江苏省泰州市2020-2021学年高二语文上学期期末调研测试试题.doc
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1、江苏省泰州市2020-2021学年高二语文上学期期末调研测试试题江苏省泰州市2020-2021学年高二语文上学期期末调研测试试题年级:姓名:18江苏省泰州市2020-2021学年高二语文上学期期末调研测试试题(考试时间:150分钟;总分:150分) 一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成15题材料一:人的癖好五花八门,读书是其中之一。但凡人有了一种癖好,也就有了看世界的一种特别眼光,甚至有了一个属于他的特别的世界。不过,和别的癖好相比,读书的癖好能够使人获得一种更为开阔的眼光,一个更加丰富多彩的世界。我们也许可以据此把人分为有读书癖的人和没有读书癖
2、的人,这两种人生活在很不相同的世界上。一个人怎样才算养成了读书的癖好呢?我觉得倒不在于读书破万卷,一头扎进书堆,成为一个书呆子。重要的是一种感觉,即读书已经成为生活的基本需要,不读书就会感到欠缺和不安。读者是一个美好的身份。每个人在一生中会有各种其他的身份,例如学生、教师、作家、工程师、企业家等,但是,如果不同时也是一个读者,这个人就肯定存在着某种缺陷。费尔巴哈说:人就是他所吃的东西。至少就精神食物而言,这句话是对的。从一个人的读物大致可以判断他的精神品级。一个在阅读和沉思中与古今哲人文豪倾心交谈的人,与一个只读明星逸闻和凶杀故事的人,他们当然有着完全不同的内心世界。我甚至要说,他们也是生活在
3、完全不同的外部世界上,因为世界本无定相,它对于不同的人呈现不同的面貌。人类历史上产生了那样一些著作,它们直接关注和思考人类精神生活的重大问题,因而是人文性质的,同时其影响得到了许多世代的公认,已成为全人类共同的财富,因而又是经典性质的。我们把这些著作称作人文经典。在人类精神探索的道路上,人文经典构成了一种伟大的传统,任何一个走在这条路上的人都无法忽视其存在。人文经典是一座圣殿,它就在我们身边,一切时代的思想者正在那里聚会,我们只要走进去,就能聆听到他们的嘉言隽语。就最深层的精神生活而言,时代的区别并不重要,无论是两千年前的先贤,还是近百年来的今贤,都同样古老,也都同样年轻。当前图书的出版量极大
4、,有好书,但也生产出了大量垃圾,包括畅销的垃圾。对于有判断力的读者来说,这不成为问题,他们自己能鉴别优劣。受害者是那些文化素质较低的人群,把他们的阅读引导到和维持在了一个低水平上,而正是他们本来最需要通过阅读来提高其素质。我衡量一本书对于我的价值的标准是:读了它之后,我自己是否也遏止不住地想写点什么,哪怕我想写的东西表面上与它似乎全然无关。它给予我的是一种氛围,一种心境,使我仿佛置身于一种合宜的气候里,心中潜藏的种子因此发芽破土了。怎么读大师的书?我提倡的方法是:不求甚解,为我所用。不求甚解,就是用读闲书的心情读,不被暂时不懂的地方卡住,领会其大意即可。这是一个受熏陶的过程,在此过程中,你用来
5、理解大师的资源即人文修养在积累,总有一天会发现,你读大师的书真的像读闲书一样轻松愉快了。为我所用,就是不死抠所谓原义,只把大师的书当作自我生长的养料,你觉得自己在精神上有所感悟和提高就可以了。你的收获不是去采摘某一个大师的果实,而是结出你自己的果实。读书犹如采金。有的人是沙里淘金,读破万卷,小康而已。有的人是点石成金,随手翻翻,便成巨富。(节选自周国平论读书)材料二:读书足以怡情,足以博彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其博彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹,全局策划,则舍好学深思者莫属。读书费时过多易惰,文采藻
6、饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接,而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。有一技之长者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。换言之,有只需读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,淡而无味。读书使人充实,讨论使人机
7、智,笔记使人准确。因此不常做笔记者须记忆力特强,不常讨论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾,射箭利胸肺,慢步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。如智力不集中,可令读数学,盖演算需全神贯注,稍有分散即须重演:如不能辩异,可令读经院哲学,盖是辈皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷,皆有特效可医。(节选自培根谈读书)1下列关于原文内容的
8、理解和分析,正确的一项是(3分)A每个人都会有自己的身份,但如果不同时是一个读者,这个人就肯定存在着某种缺陷,强调了读书与生活的关系。B“读书”与天性及经验有着密切的关系,读书可以弥补先天的不足,经验又可以弥补读书的不足。C透过读书的态度可以去了解一个人,如鄙视读书的人一定是有一技之长的人,明智之士常常学以致用。D周国平很重视阅读经典的方法,赞赏随手翻翻,点石成金,反对读破万卷,沙里淘金。1B( A.强调的是要好读书;C. 逻辑错误,鄙视读书的未必就是一技之长者;D.原文无“反对读破万卷,沙里淘金”的意思)2下列对原文论证的相关分析,不正确一项的是(3分)A材料一是围绕好读书、读好书及怎么读展
9、开的,结构层次清晰。B材料一引用费尔巴哈的话意在说明读书内容跟人的精神品级是有一定的关联的。C材料二从读书内容、策略、功用等方面层层分析,逻辑严密,体现了很强的论辩力。D材料一和材料二都运用了比喻论证和排比论证的方法,分析形象生动,气势磅礴。2D(材料一没有运用排比论证)3下列不能用来论证人要“好读书”的一项是(3分)A三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。B立身以立学为先,立学以读书为本。C读书之法,在循序渐进,熟读而精思。D书犹药也,善读之可以医愚。3. C(强调的是读书的方法)4. 请简要梳理材料二第1节的行文脉络。(4分)4首先阐述了读书为学的用途;其次论述了读书要把握好度;然后论述了读
10、书与经验的关系;最后阐述了对待学问的态度及读书的目的。(每点1分,共4分。)5. 请结合两则材料的内容,概括作者介绍的读书方法。(6分)5读书不要故意挑剔、不可迷信,要多思考;对不同的书要采取不同的读法;读书要与讨论、笔记、写作相结合;要根据个人气质上的特点与精神上的弱点有针对性地读书;不求甚解,为我所用。(每点2分,答到3点即可。)(二)现代文阅读(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成69题。翡 翠高海涛虽然还没下雪,可是冬天还是如期到来了。我住在这座城市最高的一幢居民楼上,新开发的小高层,12层。尽管一楼开了一家小饭店,但不会骚扰到我这高阁之上。只有打开北窗,才能看到小饭店在人行道上
11、弄出的许多细碎的冰,像是一片不大的积雪。小饭店十分冷清,有一段时间,附近那家科研所的几名实习生经常光顾,才热闹了些。我又看到了那两只鸟。一只赤色,一只青色,好像一对亲昵的燕子。天都这样冷了,它们为什么还没有迁徙到南方?那是今年最热的一天,来了朋友,我们到楼下的小饭店就餐。我们挑了一张靠门的小条桌,桌子旁边有一台立式空调。其实不坐这里,冷清的小饭店里也很凉爽。人就是这样。除了我们还有一桌,也是两个人,喝得有滋有味。他们大概也是这栋楼上的,那个胖子后来才知他是老板把一个大大的鸟笼放在小小的桌子上,占去了一半的地方。多亏他们只要了两碟小菜,桌上才有了放酒杯的地方。一只鸟,四个人,除了偶尔的碰杯声,就
12、只剩下空调运转声了。“扑棱”一声,不知道从哪儿飞来了一只赤色的鸟,打破了宁静,那是一只人们极少见到的赤色的鸟。赤鸟要穿过塑料门帘时掉到地上,几乎是滑倒的样子。这只鸟与笼中的鸟看上去是一个品种。赤鸟飞到能看到鸟笼里青鸟的窗外,停下,一动不动,直直地盯着笼中的青鸟。青鸟也用一种凄婉的眼神看着赤鸟。它们就这样,隔着一层厚厚的玻璃,默默地看着,看着,然后齐声鸣叫起来,似乎在哭诉久别重逢之情。从夏到秋,赤鸟总是去找青鸟,隔着一层厚厚的玻璃鸣唱。人们一靠近赤鸟,它就箭一般飞上天空。我经常在阳台上看到赤鸟,偶尔能近观,其余都是淡淡月光中的一个影子。深秋的一天,老板兴许出于好玩,关了店门,把青鸟放了出来。青鸟
13、不知从哪里飞到了我的书房,书房南面就是阳台,整栋楼唯一的露天阳台,没封。我并不是为了省钱,而是为了满足我晚上坐在阳台上看月亮的习惯。老板一定是怕青鸟从我的阳台上飞跑,打来了电话,让我关上通往阳台的门,看到青鸟一定替他抓住。他说,这两只鸟看样子想结伴南迁。他还说,它们原来可能是一对,听说翠鸟雄性是赤色叫翡,雌性为青色称翠。我一边接电话一边作思想斗争。是为人着想,抓鸟;还是为鸟着想,放鸟?人,是为了不让他的玩物跑掉;鸟呢,一定是为了伟大的爱情,为了它们的自由。我想,还是还给鸟爱情与自由吧,就像我能经常在阳台上看到月亮。我刚拿定主意,妻子从外地出差回来了,手里还抓着那一赤一青两只鸟。后来,妻子留下了
14、那只赤鸟,青鸟还给了楼下。再后来,电视台来这家饭店拍了一部电视片神鸟,为两只鸟编了一段浪漫的爱情故事。于是,整座城市的人都想看到这两只鸟。因为有了这两只鸟,小饭店生意火爆起来,不得不租下二楼的房子。这时,老板出了5万元从妻子手里买走了赤鸟。于是,饭店生意更火爆了,一下子租到了11层。一天,老板又到我们家谈租房事宜。妻子说,如果不是她捉住了鸟,饭店肯定不会这样火。于是,饭店老板答应一年给10万元租金。我不同意,可是我那在阳台上看月亮的小小愿望,却抵挡不住10万元的诱惑。开始时,两只鸟在笼子里表演节目,重复着一个鸟类爱情故事。后来,老板让它们在大厅里表演,而且是从一楼一直向上飞着表演,一直到11层
15、。开始是关上窗子和门表演,有一天,一个客人开了一下窗子,结果一只鸟飞了出去,一会儿就飞回来了。老板想,一只鸟是飞不走的,因为它们分不开。就想出了让一只鸟飞到外面,表演窗里与窗外的爱情节目。我的房子被租下了。楼道被打通时,两只鸟沿着楼道飞了上来,直接飞到了阳台,双双飞向了冬天的天空。等到老板去逮鸟,它们早就没了踪影。我打开北窗,好像约定了似的,那两只鸟在饭店门前那块“雪地”上等我呢,好像与我道别。天,这样冷,它们还要南迁?路上将有怎样的磨难让它们承担?这时,翡翠鸟已经双双起飞了,它们扇动的翅膀与从夏到冬的歌唱告诉我:人都被它们战胜了,何况严寒。回望阳台,它们的身影早已消失在春节过后的阳光里了。(
16、选自小小说选刊,有删改)6下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A小说开头交代冬天的如期到来,还有人行道上像积雪一样细碎的冰,表明了小饭店的生意冷清。B小说描写赤鸟寻觅笼中的青鸟时,将鸟儿人格化,场景凄婉悲伤,引发读者的恻隐之心。C小说中多次提到“我”在阳台上看月亮,表现出“我”内心潜藏的浪漫的人文情怀。D小说中妻子将赤鸟卖给老板,并在房租上讨价还价,表现出“我”对妻子精明能干的欣赏。6D(“表现出我对妻子精明能干的欣赏”,不当)7下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A小说采用倒叙的手法,先展现了两只鸟在冬日的亲昵形象,再讲述从夏日起围绕着两只鸟发生的故事,设置悬念,
17、引人入胜。B小说多处对两只鸟进行细节描写,突出了鸟儿的美好形象,与小说中人性的丑陋形成鲜明对比,情节也由此跌宕起伏。C小说中,电视台拍摄神鸟这一有创意的举动,颇具荒诞意味,可以满足城市人对浪漫爱情的迫切渴望。D小说具有童话寓言式的特点,通过讲述小鸟战胜人类私欲的曲折故事,歌颂了忠贞不渝的爱情和对自由的执着追求。7C(满足的应是城市人的猎奇心理和空虚的心灵)8小说划线部分描写了主人公的心理活动,有什么作用?请简要分析。(4分)8描写我激烈的思想斗争,表现出“我”对小鸟的同情悲悯;与下文妻子的形象形成对比,讽刺人性的自私黑暗;引出下文鸟儿成功出逃的情节;照应结尾“我”的思索,使小说主旨更加深刻。(
18、每点1分)9有人评价这篇小说“以一种婉转到近似于婉约的方式将现实的某些硬面说了出来,这是作者的善良”,请结合文本,对此作简要分析。(6分)9小说通过两只鸟的命运,要揭示的是人类的虚伪功利,表现的是美与丑的落差,(2分)但作者却以平静的口吻叙述,情感流露也很委婉含蓄,(2分)这表现出作者对人性回归的善良愿望。(2分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成1014题。夏嘉遇,字正甫,松江华亭人。万历三十八年进士。授【授予官职】保定推官。四十五年,用【因为】治行【为政的成绩。亦指为政有成绩】征【征如】。当擢【选拔、提升官职】谏职【谏官之职】,先注【安
19、排、安放】礼部主事。译文【夏嘉遇,字正甫,上海松江华亭人。万历三十八年进士,授职保定推官。万历四十五年,夏嘉遇因为政绩突出为皇上征召。应当提拔为言官,先做了礼部主事。】帝久倦勤【本指厌倦于勤劳的事。后引申为天子厌倦于政事的辛劳,懒于从政或高官,将辞官告退】,方从哲独柄国【执掌朝政】。碌碌【平庸,没有特殊能力】充位【徒居其位,无所建树】,中外章奏悉留中【禁中】。时嘉遇及工部主事钟惺、中书舍人尹嘉宾、行人魏光国皆以才名【出名,著称】,当列言职【言官】。诗教辈【等;类】以与之麟善,抑【压制】之,俾【使】不与考选【考选:通过考查或考试选用人员】。译文【皇上倦怠政事很久了,方从哲一个人大权独揽。碌碌无为
20、而列居权位,中外奏章全部留于禁中。当时夏嘉遇及工部主事钟惺、中书舍人尹嘉宾、行人魏光国都以才能著称,应当列为言官。亓【q 】诗教等认为他们与邹之麟要好,压制他们,不让他们考选。】四十七年三月,辽东败书【消息】闻,嘉遇遂抗疏【抗疏:向皇帝上书直言】言:“辽左三路丧师【战败而损失军队】,虽缘【原因】杨镐失策,揆【估量;揣测】厥【他】所由【原由】,则以【因为】纵【放纵】贷【宽恕】李维翰故【缘故】。译文【万历四十七年三月,辽东失败的消息传来,夏嘉遇于是上疏说:“辽东三路大败,虽然是杨镐指挥失策,揣度其原因,则是放纵李维翰的缘故。】夫维翰丧师辱国【使国家蒙受耻辱】,罪不容诛【即使处死也还不够抵偿所犯的罪
21、恶。形容罪恶极大】,乃【竟然】仅【只】令回籍听勘【听候勘问、审讯】。谁司【主持】票拟【明 清 内阁代皇帝批答臣僚章奏,先将拟定之辞书写于票签,附本进呈皇帝裁决,称为“票拟”】?则阁臣方从哲也;谁司纠驳【纠举驳正】?则兵科赵兴邦也。参【人参】貂【貂皮】白镪【古代当做货币的银子】,赂遗【行贿的财物】绎络【往来不绝;接连不断】,国典【国家的典章制度】边防【在边境地区所布置的防务】,因之大坏【败坏】。惟陛下立断【决断;果断】。”译文【李维翰丧师辱国,罪不容诛,只是让他回原籍等候勘察。谁起草的这个命令?阁臣方从哲;谁管理驳议?是兵科赵兴邦。以人参、貂皮、白银贿赂者络绎不绝,国家大典,边防大计,因此大为败
22、坏。希望陛下立即决断。”】疏【奏疏】入未报从哲力辨【努力争辩或辩白。辨,通“辩】嘉遇再疏【上疏】劾【弹劾】之并及诗教于是诗教兴邦及亮嗣延登壮丽辈交章【官员交互向皇帝上书奏事】力攻【以强大的武力攻伐;极力指摘、驳斥】。诗教谓嘉遇不得考选,故挟私【心怀私念】狂逞【狂妄骄逞】。译文【奏疏呈上,没有回答。方从哲极力为自己辩解,夏嘉遇再次上疏弹劾他,并一起弹劾了亓诗教。于是亓诗教与赵兴邦及吴亮嗣、张延登、房壮丽等相继上奏攻击。诗教认为夏嘉遇没有得到考选,所以泄私愤逞狂。】嘉遇言:“诗教于从哲,一心拥戴【拥护推戴】,相倚【互相依靠】为奸【做坏事】。凡枚卜【占卜。古代以占卜法选官,因以指选用官员】、考选诸大
23、政,百方挠阻,专务【专心致力】壅蔽【隔绝蒙蔽】,遏绝【阻止禁绝】主聪【听】。遂致纲纪【社会的秩序和国家的法纪】不张【废弛,政令不行】,戎马【战争】驰突【快跑猛冲】,臣窃痛之。译文【夏嘉遇说:“亓诗教对于方从哲,一心一意地拥戴,互相依靠狼狈为奸。凡是选官、考选诸大事,百方阻挠,专门堵塞各种意见,不让陛下听到任何事情。于是导致纲纪不张,战事纷起,臣暗中深以为恨。】今内治【国内的政治】尽坏【毁坏】,纵日议兵食【军粮】、谈战守,究何益于事?故臣为国击奸【弹劾奸臣】,冀除祸本【根源】,虽【即使】死不避,尚区区【(数量)少;(人或事物)不重要】计升沉得丧【得失。指名利的得到与失去】哉!”译文【现在内政腐败
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