七年级数学平面直角坐标系练习题及答案.doc
《七年级数学平面直角坐标系练习题及答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学平面直角坐标系练习题及答案.doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
七年级数学《平面直角坐标系》练习题 A卷•基础知识 班级 姓名 得分 一、 选择题(4分×6=24分) 1.点A()所在象限为( ) A、 第一象限 B、 第二象限 C、 第三象限 D、 第四象限 2.点B()在()上 A、 在x轴的正半轴上 B、 在x轴的负半轴上 C、 在y轴的正半轴上 D、 在y轴的负半轴上 3.点C在x轴上方,y轴左侧,距离x轴2个单位长度,距离y轴3个单位长度,则点C的坐标为() A 、() B、 () C、 () D、() 4. 若点P(x,y)的坐标满足=0,则点P 的位置是() A、 在x轴上 B、 在y轴上 C、 是坐标原点 D 、在x轴上或在y轴上 5.某同学的座位号为(),那么该同学的所座位置是() A、 第2排第4列 B、 第4排第2列 C、 第2列第4排 D、 不好确定 6.线段AB两端点坐标分别为A(),B(),现将它向左平移4个单位长度,得到线段A1B1,则A1、B1的坐标分别为() A、 A1(),B1() B 、 A1(), B1(0,5) C、 A1() B1(-8,1) D、 A1() B1() 二、 填空题( 1分×50=50分 ) 7.分别写出数轴上点的坐标: A( ) B( ) C( ) D( ) E( ) 8.在数轴上分别画出坐标如下的点: 9. 点在第 象限,点在第 象限 点在第 象限,点在第 象限 点在第 象限,点在第 象限 10.在平面直角坐标系上,原点O的坐标是( ),x轴上的点的坐标的特点 是 坐标为0;y轴上的点的坐标的特点是 坐标为0。 11.如图,写出表示下列各点的有序数对: A( , ); B( , ); C( , ); D( , ); E( , ); F( , ); G( , ); H( , ); I( , ) 12.根据点所在位置,用“+”“-”或“0”填表: 点的位置 横坐标符号 纵坐标符号 在第一象限 + + 在第二象限 在第三象限 在第四象限 在x轴的正半轴上 在x轴的负半轴上 在y轴的正半轴上 在y轴的负半轴上 原 点 13.在平面直角坐标系中,将点向右平移3个单位长度,可以得到对应点坐标( , );将点向左平移3个单位长度可得到对应点( , );将点向上平移3单位长度可得对应点( , );将点向下平移3单位长度可得对应点( , )。. 14.在平面内两条互相 且 的数轴,就构成了平面直角坐标系。水平的数轴称为 轴或 轴,取向 的方向为正方向;竖直的数轴称为 轴, 又称 轴, 取向 的方向为正方向;两坐标轴的交点为平面直角坐标系的 三、 解下列各题(8分+8分+10分共26分) 15.如图,写出其中标有字母的各点的坐标,并指出它们的横坐标和纵坐标: 16.在平面直角坐标系中描出下列各点,并将各点用线段依次连接起来; (2,1) (6,1) (6,3) (7,3) (4,6) (1,3) (2,3) 17.如图,将三角形ABC向右平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到对应的三角形A1B1C1,并写出点A1、B1、C1的坐标。 附加题:(10分) 请自己动手,建立平面直角坐标系,在坐标系中描出下列各点的位置: , 你发现这些点有什么位置关系?你能再找出类似的点吗?(再写出三点即可) B卷•能力训练 一、 选择题(4×6=24) 1.坐标平面内下列各点中,在轴上的点是 ( ) A、(0,3) B、 C、 D、 2.如果<,那么在( )象限 ( ) A、 第四 B、 第二 C、 第一、三 D、 第二、四 3.已知,则的坐标为 ( ) A、 B、 C、 D、 4.若点在第三象限,则点在 ( ) A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限 5. 如图:正方形ABCD中点A和点C的坐标分别为 和,则点B和点D的坐标分别为( ) A、和 B、和 C、 和 D、 和 6.已知平面直角坐标系内点的纵、横坐标满足,则点位 于( ) A、 轴上方(含轴) B、 轴下方(含轴) C 、 轴的右方(含轴) D、 轴的左方(含轴) 二、 填空(2分×28=56分) 7.有了平面直角坐标系,平面内的点就可以用一个 来表示了。点的横坐标是 ,纵坐标是 。 8.若表示教室里第2列第4排的位置,则表示教室里第 列 第 排的位置。 9.设点P在坐标平面内的坐标为,则当P在第一象限时 0 0, 当点P在第四象限时, 0, 0。 10.到轴距离为2,到轴距离为3的坐标为 11.按照下列条件确定点位置: ⑴ 若x=0,y≥0,则点P在 ⑵ 若xy=0,则点P在 ⑶ 若,则点P在 ⑷ 若,则点P 在 ⑸ 若,则P在 12.温度的变化是人们经常谈论的话题。请你根据右图,讨论某地某天温度变化的情况: ⑴上午9时的温度是 度 12时的温度是 度 ⑵这一天最高温度是 度, 是在 时达到的; 最低温度是 度, 是在 时达到的, ⑶这一天最低温度是 ℃, 从最低温度到最高温度 经过了 小时; ⑷温度上升的时间范围为 , 温度下降的时间范围为 ⑸图中A点表示的是 , B点表示的是 ⑹你预测次日凌晨1时的 温度是 。 三、 解下列各题 13.(10分)在平面直角坐标系中,描出下列各点,并将各点用线段依次连接起来: (2,1) (6,1) (6,3) (7,3) (4,6) (1,3) (2,3) 观察得到的图形,你觉得它像什么? 14.如图:铅笔图案的五个顶点的坐标分别是(0,1) (4,1) (5,1.5) (4,2) (0,2)将图案向下平移2个单位长度,作出相应图案,并写出平移后相应5点的坐标。(10分) 15.建立适当的直角坐标系,表示边长为3的正方形各顶点的坐标。(8分) 16.(10分)如图:左右两幅图案关于轴对称,左图案中左右眼睛的坐标分别是,,嘴角左右端点的坐标分别是 , ⑴试确定右图案的左右眼睛和嘴角左右端点的坐标 ⑵你是怎样得到的?与同伴交流。 17.(10分)如图:三角形DEF是三角形ABC经过某种变换后得到的图形,分别写出A与点D,点B与点E,点C与点F的坐标,并观察它们的关系,如果三角形ABC中任一点M的坐标,那么它的对应点N的坐标是什么? 18.附加题:(20分) 在如图所示的直角坐标系中,四边形ABCD的各个顶点的坐标分别是A(0,0),B(2,5),C(9,8)D(12,0)确定这个四边形的面积。你是怎样做的? A 卷:1 B,2 B,3 C,4 D,5 D,6 C,7 A B(3)C(0)D(5)E(-2);8略;9四、三、二、一、x轴、y轴;10(0,0),纵,横。11 A(3,3),B(7,2),③(3,1),D(12,5),E(12,9),F(8,11),G(5,11),H(4,8),I(8,7);12 略;13(5,-5) (-5,-5),(2,8),(-2,2);14 垂直 公共原点 横轴、x轴,右,、纵、y、上、原点;15 A(0,6),B(-4,2),C(-2,-2) D(-2,-6) E(2,-6) F(2,2) G(4,2) 16 略 17 图略 A1(0,1) B1(-3,-5) C1(5,0)附加题:这些点在同一直线上,在二四象限的角平分线上,举例略。 B卷:1 B 2D 3B 4A 5 B 6A 7。坐标(或有序数对),3,-4; 8。 4,2;9。 >、>、>、<;10。 (3,2) (3,-2) (-3,2) (-3,-2) 11。 ⑴ y轴的正半轴上 ⑵在x轴或y轴上 ⑶原点 ⑷y轴的左侧,距离y轴3单位且平行y轴的直线上,⑸在第一、三象限的角平分线上;12。 ⑴27 31 ⑵37 15 23 3 ⑶37~23,12 ⑷ 3时到15时,0时至3时及15时刻24日, ⑸ 21时温度为31度,0时温度为26度 ⑹ 24度左右。13。 图略,图形象小房子 14 。 图略 平移后五个顶点的相应坐标分别为(0,-1) (4,-1) (5,-0.5),(4,0) (0,0) 15。 略 16。 右图案的左右眼睛的坐标分别是(2,3) (4,3),嘴角左右端点的坐标分别是(2,1) (4,1) 将左图案向右平移6个单位长度得到右图案或画左图案关于y轴的对称图案得到右图案等。 17 。A(4,3) D(-4,-4);B(3,1) E(-3,-1);C(1,2) F(-1,-2) N (-x,-y)18。 附加题 面积为9+10.5+35+12=66.5 用分割法- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 七年 级数 平面 直角 坐标系 练习题 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文