2021高考数学二轮复习专题练-三、核心热点突破-专题三-立体几何-第2讲-空间中的平行与垂直.doc
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2021高考数学二轮复习专题练 三、核心热点突破 专题三 立体几何 第2讲 空间中的平行与垂直 2021高考数学二轮复习专题练 三、核心热点突破 专题三 立体几何 第2讲 空间中的平行与垂直 年级: 姓名: 专题三 立体几何 第2讲 空间中的平行与垂直 高考定位 1.以几何体为载体考查空间点、线、面位置关系的判断,主要以选择题、填空题的形式出现,题目难度较小;2.以解答题的形式考查空间平行、垂直的证明,并与空间角的计算综合命题. 真 题 感 悟 1.(2019·全国Ⅲ卷)如图,点N为正方形ABCD的中心,△ECD为正三角形,平面ECD⊥平面ABCD,M是线段ED的中点,则( ) A.BM=EN,且直线BM,EN是相交直线 B.BM≠EN,且直线BM,EN是相交直线 C.BM=EN,且直线BM,EN是异面直线 D.BM≠EN,且直线BM,EN是异面直线 解析 连接BD,BE, ∵点N是正方形ABCD的中心, ∴点N在BD上,且BN=DN, ∴BM,EN是△DBE的中线, ∴BM,EN必相交. 连接CM,设DE=a,则EC=DC=a,MC=a, ∵平面ECD⊥平面ABCD,且BC⊥DC, ∴BC⊥平面EDC, 则BD=a,BE==a, BM==a, 又EN==a, 故BM≠EN. 答案 B 2.(2019·全国Ⅰ卷)已知∠ACB=90°,P为平面ABC外一点,PC=2,点P到∠ACB两边AC,BC的距离均为,那么P到平面ABC的距离为________. 解析 如图,过点P作PO⊥平面ABC于O,则PO为P到平面ABC的距离. 再过O作OE⊥AC于E,OF⊥BC于F, 连接PC,PE,PF,则PE⊥AC,PF⊥BC. 所以PE=PF=,所以OE=OF, 所以CO为∠ACB的平分线, 即∠ACO=45°. 在Rt△PEC中,PC=2,PE=,所以CE=1, 所以OE=1,所以PO===. 答案 3.(2020·全国Ⅲ卷)如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,点E,F分别在棱DD1,BB1上,且2DE=ED1,BF=2FB1.证明: (1)当AB=BC时,EF⊥AC; (2)点C1在平面AEF内. 证明 (1)如图,连接BD,B1D1.因为AB=BC,所以四边形ABCD为正方形,故AC⊥BD.又因为BB1⊥平面ABCD,于是AC⊥BB1.又BD∩BB1=B,所以AC⊥平面BB1D1D. 由于EF⊂平面BB1D1D, 所以EF⊥AC. (2)如图,在棱AA1上取点G,使得AG=2GA1,连接GD1,FC1,FG. 因为ED1=DD1,AG=AA1,DD1綊AA1,所以ED1綊AG,于是四边形ED1GA为平行四边形,故AE∥GD1. 因为B1F=BB1,A1G=AA1,BB1綊AA1,所以B1FGA1是平行四边形,所以FG綊A1B1,所以FG綊C1D1,四边形FGD1C1为平行四边形,故GD1∥FC1. 于是AE∥FC1.所以A,E,F,C1四点共面,即点C1在平面AEF内. 4.(2019·全国Ⅰ卷)如图,直四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面是菱形,AA1=4,AB=2,∠BAD=60°,E,M,N分别是BC,BB1,A1D的中点. (1)证明:MN∥平面C1DE; (2)求点C到平面C1DE的距离. (1)证明 连接B1C,ME.因为M,E分别为BB1,BC的中点,所以ME∥B1C,且ME=B1C. 又因为N为A1D的中点, 所以ND=A1D. 由题设知A1B1綊DC,可得B1C綊A1D,故ME綊ND, 因此四边形MNDE为平行四边形,所以MN∥ED. 又MN⊄平面C1DE,ED⊂平面C1DE,所以MN∥平面C1DE. (2)解 过点C作C1E的垂线,垂足为H. 由已知可得DE⊥BC,DE⊥C1C,又BC∩C1C=C,BC,C1C⊂平面C1CE,所以DE⊥平面C1CE, 故DE⊥CH.又C1E∩DE=E,所以CH⊥平面C1DE, 故CH的长即为点C到平面C1DE的距离. 由已知可得CE=1,C1C=4, 所以C1E=,故CH=. 从而点C到平面C1DE的距离为. 考 点 整 合 1.直线、平面平行的判定及其性质 (1)线面平行的判定定理:a⊄α,b⊂α,a∥b⇒a∥α. (2)线面平行的性质定理:a∥α,a⊂β,α∩β=b⇒a∥b. (3)面面平行的判定定理:a⊂β,b⊂β,a∩b=P,a∥α,b∥α⇒α∥β. (4)面面平行的性质定理:α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b⇒a∥b. 2.直线、平面垂直的判定及其性质 (1)线面垂直的判定定理:m⊂α,n⊂α,m∩n=P,l⊥m,l⊥n⇒l⊥α. (2)线面垂直的性质定理:a⊥α,b⊥α⇒a∥b. (3)面面垂直的判定定理:a⊂β,a⊥α⇒α⊥β. (4)面面垂直的性质定理:α⊥β,α∩β=l,a⊂α,a⊥l⇒a⊥β. 热点一 空间点、线、面位置关系 【例1】 (1)(2020·河南百校大联考)如图,正方体的底面与正四面体的底面在同一平面α上,且AB∥CD,若正方体的六个面所在的平面与直线CE,EF相交的平面个数分别记为m,n,则下列结论正确的是( ) A.m=n B.m=n+2 C.m<n D.m+n<8 (2)(2019·北京卷)已知l,m是平面α外的两条不同直线.给出下列三个论断: ①l⊥m;②m∥α;③l⊥α. 以其中的两个论断作为条件,余下的一个论断作为结论,写出一个正确的命题:________. 解析 (1)直线CE⊂平面ABPQ,从而CE∥平面A1B1P1Q1, 易知CE与正方体的其余四个面所在平面均相交, 则m=4. 取CD的中点G,连接FG,EG. 易证CD⊥平面EGF, 又AB⊥平面BPP1B1,AB⊥平面AQQ1A1且AB∥CD, 从而平面EGF∥平面BPP1B1∥平面AQQ1A1, ∴EF∥平面BPP1B1,EF∥平面AQQ1A1, 则EF与正方体其余四个面所在平面均相交,n=4, 故m=n=4. (2)已知l,m是平面α外的两条不同直线,由①l⊥m与②m∥α,不能推出③l⊥α,因为l可能与α平行,或l与α相交但不垂直; 由①l⊥m与③l⊥α能推出②m∥α; 由②m∥α与③l⊥α可以推出①l⊥m. 故正确的命题是②③⇒①或①③⇒②. 答案 (1)A (2)若m∥α,l⊥α,则l⊥m(或若l⊥m,l⊥α,则m∥α,答案不唯一) 探究提高 1.判断空间位置关系命题的真假 (1)借助空间线面平行、面面平行、线面垂直、面面垂直的判定定理和性质定理进行判断. (2)借助空间几何模型,如从长方体、四面体等模型中观察线面位置关系,结合有关定理,进行肯定或否定. 2.两点注意:(1)平面几何中的结论不能完全引用到立体几何中;(2)当从正面入手较难时,可利用反证法,推出与题设或公认的结论相矛盾的命题,进而作出判断. 【训练1】 (1)(2020·衡水中学调研)已知M是正方体ABCD-A1B1C1D1的棱DD1的中点,则下列是假命题的是( ) A.过点M有且只有一条直线与直线AB,B1C1都相交 B.过点M有且只有一条直线与直线AB,B1C1都垂直 C.过点M有且只有一个平面与直线AB,B1C1都相交 D.过点M有且只有一个平面与直线AB,B1C1都平行 (2)如图所示,在四棱锥P-ABCD中,△PAB与△PBC是正三角形,平面PAB⊥平面PBC,AC⊥BD,则下列结论不一定成立的是( ) A.BP⊥AC B.PD⊥平面ABCD C.AC⊥PD D.平面BDP⊥平面ABCD 解析 (1)在AB上取一点P,则平面PMC1与AB,B1C1都相交,这样的平面有无数个,因此C是假命题. (2)取BP的中点O,连接OA,OC,如图所示.则BP⊥OA,BP⊥OC,因为OA∩OC=O,所以BP⊥平面OAC,又AC⊂平面OAC,所以BP⊥AC,故选项A一定成立.由AC⊥BP,AC⊥BD,BP∩BD=B,∴AC⊥平面BDP,又PD⊂平面BDP,AC⊂平面ABCD.所以AC⊥PD,平面PBD⊥平面ABCD,故C,D一定正确.从条件不一定推出PD⊥平面ABCD,选B. 答案 (1)C (2)B 热点二 空间平行、垂直关系的证明 【例2】 (2019·北京卷)如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD为菱形,E为CD的中点. (1)求证:BD⊥平面PAC; (2)若∠ABC=60°,求证:平面PAB⊥平面PAE; (3)棱PB上是否存在点F,使得CF∥平面PAE?说明理由. (1)证明 因为PA⊥平面ABCD,BD⊂平面ABCD, 所以PA⊥BD. 因为底面ABCD为菱形, 所以BD⊥AC. 又PA∩AC=A, 所以BD⊥平面PAC. (2)证明 因为PA⊥平面ABCD,AE⊂平面ABCD, 所以PA⊥AE. 因为底面ABCD为菱形,∠ABC=60°,且E为CD的中点, 所以AE⊥CD.又因为AB∥CD,所以AB⊥AE. 又AB∩PA=A,所以AE⊥平面PAB. 因为AE⊂平面PAE,所以平面PAB⊥平面PAE. (3)解 棱PB上存在点F,使得CF∥平面PAE.理由如下: 取PB的中点F,PA的中点G,连接CF,FG,EG, 则FG∥AB,且FG=AB. 因为底面ABCD为菱形,且E为CD的中点, 所以CE∥AB,且CE=AB. 所以FG∥CE,且FG=CE. 所以四边形CEGF为平行四边形.所以CF∥EG. 因为CF⊄平面PAE,EG⊂平面PAE, 所以CF∥平面PAE. 探究提高 1.利用综合法证明平行与垂直,关键是根据平行与垂直的判定定理及性质定理来确定有关的线与面,如果所给的图形中不存在这样的线与面,要充分利用几何性质和条件连接或添加相关的线与面. 2.垂直、平行关系的证明,主要是运用转化与化归思想,完成线与线、线与面、面与面垂直与平行的转化.在论证过程中,不要忽视定理成立的条件,推理要严谨. 【训练2】 (2020·石家庄调研)如图,在多面体ABCDPE中,四边形ABCD和CDPE都是直角梯形,AB∥DC,PE∥DC,AD⊥DC,PD⊥平面ABCD,AB=PD=DA=2PE,CD=3PE,F是CE的中点. (1)求证:BF∥平面ADP; (2)已知O是BD的中点,求证:BD⊥平面AOF. 证明 (1)如图,取PD的中点为G,连接FG,AG, ∵F是CE的中点,∴FG是梯形CDPE的中位线, ∵CD=3PE, ∴FG=2PE,FG∥CD, ∵CD∥AB,AB=2PE, ∴AB∥FG,AB=FG,即四边形ABFG是平行四边形, ∴BF∥AG,又BF⊄平面ADP,AG⊂平面ADP,∴BF∥平面ADP. (2)延长AO交CD于M,连接BM,FM, ∵BA⊥AD,CD⊥DA,AB=AD,O为BD的中点, ∴ABMD是正方形,则BD⊥AM,MD=2PE. ∴FM∥PD, ∵PD⊥平面ABCD,∴FM⊥平面ABCD,∴FM⊥BD, ∵AM∩FM=M,∴BD⊥平面AMF, ∴BD⊥平面AOF. 热点三 平面图形中的折叠问题 【例3】 图①是由矩形ADEB,Rt△ABC和菱形BFGC组成的一个平面图形,其中AB=1,BE=BF=2,∠FBC=60°.将其沿AB,BC折起使得BE与BF重合,连接DG,如图②. (1)证明:图②中的A,C,G,D四点共面,且平面ABC⊥平面BCGE; (2)求图②中的四边形ACGD的面积. (1)证明 由已知得AD∥BE,CG∥BE,所以AD∥CG, 所以AD,CG确定一个平面,从而A,C,G,D四点共面. 由已知得AB⊥BE,AB⊥BC,且BE∩BC=B,BE,BC⊂平面BCGE, 所以AB⊥平面BCGE. 又因为AB⊂平面ABC,所以平面ABC⊥平面BCGE. (2)解 如图,取CG的中点M,连接EM,DM. 因为AB∥DE,AB⊥平面BCGE,所以DE⊥平面BCGE,又CG、EM⊂平面BCGE,故DE⊥CG,DE⊥EM. 由已知,四边形BCGE是菱形,且∠EBC=60°,得EM⊥CG, 又DE∩EM=E,DE,EM⊂平面DEM,故CG⊥平面DEM. 又DM⊂平面DEM,因此DM⊥CG. 在Rt△DEM中,DE=1,EM=, 故DM=2.又CG=BF=2, 所以四边形ACGD的面积为S=2×2=4. 探究提高 1.解决与折叠有关问题的关键是找出折叠前后的变化量和不变量,一般情况下,折线同一侧的线段的长度是不变量,而位置关系往往会发生变化,抓住不变量是解决问题的突破口. 2.在解决问题时,要综合考虑折叠前后的图形,既要分析折叠后的图形,也要分析折叠前的图形,善于将折叠后的量放在原平面图形中进行分析求解. 【训练3】 如图1,在直角梯形 ABCD中,AD∥BC,∠BAD=,AB=BC=AD=a,E是AD的中点,O是AC与BE的交点.将△ABE沿BE折起到图2中△A1BE的位置,得到四棱锥A1-BCDE. (1)证明:CD⊥平面A1OC; (2)当平面A1BE⊥平面BCDE时,四棱锥A1-BCDE的体积为36,求a的值. (1)证明 在图1中,因为AB=BC=AD=a,E是AD的中点,∠BAD=,所以BE⊥AC, 即在图2中,BE⊥A1O,BE⊥OC,从而BE⊥平面A1OC. 又CD∥BE,所以CD⊥平面A1OC. (2)解 由已知,平面A1BE⊥平面BCDE, 又由(1)知,OA1⊥BE,所以A1O⊥平面BCDE, 即A1O是四棱锥A1-BCDE的高, 由图1可知,A1O=AB=a,平行四边形BCDE的面积S=BC·AB=a2, 从而四棱锥A1-BCDE的体积为 V=×S×A1O=×a2×a=a3, 由a3=36,得a=6. 热点四 空间线面关系的开放性问题 【例4】 (2020·九师联盟检测)如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为2的菱形,∠BAD=,△PAD是等边三角形,F为AD的中点,PD⊥BF. (1)求证:AD⊥PB; (2)若E在线段BC上,且EC=BC,能否在棱PC上找到一点G,使平面DEG⊥平面ABCD?若存在,求出三棱锥D-CEG的体积;若不存在,请说明理由. (1)证明 ∵△PAD是等边三角形,F是AD的中点,∴PF⊥AD. ∵底面ABCD是菱形,∠BAD=,∴BF⊥AD. 又PF∩BF=F,∴AD⊥平面BFP. 由于PB⊂平面BFP,∴AD⊥PB. (2)解 能在棱PC上找到一点G,使平面DEG⊥平面ABCD. 由(1)知AD⊥BF,∵PD⊥BF,AD∩PD=D, ∴BF⊥平面PAD. 又BF⊂平面ABCD,∴平面ABCD⊥平面PAD, 又平面ABCD∩平面PAD=AD,且PF⊥AD,PF⊂平面PAD,∴PF⊥平面ABCD. 连接CF交DE于点H,过H作HG∥PF交PC于G, ∴GH⊥平面ABCD. 又GH⊂平面DEG,∴平面DEG⊥平面ABCD. ∵AD∥BC,∴△DFH∽△ECH, ∴==,∴==, ∴GH=PF=, ∴VD-CEG=VG-CDE=S△CDE·GH =×DC·CE·sin·GH=. 探究提高 1.求解探究性问题常假设题中的数学对象存在(或结论成立),然后在这个前提下进行逻辑推理,若能推导出与条件吻合的数据或事实,说明假设成立,并可进一步证明;若推导出与条件或实际情况相矛盾的结论,则说明假设不成立. 2.解决空间线面关系的探究性问题,应从平面图形中的平行或垂直关系入手,把所探究的结论转化为平面图形中线线关系,从而确定探究的结果. 【训练4】 如图所示,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为直角梯形,∠ABC=∠BAD=90°,△PDC和△BDC均为等边三角形,且平面PDC⊥平面BDC. (1)在棱PB上是否存在点E,使得AE∥平面PDC?若存在,试确定点E的位置;若不存在,试说明理由; (2)若△PBC的面积为,求四棱锥P-ABCD的体积. 解 (1)存在.当点E为棱PB的中点,使得AE∥平面PDC.理由如下: 如图所示,取PB的中点E,连接AE,取PC的中点F,连接EF,DF,取BC的中点G,连接DG. 因为△BCD是等边三角形, 所以∠DGB=90°. 因为∠ABC=∠BAD=90°,所以四边形ABGD为矩形, 所以AD=BG=BC,AD∥BC. 因为EF为△BCP的中位线, 所以EF=BC,且EF∥BC,故AD=EF,且AD∥EF, 所以四边形ADFE是平行四边形,从而AE∥DF, 又AE⊄平面PDC,DF⊂平面PDC, 所以AE∥平面PDC. (2)取CD的中点M,连接PM,过点P作PN⊥BC交BC于点N,连接MN,如图所示. 因为△PDC为等边三角形,所以PM⊥DC. 因为PM⊥DC,平面PDC⊥平面BDC,平面PDC∩平面BDC=DC,PM⊂平面PDC, 所以PM⊥平面BCD,则PM为四棱锥P-ABCD的高. 又BC⊂平面BCD,所以PM⊥BC. 因为PN⊥BC,PN∩PM=P,PN⊂平面PMN,PM⊂平面PMN, 所以BC⊥平面PMN. 因为MN⊂平面PMN,所以MN⊥BC. 由M为DC的中点,易知NC=BC. 设BC=x,则△PBC的面积为·=,解得x=2,即BC=2, 所以AD=1,AB=DG=PM=. 故四棱锥P-ABCD的体积为V=×S梯形ABCD×PM=××=. A级 巩固提升 一、选择题 1.设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是( ) A.α内有无数条直线与β平行 B.α内有两条相交直线与β平行 C.α,β平行于同一条直线 D.α,β垂直于同一平面 解析 若α∥β,则α内有无数条直线与β平行,当α内有无数条直线与β平行时,α与β可能相交;若α,β平行于同一条直线,则α与β可以平行也可以相交;若α,β垂直于同一个平面,则α与β可以平行也可以相交,故A,C,D中条件均不是α∥β的充要条件.根据两平面平行的判定定理知,若一个平面内有两条相交直线与另一个平面平行,则两平面平行,反之也成立.因此B中条件是α∥β的充要条件. 答案 B 2.(2020·东北三校一联)已知α,β是两个不同的平面,直线m⊂α,下列命题正确的是( ) A.若α⊥β,则m∥β B.若α⊥β,则m⊥β C.若m∥β,则α∥β D.若m⊥β,则α⊥β 解析 若m⊂α,α⊥β,则m∥β或m与β相交或m⊂β,所以A,B错误.若m⊂α,m∥β,则α∥β或α与β相交,所以C错误.由面面垂直的判定定理可知D正确.故选D. 答案 D 3.(2020·青岛质检)已知四棱锥P-ABCD的所有棱长均相等,点E,F分别在线段PA,PC上,且EF∥底面ABCD,则异面直线EF与PB所成角的大小为( ) A.30° B.45° C.60° D.90° 解析 连接AC,BD.设AC∩BD=O.因为EF⊂平面PAC,平面PAC∩平面ABCD=AC,且EF∥底面ABCD,所以EF∥AC.由四边形ABCD为菱形,得AC⊥BD.连接OP.因为O为AC的中点,PA=PC,所以PO⊥AC.又BD∩OP=O,所以AC⊥平面PBD,所以AC⊥PB.又EF∥AC,所以EF⊥PB,即异面直线EF与PB所成角的大小为90°.故选D. 答案 D 4.(多选题)(2020·济宁模拟)如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,E,F,G分别为BC,CC1,BB1的中点,则( ) A.直线D1D与直线AF垂直 B.直线A1G与平面AEF平行 C.平面AEF截正方体所得的截面面积为 D.点C与点G到平面AEF的距离相等 解析 连接AD1,D1F,则AD1∥EF,平面AEF即为平面AEFD1.显然DD1不垂直于平面AEFD1,∴直线DD1与直线AF不垂直,故A错误.∵A1G∥D1F,A1G⊄平面AEFD1,∴A1G∥平面AEFD1,即A1G∥平面AEF,故B正确.平面AEF截正方体所得截面为等腰梯形AEFD1,易知梯形AEFD1的面积为××=,故C正确.记点C与点G到平面AEF的距离分别为h1,h2,∵VC-AEF=·S△AEF·h1=VA-CEF=×1×××=,VG-AEF=·S△AEF·h2=VA-GEF=×1××1×=,∴h1≠h2,故D错误.故选BC. 答案 BC 5.(多选题)(2020·济南一模)如图,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,P为棱CC1上的动点(点P不与点C,C1重合),过点P作平面α分别与棱BC,CD交于M,N两点,若CP=CM=CN,则下列说法正确的是( ) A.A1C⊥平面α B.存在点P,使得AC1∥平面α C.存在点P,使得点A1到平面α的距离为 D.用过点P,M,D1的平面去截正方体,得到的截面一定是梯形 解析 连接BC1,BD,DC1,AD1,D1P.因为CM=CN,CB=CD,所以=,所以MN∥BD.又MN⊄平面C1BD,BD⊂平面C1BD,所以MN∥平面C1BD.同理可证MP∥BC1,MP∥平面C1BD.又MN∩MP=M,MN,MP⊂平面α,所以平面C1BD∥平面α.易证AC1⊥平面C1BD,所以A1C⊥平面α,A正确.又AC1∩平面C1BD=C1,所以AC1与平面α相交,不存在点P,使得AC1∥平面α,B不正确.因为|A1C|==,所以点A1到平面α的距离的取值范围为,即.又<<,所以存在点P,使得点A1到平面α的距离为,C正确.因为AD1∥BC1,所以MP∥AD1,所以用过点P,M,D1的平面去截正方体得到的截面是四边形AD1PM.又AD1∥MP,且AD1≠MP,所以截面为梯形,D正确.故选ACD. 答案 ACD 二、填空题 6.如图,在空间四边形ABCD中,点M∈AB,点N∈AD,若=,则直线MN与平面BDC的位置关系是______. 解析 由=,得MN∥BD. 而BD⊂平面BDC,MN⊄平面BDC, 所以MN∥平面BDC. 答案 平行 7.(2020·衡水中学检测)已知圆锥的顶点为S,顶点S在底面的射影为O,轴截面SAB是边长为2的等边三角形,则该圆锥的侧面积为________,点D为母线SB的中点,点C为弧AB的中点,则异面直线CD与OS所成角的正切值为________. 解析 设该圆锥底面圆的半径为r,则2r=AB=2,即r=1,所以S圆锥侧=πr×SA=2π.如图,取OB的中点E,连接CD,DE,CE,OC,则DE∥OS,DE=OS,即∠CDE(或其补角)为OS与CD所成的角.OS=ASsin 60°=,∴DE=,CE==.因此tan∠CDE==. 答案 2π 8.(2020·漳州适应性测试)已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为4,点P是AA1的中点,点M在侧面AA1B1B内,若D1M⊥CP,则△BCM面积的最小值为________. 解析 如图,取AB的中点N,AD的中点Q,连接D1Q,QN,B1N,AC.由于CP在面ABCD内的射影为AC,QN⊥AC,故QN⊥CP.因为CP在面ADD1A1内的射影为DP,D1Q⊥DP,所以D1Q⊥CP.故由QN⊥CP,D1Q⊥CP,D1Q∩QN=Q,得CP⊥平面D1QNB1.要使CP⊥D1M,必须点M在平面D1QNB1内,又点M在侧面AA1B1B内,所以点M在平面D1QNB1与平面AA1B1B的交线上,即M∈B1N.因为CB⊥平面ABB1A1,所以CB⊥BM,所以S△BCM=×CB×BM.当BM⊥B1N时,BM最小,此时,△BCM的面积最小.又BB1=4,BN=2,故B1N=2.由Rt△B1BN的面积可得BM==,所以S△BCM=×4×=. 答案 三、解答题 9.如图所示,AB为圆O的直径,点E,F在圆O上,AB∥EF,矩形ABCD所在平面和圆O所在平面垂直,已知AB=2,EF=1. (1)求证:平面DAF⊥平面CBF; (2)若BC=1,求四棱锥F-ABCD的体积. (1)证明 因为AB为圆O的直径,点F在圆O上,所以AF⊥BF. 又矩形ABCD所在平面和圆O所在平面垂直,且两平面的交线为AB,CB⊥AB,CB⊂平面ABCD,所以CB⊥圆O所在平面,所以AF⊥BC. 又BC,BF为平面CBF内两条相交直线,所以AF⊥平面CBF. 又AF⊂平面DAF,所以平面DAF⊥平面CBF. (2)解 连接OE,OF,如图所示, 因为AB=2,EF=1,AB∥EF,则四边形OEFA为菱形, 所以AF=OE=OA=1,所以AF=OA=OF=1,则△OAF为等边三角形. 在等边三角形OAF中,点F到边OA的距离为. 又矩形ABCD所在平面和圆O所在平面垂直,且两平面的交线为AB, 所以点F到边OA的距离即四棱锥F-ABCD的高, 所以四棱锥F-ABCD的高h=. 又BC=1,所以矩形ABCD的面积 S=AB×BC=2×1=2. 故V四棱锥F-ABCD=×2×=. 10.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,平面PAD⊥平面ABCD,PA⊥PD,PA=PD,E,F分别为AD,PB的中点. (1)求证:PE⊥BC; (2)求证:平面PAB⊥平面PCD; (3)求证:EF∥平面PCD. 证明 (1)因为PA=PD,E为AD的中点, 所以PE⊥AD. 因为底面ABCD为矩形, 所以BC∥AD.所以PE⊥BC. (2)因为底面ABCD为矩形,所以AB⊥AD. 又因为平面PAD⊥平面ABCD, 平面PAD∩平面ABCD=AD,AB⊂平面ABCD, 所以AB⊥平面PAD,且PD⊂平面PAD. 所以AB⊥PD. 又因为PA⊥PD,且PA∩AB=A, 所以PD⊥平面PAB.又PD⊂平面PCD, 所以平面PAB⊥平面PCD. (3)如图,取PC中点G,连接FG,DG. 因为F,G分别为PB,PC的中点, 所以FG∥BC,FG=BC. 因为ABCD为矩形,且E为AD的中点, 所以DE∥BC, DE=BC. 所以DE∥FG,且DE=FG. 所以四边形DEFG为平行四边形. 所以EF∥DG. 又因为EF⊄平面PCD,DG⊂平面PCD, 所以EF∥平面PCD. B级 能力突破 11.(多选题)(2020·东营质检)已知正方体ABCD-A1B1C1D1,过体对角线BD1作平面α交棱AA1于点E,交棱CC1于点F,则下列说法正确的是( ) A.平面α截正方体所得两部分的体积相等 B.四边形BFD1E一定是平行四边形 C.平面α与平面BB1D1D不可能垂直 D.四边形BFD1E的面积有最大值 解析 由题意作出图形,如图. 因为平面AA1B1B∥平面DD1C1C,平面α∩平面AA1B1B=BE,平面α∩平面DD1C1C=D1F,所以BE∥D1F.同理可得D1E∥BF,所以四边形BFD1E是平行四边形,B正确.因为四边形BFD1E是平行四边形,所以BE=D1F,所以△ABE≌△C1D1F,所以AE=C1F,所以平面BFD1E分正方体为完全相同的两部分,A正确.连接EF,当E是AA1的中点,F是CC1的中点时,EF⊥平面BB1D1D,从而平面α与平面BB1D1D垂直,C错误.设正方体的棱长为1,AE=x(0≤x≤1),则BE=,D1E==,BD1=.在△BED1中,由余弦定理得cos ∠BED1==, 所以sin ∠BED1= ==, 所以S四边形BED1F=2S△BED1=BE·D1E·sin ∠BED1= =. 所以当x=0或x=1时,S四边形BED1F取得最大值,D正确.故选ABD. 答案 ABD 12.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是菱形,∠DAB=30°,PD⊥平面ABCD,AD=2,点E为AB上一点,且=m,点F为PD中点. (1)若m=,证明:直线AF∥平面PEC; (2)是否存在一个常数m,使得平面PED⊥平面PAB?若存在,求出m的值;若不存在,说明理由. (1)证明 如图作FM∥CD,交PC于点M,连接EM, 因为点F为PD的中点,所以FM=CD. 因为m=,所以AE=AB=FM, 又FM∥CD∥AE, 所以四边形AEMF为平行四边形,所以AF∥EM, 因为AF⊄平面PEC,EM⊂平面PEC, 所以直线AF∥平面PEC. (2)解 存在一个常数m=,使得平面PED⊥平面PAB,理由如下: 要使平面PED⊥平面PAB,只需AB⊥DE, 因为AB=AD=2,∠DAB=30°, 所以AE=ADcos 30°=, 又因为PD⊥平面ABCD,PD⊥AB,PD∩DE=D, 所以AB⊥平面PDE, 因为AB⊂平面PAB,所以平面PDE⊥平面PAB, 所以m==.- 配套讲稿:
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本文标题:2021高考数学二轮复习专题练-三、核心热点突破-专题三-立体几何-第2讲-空间中的平行与垂直.doc
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