是该电池的电动势 C该电池储存的电能为 11.1kW h D充电电流为 0.2A 答案:B 解析:A该电池储存的电荷量 QIt33600C10800C 选项 A 错误;B3.7V 为该电池的电动势,选项 B 正确;C该电池储存的电能 WPtUIt=3.73103kW h1.11102kW h 选项 C 错误;D设充电电流为I,由 2 ItQ 可知 I6A 选项 D 错误。故选 B。2、如图所示,安装在潜水器深度表电路原理图,显示器由电流表改装而成,压力传感器的电阻随压力的增大而减小,电源的电动势和内阻均为定值,0是定值电阻。在潜水器完成科考任务上浮的过程中,下列说法正确的是()A传感器两端的电压减小 B通过显示器的电流增大 C电路的总功率一定减小 D定值电阻的功率一定增大 答案:C 解析:B潜水器上浮,压力减小,电阻增大。电路中的总电阻增大,根据=,电路中的电流减小,显示器电流减小,B 错误;A电路中各元件电压加起来等于电源电动势,故压力传感器电压有 压=-(+0+显)3 因电路中只有传感器电阻变化,其他元件电阻不变,电路电流减小,所以压力传感器两端电压增加,A 错误;C根据=,电路中电流减小,电源电动势不变,所以电路的总功率减小,C 正确;D根据电功率=2,定值电阻的电阻不变,电路电流减小,所以定值电阻的功率也减小,D 错误;故选 C。3、如图,电源电动势与内阻恒定,R1为定值电阻,两电表均为理想电表。闭合开关后,将滑动变阻器R2的滑片向a端移动,则()A两个电表示数都变大 B两个电表示数都变小 C电压表示数变大,电流表示数变小 D电压表示数变小,电流表示数变大 答案:C 解析:设滑片向a端移动后,滑片左侧电阻R2左的减少量为2,则滑片右侧电阻R2右的增加量也为2。滑片左侧电阻R2左与R1并联后的等效电阻R并的减少量为 并=12 左1+2 左1(2 左 2)1+2 左 2=122(1+2 左)(1+2 左 2)4 即电路外电阻增大,总电流减小,电流表示数减小,电源内电压减小,路端增大,而R并两端电压减小,所以R2右两端电压增大,电压表示数增大,综上所述可知 ABD 错误,C 正确。故选 C。4、如图,电路中定值电阻阻值R大于电源内阻阻值r。将滑动变阻器滑片向下滑动,理想电压表 V1、V2、V3示数变化量的绝对值分别为 U1、U2、U3,理想电流表 A 示数变化量的绝对值为 I,则()AA 的示数减小 BV2的示数增大 CU3与 I的比值大于r DU1小于 U2 答案:C 解析:A滑动变阻器的滑片向下滑动,导致滑动变阻器阻值变小,由于电压表断路,定值电阻和滑动变阻器为串联,滑动变阻器阻值变小,总电阻变小,电源电动势不变,总电流变大,即电流表示数变大,故 A 错误;B电压表 V1测量定值电阻R的电压,电阻R阻值不变,总电流变大,所以R两端电压变大即 V1的示数增大;电压表 V2测量定值电阻和滑动变阻器的总电压即路端电压,总电流变大,内电压变大,路端电压变小,即 V2示数变小,故 B 错误;C电压表 V3测量滑动变阻器两端电压,电压表 V3的变化量的绝对值 3()5 所以 3 故 C 正确;D因理想电流表 A 示数变化量的绝对值为 I,则 U1IR,U2Ir,Rr 所以 U1U2,故 D 错误。故选 C。5、图示电路中,电源的电动势E和内阻r一定,A、B为平行板电容器,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,R3为光敏电阻(电阻值随光照强度的增加而减小),电流表 A 和电压表 V 的示数分别为I和U。下列说法正确的是()A将R2的滑动触头 P 向左移动,I将增大,U将减小 B减小A、B板的正对面积,则电容器所带电荷量增加 C减小光照强度,I将减小,U将增大,电容器所带电荷量将减小 D减小光照强度,U变化量的绝对值与I变化量的绝对值的比值将变大 答案:C 解析:A滑动变阻器处于含电容支路中,相当于导线,所以移动滑动触头,I不变,U不变,A 错误;B若仅减小A、B板正对面积,因板间电压不变,由 6 =4 知电容减小,再由电容的定义式 =可知电容器所带电荷量减少,B 错误;C减小光照强度,光敏电阻阻值增大,电路总电阻增大,总电流减小,即电流表示数减小,电源内电压减小,电压表示数增大,电容器两端电压减小,所带电荷量减小,C 正确;D减小光照强度,U变化量的绝对值与I变化量的绝对值的比值即为电源内阻,所以不变,D 错误。故选 C。- 配套讲稿:
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