康复治疗学实习大纲.doc
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1、(完整word)康复治疗学实习大纲康复治疗学专业实习大纲山东中医药大学实习组织与管理一、实习目的与要求毕业实习是医学教学过程中的最后阶段,要求学生通过毕业实习,使所学的基础理论密切联系临床实际,巩固和提高所学的专业知识,熟练的掌握基本诊疗技术和临床工作方法,培养学生分析问题、解决问题和独立工作能力。二、实习组织领导学生在实习期间接受学校和实习医院的双重领导。1、学校 实习组织工作在教学副校长的领导下,由教务处主管,第一临床医学院具体执行,负责安排实习各方面工作,及时处理和解决实习中的一些问题,组织检查实习课程与实习计划的执行情况。第一临床医学院在学生实习期间深入实习医院,掌握实习情况。教务处实
2、习科、学院年级办公室、康复医学教研室和各实习医院在工作中应相互支持,通力合作,共同做好实习生的管理工作。2、实习医院 实习医院受学校委托,对实习教学全面领导和统一安排.(1)在医院分管院长领导下,由科教科制定专人负责实习工作,包括实习生的生活、实习安排、学生的思想政治工作及纪律考勤,并经常向学校通报学生的实习情况。对违反纪律和规章制度的实习生,及时通知学校。(2)定期检查实习计划的执行情况,及时解决和处理存在的问题,努力提高实习质量。(3)按学校的实习计划和要求制定实习轮转表。(4)对由于病、事假连续缺实习一周以上的实习生报到学校教务处,并共同研究是否需补实习及其方法。3、实习科室 实习科室是
3、直接指导生产实习的教学组织,由科室主任、治疗师长负责领导,并组织全科医务人员共同关心和完成教学任务,科室应指定一名高年资治疗师,协助治疗师长管理此项工作。具体任务是:(1)实习生初来或接班时,进行入科教育,负责介绍科室情况,包括组织领导,规章制度,职责范围并分配工作。(2)根据实习计划要求,做好具体安排,指导实习进行,并经常检查实习大纲的完成情况,解决存在问题.(3)严格检查实习生的工作及其完成情况,全面关心学生的德智体的发展,掌握实习生的服务态度、劳动纪律等情况,开展表扬与批评,定期向领导汇报实习生情况。(4)实习结束时,根据有关规定,对实习生的学生成绩和工作表现,进行考核,评定成绩,填写考
4、评表。4、带教老师(1)本着“为人师表,教书育人”的原则,全面指导,从严治学,在医德医风和专业学习方面严格要求实习生,按各科实习大纲进行临床实习教学。(2)带教每位实习生管理6-8张床位,督促实习生及时完成分管床位新入院病人的功能评估和治疗记录,认真修改、签名,指导实习生掌握各种医疗文件的书写。(3)实习中结合病例讲解基础理论、临床经验、观察重点、处理方法,培养实习生的临床思维、表达、分析和解决问题的能力。(4)指导实习生完成各种治疗技能操作。(5)指导实习生参加值班和危重病人的抢救、监护工作。三、实习生组织实习生以实习医院为单位,成立实习大组,主要任务时在医院领导下做好学生实习间的学习、生活
5、、思想方面的工作,实习组正副组长及小组长,其分工如下:1、大组长全面负责大组工作。掌握同学的思想和工作情况,了解同学对实习的要求和意见,并及时向实习医院和学校有关部门汇报.负责传达和布置学校和实习医院对学生的要求或任务.负责全组同学的政治学习和思想工作。2、副大组长协助大组长工作,负责同学的生活管理。3、小组长协助组织安排组内的同学政治学习、实习和生活等。四、实习纪律和请假制度1、 实习生必须遵守学校和医院的各项规章制度,遵守实习工作职责。2、实习生应遵守实习单位的作息制度,和医院医务人员一样考勤,不迟到,不早退,不无故缺勤。3、实习期间不安排寒暑假,节假日(包括星期天)应原地休息,需要离开本
6、地者必须履行请假手续。4、实习生的病假应有医院保健医生或指定就诊医生的诊断证明,并原则上在原地休息或治疗,如病情需要离开本地休息或转院诊治者,须经医院同意,并报学校批准后,方可离开。5、实习期间一般不准请事假,如有特殊情况者,先书面向实习大组长提出,并经实习科室同意,经医院主管部门批准后方可离开。6、凡不请假离院,或请假后又无故超假,或未履行规定的请假、续假手续者,一律按旷课论处。旷课一天按六学时课计算,累计学时按学籍管理有关规定处理。五、毕业考核康复治疗学毕业考核实行理论和实习考核两种形式,理论考试采用卷面考试方式,考试合格者计3学分,实习前教育2学分, 出勤5学分,出科考核(合计)10学分
7、, 实习报告10学分,毕业技能考试10学分, 总记40学分。 实习时间与科目一、实习总时间:40周为第四学年的第7、8学期二、实习科目与时间分配中医内科学(神经内科) 4周中医外科学(骨伤) 4周康复医学科 26周 其中:临床康复学 4周运动疗法部 8周 理疗部 4周 作业疗法部 6周 言语治疗部 4周针灸科 3周推拿科 3周中医内科学(神经内科)一、实习的基本要求通过实习,巩固和加深临床专业知识,能够运用中医的理法方药进行常见病和多发病的辨证论治,掌握临床常用诊疗技术,熟悉神经内科医疗常规制度,熟练书写门诊、病房病历.加强神经内科临床训练,进一步掌握神经内科常见病、多发病的诊断、鉴别诊断及临
8、床处理。二、实习的安排共4周.三、实习内容熟悉和掌握神经内科常见病、多发病的临床表现,诊断方法、鉴别诊断及治疗。四、基本技能操作掌握临床常用诊疗技术,及技能操作。熟悉病房病历书写。中医外科学(骨伤)一、实习的基本要求通过实习,巩固和加深临床专业知识,能够运用中医的理法方药进行常见病和多发病的辨证论治,掌握骨伤科基本知识和基本的临床技术,基本掌握骨伤科常见病种的诊断、治疗和操作技能。熟悉骨伤科医疗常规制度,熟练书写病房病历.二、实习的安排共4周。三、实习内容熟悉临床诊断、医疗过程,对临床常见病和多发病可进行辨证论治。四、基本技能操作掌握临床常用诊疗技术,熟悉骨伤科医疗常规制度,内外治法和手术操作
9、技能。熟悉书写门诊、病房病历。康复医学科临床康复一、实习的基本要求通过实习,熟悉脑卒中、颅脑外伤、脑瘫、脊髓损伤、周围神经损伤等神经系统疾病的临床表现和功能障碍等特点,掌握康复评估方法及治疗原则;熟悉退行性骨关节病、类风湿性关节炎、颈椎病、肩周炎等常见骨关节系统疾病的临床表现和功能障碍特点;掌握康复评估方法和治疗原则;熟悉吞咽障碍、冠心病、高血压、糖尿病、肥胖、老年骨质疏松等常见脏器功能障碍特点;了解外伤性骨折、肌腱或韧带损伤、半月板损伤等运动创伤的受伤原因与发生机制,熟悉其临床表现和功能障碍特点,能正确评估受伤部位的功能状态与对运动员训练的影响,掌握初步康复处理的方法。二、实习的安排共4周。
10、三、实习内容1、熟悉急性脑血管疾病常见的功能障碍及康复问题,熟悉偏瘫的定义和临床表现,康复分期和各分期的治疗目标和方法;2、熟悉颅脑外伤常见的功能障碍及康复问题,持续植物人状态、认知障碍的定义和临床表现,康复分期和各分期的治疗目标和方法;3、脑瘫常见的功能障碍及康复问题,脑瘫临床分型,康复分期和各分期的治疗目标和方法;4、脊髓损伤常见的功能障碍及康复问题,常见临床综合征和并发症,掌握痉挛的评定和治疗;5、周围神经损伤常见的损伤类型及康复问题,常见临床综合征和并发症,熟悉不同类型外周神经损伤的治疗目标和方法。6、熟悉颈椎病的病因、临床分型及临床表现,康复问题、功能评定和康复处方。7、熟悉肩周炎、
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