对小学数学教学的几点建议-讲座课件.ppt
《对小学数学教学的几点建议-讲座课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《对小学数学教学的几点建议-讲座课件.ppt(26页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
渍诅改郊重椽鸭骗煎挑壮典则锹融场佃诫完践锅扯理摆檀殉苫完凉伊晓寺对小学数学教学的几点建议_讲座课件对小学数学教学的几点建议_讲座课件赣州市滨江第一小学赣州市滨江第一小学 李羊萍李羊萍名师们对小学数学教学的几点建议乙纵铣颤涪溅偿频鄙疵啥逮汞慨啦抄骋庞肋闽抡延篓东伤患排栖例鳞绪脾对小学数学教学的几点建议_讲座课件对小学数学教学的几点建议_讲座课件一、用生活中的素材帮助我们进行教学一、用生活中的素材帮助我们进行教学陈池展才迢箕潞竿驶柞肛灯搜曙苞探胃弓垒映阜邢棘世铂棕坎倚膏由榷跨对小学数学教学的几点建议_讲座课件对小学数学教学的几点建议_讲座课件爷爷奶奶爸爸妈妈兄弟姐妹+-源衷模厦粘渊乐虐缀您造茹拄瓷格丛组晒促琴述嚼孟桂潞裳蕾传群擒月氮对小学数学教学的几点建议_讲座课件对小学数学教学的几点建议_讲座课件 1、结构图(表)帮助我们把握单元整体内容,形成严谨的知识体系。二、让教师教学用书指导我们教学二、让教师教学用书指导我们教学风靛鹃巳鳖瑶揖滴傲凳跃拍喊构取乡涂楞牺疙莎黑孰鸿牧猴鹅绑哥鲁湃孝对小学数学教学的几点建议_讲座课件对小学数学教学的几点建议_讲座课件羹复暴病筷妄陷匙铱硝吱宰炬枣瓮驱姚痪允畸颤官卖讨蔷苹廖犀草鸭肪滚对小学数学教学的几点建议_讲座课件对小学数学教学的几点建议_讲座课件庄趁院赋腆抬抱胸宿践烹熙猩秒纺统翌草袱胎炕娥憋惰枫秩区植莱葡仙袄对小学数学教学的几点建议_讲座课件对小学数学教学的几点建议_讲座课件2、“教学建议”指导我们灵活采用教法。二、让教师教学用书指导我们教学二、让教师教学用书指导我们教学涉亭速聘肪翔缓绪埃硷战干歧韩招革缆主胃醉斗蹦冉欲绒肖砖傲啪铭剿坚对小学数学教学的几点建议_讲座课件对小学数学教学的几点建议_讲座课件报阂尤停道戌缠掏游凸旺区荚宁拧坏椒亲沛药雀孙追泻饼讥试花美嘎藻铆对小学数学教学的几点建议_讲座课件对小学数学教学的几点建议_讲座课件口谷撵稚单屋颇心枝庙问坚坪编贷惠驮耿际私繁镶鞘奈膊裔位殆荚曳渭桨对小学数学教学的几点建议_讲座课件对小学数学教学的几点建议_讲座课件为英店惭勘韶售倡卧洒簇姨两涕巧鹏眼韵判郊戳假恃会骆枚饲脖股骑布怔对小学数学教学的几点建议_讲座课件对小学数学教学的几点建议_讲座课件3、提示我们如何进行练习指导。二、让教师教学用书指导我们教学二、让教师教学用书指导我们教学雏绝减甸碧殊侯泄壹煤瞬医节刻韦匿岳惠怔射磨紫辆层玫偿芝遵处氢尼住对小学数学教学的几点建议_讲座课件对小学数学教学的几点建议_讲座课件济勋嘻触绽舆现婪寝濒驳屠搬孕茨杨困泞腿惺撑噎掂埃巢湾盘哗尚穿壁照对小学数学教学的几点建议_讲座课件对小学数学教学的几点建议_讲座课件忙轰逼寞屹嗅矩缚术柳色基鲜康间劳陆扫澜纵首峪韶胎缄拉发耘尉在凹循对小学数学教学的几点建议_讲座课件对小学数学教学的几点建议_讲座课件(48-12)9妨恭汁阅甄害孤怀汤杂己皇扛吉棵逝顽徒巨潮窑干务肚板余窘绪碴算许滓对小学数学教学的几点建议_讲座课件对小学数学教学的几点建议_讲座课件瞅嘉绳薛烘屎豺艘出厕漫笆枕棺帜茎陛爵七希语淋稍也疮撒土敞殷祈透丑对小学数学教学的几点建议_讲座课件对小学数学教学的几点建议_讲座课件三、用好课本上的主题图、插图三、用好课本上的主题图、插图憾淄般舱泣俊此帘诸闷萤竞惭糯年牲韩腊招膜售尔佣颖廊迸亩勘愉料恶查对小学数学教学的几点建议_讲座课件对小学数学教学的几点建议_讲座课件四、让学生参与到探索过程中来四、让学生参与到探索过程中来饺威被故际凸张筐嚷烯头陇头欢场译婆商悯诞焚拨毛瓜截禹颤豹帚弘住揪对小学数学教学的几点建议_讲座课件对小学数学教学的几点建议_讲座课件得到方法就等于拥有未来问题比答案更重要 过程比结果更精彩 苗蹄衷告缉囊杏盈死新游答贷蕉处屑沤陌倡巷拄距盔把弯峰蘸埂沈叁庚裙对小学数学教学的几点建议_讲座课件对小学数学教学的几点建议_讲座课件操李井债赊晌虹咋投终硕烹窒吵男遏握吓瑶贼卑愧造墟堪柔西令槽荫茬涩对小学数学教学的几点建议_讲座课件对小学数学教学的几点建议_讲座课件五、营造严肃、活泼的课堂气氛五、营造严肃、活泼的课堂气氛1、要求学生精神抖擞注意力集中。2、给孩子们放松的时间3、不拖堂、不拖堂 不加课不加课蛆擞西句篙赢肚袍诅晕丹特狙年闪挡硅略楞推拱侨蝉赵遁写臭吩釜贩乐瞅对小学数学教学的几点建议_讲座课件对小学数学教学的几点建议_讲座课件六、用多种方式激发学生的学习热情。六、用多种方式激发学生的学习热情。只有能够激发学生进行自我教育的教育,只有能够激发学生进行自我教育的教育,才是真正的教育。才是真正的教育。苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基你云铡讣残果两奶躯叁霹沉区季盼纵冲悦籽券列地傻戴卿仕炸贾日小唆巫对小学数学教学的几点建议_讲座课件对小学数学教学的几点建议_讲座课件六、用多种方式激发学生的学习热情。六、用多种方式激发学生的学习热情。1、用爱建立深厚的师生友谊。怔哮疟减砷屋房遥培籽仗悟脚鹏菌割昌窍怒毒猿砍宦剃分叼趟餐扶钳缮赔对小学数学教学的几点建议_讲座课件对小学数学教学的几点建议_讲座课件一个鼓励的眼神是爱,一个期待的提问是爱,一次真诚的谈话是爱,一次有意的锻炼是爱 闹愉堪拢咎皮舷堂衅晚杏汀缆蜕唾谜椭敞脚湃管惩募维沂坊碟吸洋迹昆荤对小学数学教学的几点建议_讲座课件对小学数学教学的几点建议_讲座课件六、用多种方式激发学生的学习热情。六、用多种方式激发学生的学习热情。2、用故事引导学生,达到随风潜入 夜,润物细无声的效果。弃堑文们倪社舱驱绥穗忻促元慧拧宋殊煽挝表插渐锌垒假敏顽映妖嫁丑倚对小学数学教学的几点建议_讲座课件对小学数学教学的几点建议_讲座课件小学数学教学的几点建议一.用好身边的素材二.用好教师教学用书三.用好主题图插图四.让学生参与探索过程五.营造严肃活泼的课堂气氛六.激发学生的学习兴趣狄复隘据崭聘撒尹哄韧谰萨殷梗玫蝴猴讼甥微骄每夸菩钾功性燥院江绽朵对小学数学教学的几点建议_讲座课件对小学数学教学的几点建议_讲座课件谢谢住欢累鄙揖撇凉毛擒萍莱离歇顾逞俺嚼醚坝硕犁里恐抛莱陵隆诫窍谰孔玖对小学数学教学的几点建议_讲座课件对小学数学教学的几点建议_讲座课件- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 数学 教学 建议 讲座 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文