倒装句公开课一等奖教案.doc
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1、(完整版)倒装句公开课一等奖教案倒装句教学设计教学重、难点:1、 基础知识薄弱,语法知识不精2、 谈语法“色变”心理的影响3、 正确判断部分倒装和完全倒装4、 部分倒装和完全倒装的构成5、 自我总结和归纳教学目标:1 知识目标1) 学习部分倒装和完全倒装的相关知识2) 学习如何判断部分倒装和完全倒装3) 分条理清部分倒装和完全倒装2. 能力目标:1) 学会正确判断部分倒装和完全倒装2)正确运用该部分知识3)能够快速定位高考中单选题里的倒装句3。 情感目标1)排除学生对倒装句的恐惧心理2)树立学生学习英语的信心3)培养学生良好的应试技巧4)培养学生良好的环保意识学科渗透法制教育:关于战俘待遇之日
2、内瓦公约强调不得对战俘施以暴力,作为人质,不损害个人尊严,侮辱与降低其身份.宪法第五十二条 中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务. 第五十三条 中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。 第五十四条 中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 第五十五条 保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责.教学步骤:先学任务:(before class)概念:英语句子的自然语序是主语在前,谓语动词在后。把谓语动词或助动词放在主语之前就叫倒装结构.完全倒装:
3、如果将全部谓语放在主语之前,叫完全倒装;半倒装:只把助动词或情态动词放在主语之前,就叫半倒装。l 判断正误:l 1。Only after the war learned he the sad news.( )l 2。Only after the war did he learn the sad news。( )l 3.Only when he returned did we find out the truth.( )l 4.Only when did he return did we find out the truth.( )l 5。Only can he answer the quest
4、ion。( )l 6.Only he can answer the question.( )l 7。I have never been abroad. So hasnt he.( )l 8。I have never been abroad。 He has never/not been abroad, either.( )References: F T T F F T F T教学任务:(during class)Step1: 完全倒装(full inversion)观察1:There stood a man under the tree. 树下站着一个男人。There are two stude
5、nts in the classroom. 教室里有两名学生。Here comes the bus. 汽车来了。结论1:There be 句型(be可换成 live, stand, lie, come, exist, seem, appear 等)及here 引导的句子都属于完全倒装。 观察2: Away flew the birds。 鸟儿飞走了。 On the wall hang a beautiful picture。 墙上挂着一幅美丽的画. In a lecture hall of a university in England sits a professor。 In she cam
6、e。 她进来了。 South of the river lies a small factory. Then came the results we long hoped for. 我们盼望已久的结果终于来了。结论2:表示方位、时间的副词或介词短语,如then, now, up, down, in, out, away, ahead, off,between, along, in the room, on the wall等, 置于句首时,且主语是名词时,句子要进行完全倒装。注意:当主语是代词时,不能倒装.如:In she came。 她进来了。观察3:Such was Albert Eins
7、tein, a simple man and the 20th centurys greatest scientist。这就是艾伯特爱因斯坦,一个朴实的人,也是20世纪最伟大的科学家。Such are the facts; no one can deny them. 这些就是事实,没有人能否定它们。结论3:Such 位于句首时,句子要进行完全倒装。注意:句子的谓语要与后面的主语保持一致,因为把such看成是表语。观察4:Sitting at the back of the room was a shy girl with two big eyes.一个长着两只大眼睛的腼腆女孩坐在屋子的后面。W
8、ritten on the blackboard are the names of the students。 黑板上写着学生的名字。The most popular are young singers。 最受欢迎的是青年歌手.结论4:作表语的形容词、分词、介词短语放在句首时,句子要进行完全倒装。Step2: 部分倒装(半倒装)(partial inversion)观察1:Only in this way can we learn English well. 只有用这种方法我们才能把英语学好。Only when he returned did we find out the truth. (从
9、句不倒装,只倒装主句) 只是当他回来时我们才查明了真相。Only he can answer the question。 只有他能回答这个问题。结论1:Only 修饰副词、介词短语、或状语从句,且放在句首时,句子要进行半倒装。在半倒装句中,如果谓语部分没有助动词,则需找出其谓语所对应的助动词来构成半倒装.观察2:Never before have I seen such a moving film.以前我从未看过这么感人的电影。 Not a single mistake did he make。 他一个错误也没犯.Hardly do I think it possible to finish
10、the job before dark。我认为几乎不可能在天黑之前完成这项工作。On no condition should you forget you are a Chinese。你绝对不应该忘记你是一个中国人.结论2:否定词或表否定意义的词开头,句子要进行部分倒装.如:never, nor,not,hardly, little, seldom,scarcely,rarely; at no time,in no case(绝不),by no means, on no condition(绝不要)等。观察3:She loves music。 So does him。 她喜欢音乐,他也喜欢。S
11、he loves music. So she does。 她喜欢音乐。她的确喜欢。结论3:so+be/助动词/情态动词+主语,意为“也是如此”时,句子要进行半倒装。观察4:So clearly does he speak English that everyone can understand him well. 他说英语说得如此清晰,以至于别人都能听懂。结论4:so+adj/adv+that ,such+nthat,意为“如此以至于” 时,so/such后面的句子要倒装,而that从句不需要倒装.观察5:Not only did she speak correctly,but also sh
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