高中物理.电容器在交流电路中的作用教案教科版选修解析.doc
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1、电容器在交变电流的作用 教学目标一、知识目标1.知道交变电流能通过电容器,知道为什么电容器对交变电流有阻碍作用.2.知道用容抗来表示电容对交变电流的阻碍作用的大小,知道容抗与哪些因素有关.二、能力目标1.培养学生独立思考的思维习惯.2.培养学生用学过的知识去理解、分析新问题。三、德育目标培养学生有志于把所学的物理知识应用到实际中去的学习习惯。教学重点1.电容对交变电流的阻碍作用。2.容抗的物理意义。教学难点容抗概念及影响容抗大小的因素.教学方法演示实验+阅读+讲解教学用具电容器(“103F、15 V”与“200F、15 V”)2个、两个扼流圈、投影片、投影仪。课时安排1课时教学过程电容对交变电
2、流的影响(1)交变电流能“通过”电容器实验:把白炽灯和电容器串联起来分别接在交流和直流电路里,引导学生观察现象。提出问题:由此现象说明电容器对电流有什么影响? 交变电流是怎样“通过”电容器的呢观察现象:接通直流电源,灯泡不亮,接通交流电源,灯泡能够发光思考讨论:电容器对直流电来说是断路的,而对交变电流来说不再是断路的了。(2)交变电流“通过”电容器的原理交变电流在一个周期内,电容器的冲放电过程A、B、C、DBADC引导归纳:电容器通过充电和放电电路中就有了电流,表现为交流通过了电路在交变电流的每一个周期内,电容器冲放电两次形成的冲放电电流方向改变两次当电压升高时,电荷向电容器的极板上聚集,形成
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