文明礼仪班队会教案.doc

(完整word)文明礼仪班队会教案
文明礼仪主题班会教案
　活动目的：
　　1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德.
　　2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
　　3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。 　
　活动准备:
1、开班会前，做好前期铺垫:搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。
2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。 　
　3、环境布置（黑板、场地等)。
　　4、组织学生准备有关节目。
活动过程：
　　一、活动导入（班主任) 　
　中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中,把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动开始
　　(一）、家庭文明礼仪。
　　张：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听历史故事：《孔融让梨》( 刘宇佳 )、《黄香诚心敬父母》( 刘新培 ）。
　　孔融小时候聪明好学，才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子. 　　过去汉朝的时候，有一个叫黄香的孩子，是江夏人。他九岁时，已经懂得了服侍父母的道理。每次当炎炎夏日到来的时候，就给父母的蚊帐扇风,让枕头和席子清凉爽快，把吸人血的小虫和蚊子扇开，让父母好好睡;到了寒冷的冬天，就用自己的体温使他父母的被子暖和，让父母睡得暖和。于是黄香的事迹流传到了京城,号称“天下无双，江夏黄香”。
　　尹:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？（小组讨论一下）学生自由发言。(表演结束)
　　张：通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处？
　　学生自由发言。张皓波 　
　尹：如果家里来了客人我们应该怎么做呢？下面请欣赏小品《家里来客了》李雪莹 　
　(二）、校园文明礼仪
　　张:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。
　　张：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪,做一个文明少年.礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听?
　　学生自由发言.
　　尹：规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏(岳炀)表演的几种最基本的礼仪形式.
　　表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
　　张:这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求.请听《小学生日常行为规范三字歌》
　　学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》课件出示 　
　尹：我们共同生活在这所美丽的校园里，我们应该和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景,请看小品《课间活动》
　　（表演结束：张:同学们对这种现象有什么看法？我们应该怎么做？
　　学生自由发言。 　(表演结束）:根据我们的资料和调查,总结了简单易记的《文明礼貌三字经》，大家一起来读一读。（学生齐读） 　　三、活动总结。　　张：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走，保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
四、班主任讲话:
　　亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会! 　
　五、活动结束。
　　文明礼仪使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼相待的人们喜悦。那么就让我们每个人都从小事做起，从我做起,让文明礼仪与我们同行！ 　
　主持人：“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。”