家庭结构对儿童个性成长的影响.doc
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1、(完整版)家庭结构对儿童个性成长的影响家庭结构对儿童个性成长的影响 在上期的推送中我们写了关于家庭教养方式对儿童个性成长的影响,今天我们继续有关于家庭教育方面的内容。其主题为-家庭结构对儿童个性成长的影响。家庭教育,是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育,它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期).婴幼儿时期的家庭教育是“人之初的教育,在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的补充和延伸.其教育目标是:在孩子进入社会接受集体教育之前保证孩子身心健康地发展,为接受幼儿园和学校的教育打好基础。著名心理专家郝滨老师曾说
2、过:“家庭教育是人生整个教育的基础和起点。确实,家庭教育是对人一生影响最深的一种教育,它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。1主干家庭对儿童个性形成的影响主干家庭,又称直系家庭,父母和一个已婚子女或未婚兄弟姐妹生活在一起所组成的家庭模式.也包括父或母和一对已婚子女及其孩子所组成的家庭,一对夫妇同其未婚兄弟姐妹所组成的家庭.家庭成员通常包括祖父母,父母和未婚子女等直系亲属三代人.从定义便可以明显地看出,主干家庭的家庭成员比较多,而且通常情况下,一般是一个家庭几乎所有成员围绕着一个孩子转,这个孩子在家庭中无疑是集万千宠爱于一身的“小皇帝”。从此,家庭中的活动,大都会以孩子为主,尤其是自197
3、9年开始我国实行了计划生育政策后更甚。由于改革开放后经济条件得到很大的改善,人们群众解决了温饱问题,开始追求更高品质的生活。不仅追求优渥的物质生活,更是把目光投向了下一代的成长和教育问题上.孩子就当之无愧地成为了家庭中的“国王”,若是有任何要求,家中必有人千方百计地满足。长此以往,孩子的个性就会变得自私、任性,不懂克制自己,不服管教,以自我为中心,不顾他人感受。再者,由于隔代宠溺的原因,在主干家庭中,孩子的教育问题分歧也较大。例如:孩子做错事时,父母若是采取严厉的处罚措施,爷爷奶奶就很可能出面干涉父母的教育行为,导致父母的教育措施难以执行.久而久之,孩子不再害怕父母,父母失去了教育的威严,教育
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