六年级毕业应试方法例析.doc
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1、个人收集整理 勿做商业用途六年级毕业应试方法例析一、拼音。1二、汉字。31笔画2查字典3辨别形近字4辨别同音字5多音多义字口诀6改正错别字三、词语81理解词语的方法2成语来源3构词形式分析及内容特点4容易写错的成语5近反义词四、句子171“把”字句与“被”字句互换2陈述句与反问句互换 3双重否定句与肯定句互换4引述句与转述句互换5缩句6关联句7病句修改及类型8造句和仿句9理解句意10排列句子五、修辞。24六、标点符号。.25七、积累与运用.。27 1诗词2四大名著八、口语交际.32九、语文实践33十、阅读题.331文章表达方法2理解段落的方法3问答方法及策略十一、作文37十二、答卷的主观失分原
2、因.。39十三、重点文章出题例析39一、拼音:1字母表:AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz(1)严格区别字母的大小写形式;(2)严格按顺序记忆26个字母。这一部分的题一般不会单独来考,主要是看拼音写词语,但有时也会搞一些音序排列的题。试题例析1:日本和辐射情况调查组对北京、上海、南京、武汉、郑州、杭州、洛阳、新乡、安阳、等九个城市进行核辐射情况调查。请将上述城市的首字按汉语拼音音序排列._解析:可先将26个字母按顺序默写下来,然后将每座城市的首字母写出来,从中挑选出即可。2整体认读音节zhichishirizicisiyiw
3、uyuyeyueyinyunyuanying试题例析2:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛.解释这句话的意思:_整体认读音节的字是:_“或重于泰山”按音序排列,应该为:_这句话是_(时期)文学家_在_说的,他曾写过一本书叫_解析:本题属于综合应用的一道题;第、题属于文本知识,第题同上;第题需要将16个整体认读音节背出,然后写出该句话中的拼音,即可查出。3读记标调口诀。 声调符号标在音节的主要母音上,可记口诀:看见a母不放过,没有a母找o、e、i、u并列标在后,单个韵母不用说;i上标调不写点,遇上轻声不标调。如:休会(xihu).4认识隔音符号的作用和用法。在以“a、o、e”开头的音节连接其它音
4、节后面时,如果音节的界限容易发生混淆,就要用隔音符号()隔开。隔音符号()写在前后两个音节中间的左上方。如:pio(漂)po(皮袄)。5注意上的两点要省写规则。拼读音节时,以开头的韵母与声母j、q、x相拼时,上的两点要省去,如:巨人(jrn),以开头的韵母与声母n、l相拼时,的两点不能省写,因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地(ld)、绿地(ld)。二、汉字:1笔画:点、横、竖、撇、捺、提、钩、折2查字典:(1)音序查字法:该字音节的第一个字母;(2)部首查字法:A、确定部首;B、看清是让查共有几画还是除去部首还有几画。(3)数笔画查字法。试题例析: “坝字读作什么?“dio谢的“dio”字
5、怎么写?“臣”字怎么查字典呢?【解题指导】 “坝”字很容易确定部首,不确定读音用部首查字法。如“坝字,部首是“土”,另一部分是“贝”字,在部首目录找到“土,在对应的页码里找到“土”下的4画,就找到了该字。 “dio谢,知道读音,不会写这个字,用音序查字法。如“凋谢”的“凋”,知道读作dio,就在音节表中找到生母D,然后找到音节dio对应的页码,查找这个字。 “臣”字是独体字,用数笔画查字法。如“臣”字,6画,在部首目录里查找6画,就能找到这个字。不过,也没有特别规定某字用什么查字法,只要觉得合适就可以。练习:根据上面的指导,填写下表要查的字音序法或部首法全字笔画数读音组词疤B矣音序法y卢l霓部
6、首法15闩部首法穴X53辨别形近字下列这些字,在字形上有什么特点?茸、耸;伎、肢;猩、腥;锥、椎【解题指导】形近字是指几个字形、结构相近的字。辨别形近字,要了解形近字的特点和搭配规律.形近字的种类有六种:字形相近,笔形不同,如:人、入;木、本。字形相近,偏旁不同,读音不同。如:茸、耸;伎、肢。字形相近,读音相同,如:猩、腥;锥、椎.部首相同,位置不同,读音不同。如:忐、忑。我们可以从字音、字形、字义三方面进行区别。【练习】(一)辨字组词敞()邦()顷()炙()碑()萍()陋()敝()绑()倾()灸()牌()苹()柄()(二)按拼音在括号里写出汉字,在横线上给字注音(1)2010年1月,天气骤_
7、变,许多地方大雪()夜不停飞舞,光秃秃_的山上白雪皑皑_,有的牧民的住zhi()羊群被积雪覆盖了,解放军战士用铲_车、铁锹_奋力抢险,无yn()的雪地上闪烁着他们忙碌的身影.(2)济_南的冬天真美,描写美景要真实,不要堆q()华丽的辞藻。(3)我喜欢昙_花一现的惊艳,喜欢yng()苗绿得浓郁。(4)家长不要偷看我们的日记,我们每个人心里都有小mm(),(5)牧民们粗犷_的歌声不断地从草原上传来,mng()发着对理想的追求。(6)我做事一向又敷_衍又粗糙_,总让妈妈不满意。(7)春天到了,小草fn()青,竹子开始孕育着b()节了.4辨别同音字揣摩字的形、音、义,给下列字组词驱、趋;曦、夕【解题指
8、导】同音字是语音相同字形、意义不同的字.语音相同,一般是指声母、韵母和声调完全相同。如上面的两组字.根据汉字音、形、义结合的特点,抓住字的形、义并结合具体的语言环境去辨别同音字。方法有:联想法。如“驱”和“趋”。“驱”为马字旁,可联想为赶、赶走、快跑,组词为:驱赶、驱动。“趋”字为走字旁,可联想为快走、归向,组词为:趋前、趋向。偏旁归类法.如“曦”和“夕。“曦”日字旁,羲(x)声,本义:太阳,阳光.组词:曦景,晨曦等。“夕”从“月半“见”.本义:黄昏,傍晚日落的时候,泛指晚上,组词:夕阳、夕照。【练习】(1)辨字组词wnzng chng lu lnghng k()如()色()罚()夺()哑彩(
9、)()望傍()()合()信省()()重()伟()鄙(2)在括号里填出适当的字l:在同学们的鼓()下,我终于走上了演讲台。学()高,不等于水平高。我学习还要再接再().gng:写文章要列提().王进喜是铁打的骨头,()铸的筋。h:家庭()谐是社会()谐的一部分。ju:村官沈浩永远地()别了他的故乡。hung:老师这么一讲,我()然大悟。zo:夏天的天气暴()无常5多音多义字口诀(1)单:单(shn,姓)老师说,单(chn匈奴族首领)于只会骑马,不会骑单(dn)车.(2)折:这两批货物都打折(zh)出售,严重折(sh)本,他再也经不起这样折(zh)腾了。(3)喝:武松大喝(h)一声:”快拿酒来!我
10、要喝(h)十二碗.博得众食客一阵喝(h)彩。(4)着:你这着(zho名词)真绝,让他干着(zho动词)急,又无法着(zhu)手应付,心里老是悬着(zhe)。(5)蕃:吐蕃(b藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(fn茂盛、繁多)衍了几千年。(6)量:有闲心思量(ling)她,没度量(ling)宽容她.野外测量(ling)要量(ling)力而行。(7)沓:他把纷至沓(t)来的想法及时写在一沓(d)纸上,从不见他有疲沓(ta)之色.(8)烊:商店晚上也要开门,打烊(yng晚上关门)过早不好,糖烊(yng溶化)了都卖不动了。(9)载:据史书记载(zi),王昭君多才多艺,每逢三年五载(zi)汉匈首脑聚会,
11、她都要载(zi)歌载(zi)舞。(10)曝:陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(p)十寒的事情在校会上被曝(bo)光,他感到十分羞愧.(11)宁:尽管他生活一直没宁(nng)静过,但他宁(nng)死不屈,也不息事宁(nng)人.(12)和:天气暖和(huo),小和(h)在家和(hu动词)泥抹墙;他讲原则性,是非面前从不和(hu)稀泥,也不随声附和(h动词)别人,更不会在麻将桌上高喊:我和(h)了(13)省:湖北副省(shng)长李大强如能早些省(xng)悟,就不致于丢官弃职、气得不省(xng)人事了.(14)拗:这首诗写得太拗(o)口了,但他执拗(ni)不改,气得我把笔杆都拗(o)断了.(15)臭
12、:臭气熏天的臭(chu)是指气味难闻,无声无臭的臭(xi)是泛指一般气味.(16)度:度(d姓)老师宽宏大度(d名词),一向度(du动词)德量力,从不以己度(du动词)人。(17)哄:他那像哄(hng)小孩似的话,引得人们哄(hng)堂大笑,大家听了一哄(hng)而散。(18)丧:他穿着丧(sng)服,为丧(sng)葬费发愁,神情沮丧(sng)、垂头丧(sng)气。(19)差:他每次出差(chi)差(ch)不多都要出点差(ch)错.(20)扎:鱼拼命挣扎(zh),鱼刺扎(zh)破了手,他随意包扎(z)一下。(21)埋:他自己懒散,却总是埋(mn)怨别人埋(mi)头工作.(22)盛:盛(shng
13、)老师盛(shng)情邀我去她家做客,并帮我盛(chng)饭.(23)伧:这个人衣着寒伧(chen),语言伧(cng)俗。(24)创:勇于创(chung)造的人难免会遭受创(chung)伤。(25)伯:我是她的大伯(b),不是她的大伯(bi)子.(26)疟:发疟(yo)子就是患了疟(ne)疾.(27)看:看(kn)守大门的保安也很喜欢看(kn)小说.(28)行:银行(hng)发行(xng)股票,报纸刊登行(hng)情.(29)艾:他在耆艾(i)之年得了艾(i)滋病,整天自怨自艾(y)。(30)把:你把(b)水缸把(b)摔坏了,以后使用没把(b)柄了.(31)传:鸿门宴是汉代传(zhun)记而不
14、是唐代传(chun)奇.(32)荷:荷(h)花旁边站着一位荷(h)枪实弹的战士。(33)涨:我说她涨(zhng)了工资,她就涨(zhng)红着脸摇头否认。(34)奇:数学中奇(j)数是最奇(q)妙的。(35)炮:能用打红的炮(po)筒炮(bo)羊肉和炮(po)制药材吗?(36)给:请把这封信交给(gi)团长,告诉他,前线的供给(j)一定要有保障。(37)冠:他得了冠(gun)军后就有点冠(gun)冕堂皇了。(38)干:穿着干(gn)净的衣服干(gn)脏活,真有点不协调。(39)巷:矿下的巷(hng)道与北京四合院的小巷(xing)有点相似。(40)薄:薄(b)荷油味不薄(bo),很受欢迎,但要
15、薄(b)利多销.(41)拓:拓片、拓本的拓读t,开拓、拓荒的拓”读tu。(42)恶:这条恶()狗真可恶(w),满身臭味,让人闻了就恶()心.(43)便:局长大腹便便(pin),行动不便(bin).(44)宿:小明在宿(s)舍说了一宿(xi)有关星宿(xi)的常识。(45)号:受了批评,那几名小号(h)手都号(ho)啕大哭起来。(46)藏:西藏(zng)的布达拉宫是收藏(cng)大藏(zng)经的宝藏(zng)。(47)轧:轧(zh)钢车间的工人很团结,没有相互倾轧(y)的现象。(48)卡:这辆藏匿毒品的卡(k)车在过关卡(qi)时被截住了。(49)调:出现矛盾要先调(dio)查,然后调(tio
16、)解。(50)模:这两件瓷器模(m)样很相似,像是由一个模(m)型做出来的。(51)没:驾车违章,证件被交警没(m)收了,他仍像没(mi)事一样.(52)舍:我真舍(sh)不得离开住了这么多年的宿舍(sh)。(53)殷:老林家境殷(yn)实,那清一色殷(yn)红的实木家具令人赞叹不已.(54)还:下课后我还(hi)要去图书馆还(hun)书。(55)系:你得系(j)上红领巾去学校联系(x)少先队员来参加活动。(56)假:假(ji)如儿童节学校不放假(ji),我们怎么办?(57)降:我们有办法使从空中降(jing)落的敌人投降(xing)。(58)脯:胸脯(p)、果脯(f)不是同一个读音.(59)
17、间:他们两人之间(jin)的友谊从来没有间(jin)断过。(60)石:两石(dn)石(sh)子不够装一卡车。(61)劲:球场上遇到劲(jng)敌,倒使他干劲(jn)更足了.(62)茄:我不喜欢抽雪茄(ji)烟,但我喜欢吃番茄(qi)。(63)刨:我刨(bo推刮)平木头,再去刨(po挖掘)花生。(64)弹:这种弹(dn)弓弹(n)力很强。(65)颤:听到这个噩耗,小刘颤(zhn)栗,小陈颤(chn)抖.(66)扒:他扒(b)下皮鞋,就去追扒(p)手。(67)散:我收集的材料散(sn)失了,散(sn)文没法写了。(68)数:两岁能数(sh)数(sh)的小孩已数(sho)见不鲜了。(69)参:人参(
18、shn)苗长得参(cn)差不齐,还让人参(n)观吗。(70)会:今天召开的会(kui)计工作会(hu)议一会(hu)儿就要结束了。(71)簸:他用簸(b)箕簸(b)米。(72)吓:敌人的恐吓(h)吓(xi)不倒他。(73)胖:肥胖(png)并不都是因为心宽体胖(pn),而是缺少锻炼。(74)耙:你用梨耙(b)耙(b)地,我用钉耙(p)耙(p)草。(75)伺:边伺(c)候他边窥伺(s)动静.(76)好:好(ho)逸恶劳、好(ho)为人师的做法都不好(ho).(77)咳:咳(ha)!你怎么又咳(k)起来了?(78)处:教务处(ch)正在处(ch)理这个问题。(79)囤:大囤(dn)、小囤(dn),
19、都囤(tn)满了粮食。(80)缝:这台缝(fng)纫机的台板有裂缝(fng).(81)澄:澄(dng)清混水易,澄(chng)清问题难.(82)扇:他拿着扇(shn)子却扇(shn)不来风.(83)得:你得(di必须)把心得(d)体会写得(de)具体、详细些.(84)屏:他屏(bng)气凝神躲再屏(png)风后面。(85)几:这几(j)张茶几(j)几(j)乎都要散架了.(86)卷:考卷(jun)被风卷(jun)起,飘落到了地上。(87)乐:教我们音乐(ye)的老师姓乐(ye),他乐(l)于助人。(88)了:他了(lio)望半天,对地形早已了(lio)如指掌了(le)。(89)吭:小李一声不吭(
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