苏教版六年级下册数学比例尺练习.doc

六年级数学比例尺练习。
一、判断。10
1、比例的前项总是1.（ ）
2、表示两个比相等的式子叫比例。（ ）
3、甲数的 等于艺乙数的 ，那么甲数乙数的比是6：5（ ）
4、在一幅比例尺上1:200000的地图上，量得甲乙两地的地图上距离是B厘米，甲乙两地的实际距离是2B千米。（ ）
5、比例尺100∶1表示图上距离是实际距离的100倍。 （ ）
二、想一想，填一填。30
1、如果5a=4b（b≠0），那么a∶b=（ ）∶（ ） 如果a∶0.5=8∶0.2，那么a=（ ）
2、8∶2 =24∶（ ） 1.5∶3＝( )∶3.4
3、在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是 ，则另一个内项是（ ）。
4、右边的比例尺表示图上1厘米相当于地面实际距离（ ）千米，把它改写成数值比例尺是（ ）∶（ ）。
5、用2、3、4、6写出两个不同的比例式：(          )  、(            )。
6、一个正方形如果按3∶1放大，它的面积为原来的（ ）倍。
7、如果2a＝3b(a、b≠0)，那么a∶b＝（ ）∶（ ）。
8. 根据30×5＝10×15可写出的比例有（ ）或（ ）等。
9. 如果a : b = ,那么a : 5=( ) : ( )。
10 0.75= 。
11、边长是4厘米的正方形按3:1的比放大后，得到的图形与放大前的图形的面积比（ ）。
12、A：5=中，两个外项积是（ ）。
三、选择正确答案的序号填在括号内。10
1、一个长4cm，宽2cm的长方形按4∶1放大，得到的图形的面积是（ ）cm2。
A、32 B、72 C、128
2、与 ∶ 能组成比例的是（ ）。
A、 ∶ B、 ∶ C、 ∶
3、在一个比例里，一个内项乘5，要使比例照样成立，下面说法错误的是（ ）。
A、 另一个内项也乘5 B、其中一个外项乘5 C、另一个内向除以5

3、学校操场长100米，宽60米，在练习本上画图，可选用（ ）作比例尺较合适。
A、1:20 B、1:2000 C、1：200
4、一种长5毫米的零件，画在图纸上长10厘米，这幅图的比例尺是（ ）。
A、 B、 C、 D、
四、解比例。15
∶＝x∶

五、应用题。35
1、甲乙两地相距360千米，在一幅比例尺为1:3000000的地图上，应画多少厘米？

2、在一幅比例尺为1:100000的地图上，两得两地之间的距离是7.8厘米，问两地之间的距离是多少米？

3、在比例尺是 的地图上，（1）量得两地之间的距离是2.5厘米。两地之间的实际距离是多少千米？

（2）甲乙两地实际距离是160千米，图上距离是多少厘米？

4、甲乙两地相距150千米，在一幅地图上量得甲乙两地之间的距离是5厘米，同时在这幅地图上量得乙丙两地之间的距离是7厘米。乙丙两地之间的实际距离是多少千米？

5、学校要挖一个长方体的水池，在一张比例尺1:200的设计图上，水池的长为12厘米，宽为10厘米。这个水池的占地面积是多少平方米？