园林树木学、园林树木及栽培复习资料整理.doc
《园林树木学、园林树木及栽培复习资料整理.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《园林树木学、园林树木及栽培复习资料整理.doc(20页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、园林树木学、园林树木及栽培复习资料整理 作者: 日期:20 个人收集整理 勿做商业用途园林树木学、园林树木及栽培自学辅导材料绪论一、定义1园林树木:凡适合于各种风景名胜区、休疗养胜地和城乡各类型园林绿地应用的木本植物,统称为园林树木。包括具有一定绿化美化价值以及对环境有改善和防护作用的乔木、灌木、藤木等。2园林树木学:对园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用的等方面进行系统研究的学科称为园林树木学。二、研究内容园林树木学的研究内容主要包括:分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面。三、园林树木学与观赏树木的区别和联系园林树木与观赏树木是两个不同的概念,但二者又有必然的联系。园林树木它是从园林
2、规划设计、种植养护管理等园林应用的角度的称法,它强调绿化美化价值与环境的改善防护功能并举;观赏树木则是对于应用后所达到的目的和产生的绿化美化的效果而言的,它更强调的是绿化美化价值和效果。事实上,任何一种园林树木种植应用后都有绿化美化(包括对环境)的改善效果;反过来任何一种观赏树木种植应用后也都具有改善环境的功能作用。因此,二者既有区别又有联系,可以理解为是对同一类木本植物从不同角度的称谓。四、园林树木在园林建设中的作用园林树木在园林中具有巨大的作用,它可构成美景、造成各种引人入胜的景境。由于树木是活的有机体,随着一年四季的变化,即使在同一地点也会表现出不同的景色,形成各异的情趣.树木本身就是大
3、自然的艺术品,它的叶、花、果、树姿,均具有无比的魅力;古往今来千千万万的诗人、画家无不为它们讴歌作画,由此可见它们对人类的巨大影响.树木不仅有美化环境的功能,而且也有改善环境生态因子的作用,尤其对局部小气候的改善作用极大,对恶劣的环境因子能起到防护作用,因而对人们产生良好的保健效果.树木还具有创造财富的生产功能,古人曾有燕秦千树栗,其人与千户侯等”的说法。树木的生产功能包含极其丰富的内容,在园林中只要运用经营得当,对园林建设亦可起到促进作用,但是如果运用经营不当,亦会起到消极甚至破坏作用.总之,园林树木具有美化、改善环境因子和生产等三方面的功能。五、中国园林树木资源中国被西方人士称为”园林之母
4、”,园林树木资源极为丰富。各国园林界、植物学界对中国评价极高,视为世界园林植物重要发祥地之一.中国的各种名贵园林树木,几百年来不断传至西方,对于他们的园林事业和园艺植物育种工作起了重大作用。许多著名的观赏植物及其品种,都是由我国勤劳、智慧的劳动人民手中培育出来的。中国园林树木资源归纳起来主要有以下几方面特点:(一)种类繁多 中国原产的木本植物约为8000种,在世界树种总数中所占比例极大.在亚洲,中国园林树木最为丰富,尤以西南山区特为突出,这一地区的植物种类最为繁多,约比毗邻的印度、缅甸、尼泊尔等国山地多4倍.事实上西南山区已形成世界著名园林树木的分布中心之一.(二)分布集中 很多著名观赏树木的
5、科、属是以中国为其世界分布中心,在相对较小的地区内,集中原产着众多的种类。(三)丰富多彩 中国地域广阔、环境变化多,所以经过长期的影响形成许多变异种类,仅以常绿杜鹃亚属而论,植株习性、形态特点、生态要求和地理分布等差别极大、变幅甚广。小型的平卧杜鹃高仅5lOcm,巨型的如大树杜鹃高达25m,径围2。6m.常绿杜鹃的花序、花形、花色、花香等差异很大,或单花或数朵或排成多花的伞形花序;花朵形状有钟形、漏斗形、筒形等;花色有粉红、朱红、紫红、丁香紫、玫瑰红、金黄、淡黄、雪白、斑点、条纹及变色等;在花香方面,则有不香、淡香、幽香、烈香等种种变化.(四)特点突出 在中国有许多植物是世界他处所无而仅产于中
6、国的特产科、属、种,确实是举世无双的。例如银杏科的银杏属,松科的金钱松属,杉科的台湾杉、水杉属、水松属,柏科的建柏属,红豆杉科的白豆杉属,榆科的青檀属,蔷薇科的棣棠属,木兰科的宿轴木属,瑞香科的结香属,槭树科的金钱槭届,蜡梅科的蜡梅属,蓝果树科的珙桐属,杜仲科的杜仲属,忍冬科的猬实属,以及梅花、桂花、牡丹、黄牡丹、月季花、香水月季、大花香水月季、木香、桅子花、南天竹、鹅掌楸等种。此外,中国尚有在长期栽培中培育出独具特色的品种及类型,如黄香梅、龙游梅、红花含笑、重瓣杏花等等,这些都是杂交育种工作中的珍贵种质资源。总 论第一章 园林树木的分类第一节 植物分类学方法一、植物分类系统中国有悠久的历史和
7、灿烂的文化,早在公元前600年的诗经里记载有200种植物。在公元前476一221年的尔雅中载有约300种植物,并分为草本和木本两类。在公元304年,西晋的稽含著有南方草木状,载有80种植物,并分为草、木、果、竹四类.此外,记载有植物的重要书籍尚有张华的博物志、房千里的南方异物志、范成大的桂海虞衡志等等.由于中国文化历史悠久,本草学极为发达,记载了大量的药用植物,如神农本草经记载有365种,宋代唐慎微鞘经史证类备急本草(公元1082年)载有植物1784种药物。最著名的为明代李时珍所著的本草纲目(公元1590年),记载1195种植物,且有插图,以纲、目、部、类、种作为序列,将植物分为木、果、草、谷
8、菽及蔬菜等五个部共30类1100余种,该书内容对祖国和世界的医药学均具有重大贡献,所以它不但是中国的名著而且也属世界名著。此外,清代吴其浚著的植物名实图考(公元1848年)共载有1714种植物,且附有实物图,是一部极有价值的中国植物分类学著作。欧洲开始记载植物的历史也很悠久。瑞典植物学家林奈(17071778)著有自然系统、植物志属、植物志种描述有1万多种植物,林奈氏又主张“双名法”,对分类学发展有重耍贡献。英国边沁与虎克著的植物属志(1862-1883年)、德国恩格勒主编的植物自然分科志(1889-1899年)和植物分科志要(1924年)以及英圈的哈钦松著的有花植物志科(19261934年)
9、等,均为权威著作。综观植物分类学科的发展过程不难发现在分类系统上可分为两类,一类是人为的分类系统,另一类是自然的分类系统。人为的分类系统是着眼于应用上的方便,而自然的分类系统则着眼于反映出植物界的亲缘关系和由低级到高级的系统演化关系,所以又称为植物系统学。前者多在应用学科中使用,后者多在理论学科中使用。个人收集整理,勿做商业用途本文为互联网收集,请勿用作商业用途二、自然分类系统的基本原则自然分类系统既是以客观的反映出植物界的亲缘关系和演化关系为目的,那么在进行分类时就必须掌握某些原则,其中最基本的原则就是对物种应有较明确的概念及判断进化的特征标准,以及分类系统上的等级。(一)物种的概念物种又简
10、称为”种,它是分类的根据,但对物种的概念,各派学者之间的认识并不统一而有许多争论,目前为大家所接受的概念是:”种是在自然界中客观存在的一种类群,这个类群中的所有个体都有着极其近似的形态特征和生理、生态特性,个体间可以自然交配产生正常的后代而使种族延续,他们在自然界又占有一定的分布区域。人们就以这种客观存在的类群”种”作为分类上的基本单位。”种”下又分为亚种、变种和变型。亚种”是种内的变异类型,这个类型除了在形态构造上有显著的变化特点外,在地理分布上也有一定较大范围的地带性分布区域。变种也是种内的变异类型,在形态构造上有显著变化,但是没有明显的地带性分布区域。”变型”是指种内在形态特征上变异比较
11、小的类型,例如花色不同,花的重瓣或单瓣,毛的有无,叶面上有无色斑等等.(二)分类系统上的等级各系统统一用下述的等级顺序,即界、门、纲、目、科、属、种等级次;各级又可根据情况再分为亚级,即在级次单位前用亚来表示。按照上述的等级次序,植物分类学家即以种作为分类的起点,把”种定为基本单位,然后集合相近的种为属,又将类似的属集合为一科,将类似的科集合为一目,类似的目集合为一纲,再集纲为门,集门为界,这样就形成一个完整的自然分类系统.此外,在园林、农业、园艺等应用科学及生产实践中,尚存在着大量由人工培育而成的植物,这类植物原来并不存在于自然界中而纯属人为创造出来的,所以植物分类学家均不以之作为自然分类系
12、统的对象,但这类植物对人类的生活是非常重要的。这类由人工培育的植物,当达到一定数量成为生产资料时即可称为该种植物的”品种.二、植物命名法每一种植物,各国均有不同的名称,即使在同一国内;各地的叫法亦常不同,所以经常发生同名异物或异名同物的混乱现象.为了科学上的交流和生产上利用的方便,早在1867年,在国际会议上制定了国际植物命名法规,规定以双名法作为植物学名的命名法.双名法规定用两个拉丁字或拉丁化的字作为植物的学名。头一个是属名,第一个字母应大写,多为名词;第二个字是种名,多为形容词。以此二名作为一种植物的学名。但是完整的学名,尚要求在双名之后,附上命名人的姓氏缩写(第一字母应大写)和命名年份,
13、但是在一般使用时,均将年份省去。1有些植物的拉丁学名是有两个人命名的,这时应将二人的缩写字均附上而在其间加上连词”et”或”符号。2如果某种植物是由一人命名但是由另一人代为发表的,则应先写原命名人的缩写,再写一前置词ex表示”来自之意,最后再写代为发表论文的作者姓氏缩写。3常有些植物的学名后附二个缩写人名,而前一人名在括号之内,这表示括号内的人是原来的命名人,但后来经后者而更换了属名之意。4种、变种(var)、变型(f。)的拉丁学名后均应附上命名人的名字(缩写);如红玫瑰的学名,Rosa rugosa var. rosea Rehd。;紫叶小檗 Berberis thum-bergii f。a
14、tropurpurea Rehd.。而栽培变种 (cv)的拉丁学名后无须附上命名人的名字(缩写),如绦柳 Salix matsudana cv. Pendula 。四、常见应用的自然分类系统(一)恩格勒系统德国的恩格勒主编了两部巨著,即植物自然分科志(18871899)和植物分科志要(1924)。这两部书由目、科、属至种采用它自己的系统描述了全世界的植物,内容非常丰富并有插图.很多国家采用了这个系统.由于思格勒等人的著作极为丰富,其系统较为稳定而实用,所以在世界各国及中国北方多采用,例如中国树木分类学、中国高等植物图鉴等书均采用本系统。(二)哈饮松系统英国的哈饮松在其著作有花植物志科(1926
15、和1934)中公布了这个系统.目前很多人认为哈饮松系统较为合理,但是原书中未包括裸子植物.中国南方学者采用哈饮松系统者较多,例如广州植物志及海南植物志。(三)其他系统前苏联的塔赫他间(1950)、美国的克朗奎斯特(1968)以及中国的郑万钧(1975,1978)等均有相关重要著作,并形成了自己的分类系统。五、植物分类检索表分类检索表是鉴别植物必不可缺少的工具。一般分为分科、分属及分种等三种检索表。鉴别植物时,利用这些检索表,初步查出该植物的科、属、种,然后再与植物志中该种植物的描述性状仔细校对,如果完全相符才能最后确定是该种植物。常用的检索表有下列两种形式:(一)定距检索表 本检索表中,对某一
16、种性状的描述是从书页左边一定距离处开始,而与其相对的性状描述亦是从书页左边同一距离处开始,其下一级的两个相对性状的描述又均在更大一些的距离上开始,如此逐级下去,距书页左方愈来愈远,直至检索出所需耍的名称为止。优点:能将具有相近性质的种排列一起,使用起来比较醒目、方便。缺点:一旦内容过多,浪费篇幅.(二)平行检索表 本类检索表中每一相对性状的描写紧紧并列以便比较,在一种性状描写之末即列出所需的名称或是一个数字。此数字重新列于较低的一行之首,与另一组相对性状平行排列,如此继续下去直至查出所需名称为止。优点:节约篇幅,易于依次查找,适于多量内容。缺点:没有定距检索表醒目。通常主要根据花、果的构造形态
17、进行编制检索表。如枝叶检索表或树木冬态检索表.第二节 园林建设中的分类法一、按树木的生长类型分类(一)乔木类:树体高大(通常自6m至数十米),具有明显的高大主干.又可依其高度而分为伟乔(31m以上)、大乔(2130m)、中乔(112Om)和小乔(61Om)等四级。本类又常依其生长速度而分为速生树(快长树)、中速树、缓生树(慢长树)等三类。(二)灌木类:树体矮小(通常在6m以下),主干低矮。(三)丛木类:树体矮小而干茎自地面呈多数生出而无明显的主干。(四)藤木类:能缠绕或攀附它物而向上生长的木本植物.依其生长特点又可分为绞杀类(具有缠绕性和较粗壮、发达的吸附根的木本植物可使被缠绕的树木缢紧而死亡
18、),绞杀类(如爬墙虎可借助吸盘,凌霄可借助于吸附恨而向上攀登),卷须类(如葡萄等)和蔓条类(如蔓性蔷微每年可发生多数长枝,枝上并有钩刺故得上升)等类别.(五)匍地类:干、枝等均匍地生长,与地面接触部分可生出不定根而扩大占地范围,如铺地柏等.二、按树木的观赏特性分类(一)赏树形树木类(形木类)(二)赏叶树木类(叶木类)(三)赏花树木类(花木类)(四)赏果树木类(果木类)(五)赏枝干树木类(干枝类)(六)赏根树木类(根木类)三、按树木在园林绿化中的用途分类(-)独赏树(孤植树、标本树、赏形树)类(二)遮荫树类(三)行道树类(四)防护树类 (五)林丛类(六)花木类(七)藤木类(八)植篱及绿雕塑类(九
19、)地被植物类(十)屁基种植类(十一)桩景类(包括地栽及盆栽)(十二)室内绿化装饰类(包括木本切花类).第二章 园林树木的生长发育规律第一节 树木的生命周期树木的生命周期是指从繁殖开始经幼年、青年、成年、老年直至个体生命结束为止的全部生活史而言.一、离心生长与离心秃裸1离心生长 树木自播种发芽或经营养繁殖成活后,以根颈为中心,根和茎均以离心的方式进行生长。即根具向地性,在土中逐年发生并形成各级骨干根和侧生根,向纵深发展;地上芽按背地性发枝,向上生长并形成各级骨干枝和侧生枝,向空中发展。这种由根颈向二端扩大其空间的生长,叫“离心生长”.2离心秃裸 根系在离心生长过程中,随着年龄的增长,骨干根上早年
20、形成的须根,由基部向根端方向出现衰亡,这种现象称为“自疏”。同样,地上部分,由于不断地离心生长,外围生长点增多,枝叶茂密,使内膛光照恶化。壮枝竞争养分的能力强;而内膛骨干枝上早年形成的侧生小枝,由于所处地位,得到的养分较少,长势较弱。侧生小枝起初有利积累养分,开花结实较早,但寿命短,逐年由骨干枝基部向枝端方向出现枯落,这种现象叫”自然打枝。这种在树体离心生长过程中,以离心方式出现的根系“自疏”和树冠的“自然打枝”,统称为”离心秃裸”。二、实生树与营养繁殖树的生命周期特点1实生树的生命周期 实生树一生的生长发育是有阶段性的.前苏联米丘林学派把实生树的个体发育阶段划分为:胚胎、幼年、性成熟(或青年
21、)、繁殖、衰老等五个阶段.但世界多数学者的看法,认为实生树的生命周期主要是由两个明显的发育阶段所组成,即幼年阶段和成年(熟)阶段。2营养繁殖树的生命周期 营养繁殖树,一般都己通过了幼年阶段,因此没有性成熟过程,只要生长正常,有成花诱导条件,随时就可成花。从定植时起,经多年开花结实进入衰老死亡。可见营养繁殖树的生命周朋,只有成熟阶段和老化过程。第二节 树木的年周期一、定义1物候期 生物在进化过程中,由于长期适应这种周期变化的环境,形成与之相应的形态和生理机能有规律变化的习性,即生物的生命活动能随气候变化而变化.人们可以通过其生命活动的动态变化来认识气候的变化,所以称为“生物气候学时期”,简称为“
22、物候期”2树木的年生长周期 在一年中,树木都会随季节变化而发生许多变化。如萌芽、抽枝展叶或开花、新芽形成或分化、果实成熟、落叶并转入休眠等。树木这种每年随环境周期变化而出现形态和生理机能的规律性变化,称为树木的年生长周期.二、树木的物候期(一)落叶树的物候期(落叶树木的年周期可明显的分为生长期和休眠期)落叶树木物候主要有以下四个时期:1休眠转入生长期 这一时期处于树木将要萌芽前,即当日平均气温稳定往30C以上起,到芽膨大待萌时止.树木休眠的解除,通常以芽的萌发作为形态标志。2生长期 从树木萌芽生长至落叶,即包括整个生长季。萌芽常作为树木生长开始的标志。3生长转入休眠期 秋季叶片自然脱落是树木进
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 园林 树木 栽培 复习资料 整理
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。