通用版初中化学综合复习题考点题型与解题方法.docx
《通用版初中化学综合复习题考点题型与解题方法.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《通用版初中化学综合复习题考点题型与解题方法.docx(20页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、通用版初中化学综合复习题考点题型与解题方法1单选题1、在反应A+3B=2C+2D中,28gA与一定质量的B恰好完全反应,生成88gC。若C、D的相对分子质量之比为22:9,则A与B的相对分子质量之比为A7:8B8:7C7:24D24:7答案:A解:设C相对分子质量22,D相对分子质量9,设D质量为x,&A&+&3B&=&2C22288g&+&2D29x22229=88gx,x=36g根据质量守恒B质量为88g+36g-28g=96g,设A相对分子质量y与B的相对分子质量为z则;&Ay28g&+&3B3z96g&=&2C&+&2Dy3z=28g96g,yz=78故选:A。2、不同温度下KNO3的
2、溶解度如下表所示。下列说法正确的是温度/203040溶解度/g31.645.863.9A20时,100gKNO3饱和溶液中溶质质量为31.6gB30时,100gKNO3饱和溶液的溶质质量分数为45.8%C30时,将50gKNO3放入100g水中得到150g溶液D40时,100g水最多溶解63.9gKNO3答案:DA、20时,硝酸钾的溶解度是31.6g,表示20时,100g水中溶解31.6gKNO3达到饱和状态,也就是131.6g的KNO3饱和溶液中的溶质质量为31.6g,故选项A不正确;B、30时,KNO3的溶解度是45.8g,要计算该温度下饱和溶液的溶质质量分数,根据一定温度下,饱和溶液中溶
3、质质量分数与溶解度的关系:溶质质量分数=溶解度溶解度+100g100%得,30时,100gKNO3饱和溶液的溶质质量分数=45.8g45.8g+100g100%31.4%,故选项B不正确;C、30时,KNO3的溶解度是45.8g,表示30时,100g水中溶解45.8gKNO3达到饱和状态,也就是30时,100g水中最多只能溶解45.8gKNO3,所得饱和溶液的质量是145.8g,故选项C不正确;D、40时,KNO3的溶解度是63.9g,表示40时,100g水中溶解63,9gKNO3达到饱和状态,也就是40时,100g水中最多只能溶解63.9gKNO3,故选项D正确;故选:D。小提示:解答有关固
4、体溶解度的题目,必须准确理解固体溶解度的定义。3、氮化镓是生产5G芯片的关键材料之一、氮的原子结构示意图和镓在元素周期表中的信息如图所示,下列说法错误的是A镓是金属元素B氮原子的核内质子数为7C镓元素的相对原子质量是69.72gD氮化镓中氮元素的化合价为-3价答案:CA、镓元素带“钅”字旁,属于金属元素,选项说法正确;B、由氮的原子结构示意图可知,圆圈内的数字表示质子数,所以氮原子的核内质子数为7,选项说法正确;C、根据元素周期表中一格的信息可知,元素名称下方数字表示相对原子质量,镓元素的相对原子质量是69.72,单位是“1”,不是“g”,选项说法不正确;D、由氮的原子结构示意图可知,氮原子的
5、最外层电子数为5,大于4,在化学反应中易得到电子,而形成带3个单位负电荷的阴离子,在化合物中氮元素的化合价为-3价,选项说法正确。故选C。4、中华文化博大精深。下列古诗所述一定发生化学变化的是A飞流直下三千尺,疑似银河落九天B春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C夜来风雨声,花落知多少D床前明月光,疑是地上霜答案:BA、“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”,只是水的位置发生了变化,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,蜡烛燃烧有二氧化碳等新物质生成,属于物理变化,蜡烛熔化,只是状态发生了改变,无新物质生成,属于物理变化,存在化学变化,符合题意;C、“夜来风雨声
6、,花落知多少”,花落,只是位置发生了改变,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、“床前明月光,疑是地上霜”,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选B。5、“关爱生命,拥抱健康”是人类永恒的主题,下列说法不科学的是A用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉B加铁酱油可以预防贫血C甲醛有防腐作用,但不能浸泡食材D胃酸过多的病人不宜多食醋答案:AA、亚硝酸钠有毒,所以不能用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉,故A错误;B、食用铁强化酱油中含有微量元素铁,所以可预防缺铁性贫血,故B正确;C、甲醛能够破坏人体中的蛋白质,对人体有害,不能浸泡食材,故C正确;D、食醋的pH小于7,显酸性,胃酸过多的人不宜多吃食醋,故D
7、正确。故选A。小提示:对于胃酸过多的人,空腹时最宜进食的食物应该是显弱碱性的食物。6、一包固体粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca(NO3)2中的一种或几种,为确定其组成,某同学设计了如下实验方案:下列判断正确的是()A蓝色溶液B中阳离子只有Cu2+B无色溶液A中一定有NaOHC原固体粉末一定有NaClD原固体粉末一定有CaCO3、NaOH、NaNO3、CuCl2和Ca(NO3)2答案:BA、根据题意一包固体粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca(NO3)2中的一种或几种,结合框图,则推测铜离子在溶液中显蓝色,NaOH和Cu
8、Cl2会生成氢氧化铜沉淀,而氢氧化铜沉淀与稀硝酸反应生成硝酸铜溶液;CaCO3和硝酸反应会生成气体,因此沉淀中含有碳酸钙和氢氧化铜,跟硝酸反应后得到的蓝色溶液B中有硝酸铜、硝酸钙,如果稀硝酸有剩余,溶液中还有硝酸,所以蓝色溶液中的阳离子,不仅有铜离子还有钙离子等,选项A不正确;B、因为固体加水搅拌后得到的沉淀中含有氢氧化铜,因此粉末中一定有NaOH、CuCl2,无色溶液A通入二氧化碳有白色沉淀,所以无色溶液中一定有氢氧化钠,因为二氧化碳与氢氧化钠生成的碳酸钠可与硝酸钙反应生成碳酸钙白色沉淀,选项B正确;C、因为粉末中一定有NaOH、CuCl2,它们反应后生成氯化钠,所以无色溶液A中加入稀硝酸和
9、硝酸银溶液有白色沉淀生成,不能说明原来有氯化钠,选项C不正确;D、因为NaNO3在题中无法证明有没有,选项D不正确。故选B。7、为有效阻断新型冠状病毒的传播,公众改变了许多生活习惯。下列做法主要涉及化学反应的是A用医用酒精杀菌消毒B保持社交距离C改变握手拥抱礼节D出门配戴口罩答案:AA、用医用酒精消毒,酒精能使蛋白质变性,有新物质生成,属于化学变化,符合题意;B、保持社交距离,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、改变握手拥抱礼节,无新物质生成,属于物理变化。不符合题意;D、出门配戴口罩,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选A。8、以科学武装头脑,用知识打造生活。从科学的角度来看
10、,下列说法正确的是()A天然气、乙醇均是可再生能源B用水灭火,目的是降低可燃物的着火点C进入古井前,应先做灯火试验D为了防止一氧化碳中毒,在炭火盆边放一盆水答案:CA、天然气不是可再生能源,故错误;B、用水灭火,目的是将温度降低到可燃物的着火点以下,不是降低可燃物的着火点,故错误;C、进入古井前,应先做灯火试验,防止氧气不足,故正确;D、一氧化碳难溶于水,放水并不能吸收一氧化碳,防止一氧化碳中毒,故错误。故选C。9、在我国的传统节日中,春节期间的民俗活动最为丰富多彩,以下图片展示的是四个不同的侧面,其中与物质化学性质相关联的一项是A放烟花B贴对联C剪窗花D包饺子答案:A分析:通过化学变化表现出
11、来的性质叫化学性质,不需要通过化学变化就表现出来的性质叫物理性质。A、烟花中的火药燃烧时会放发光,故放烟花是利用了火药的化学性质,符合题意;B、贴对联,不涉及化学变化,故与化学性质无关,不符合题意;C、剪窗花属于物理变化,与化学性质无关,不符合题意;D、包饺子属于物理变化,与化学性质无关,不符合题意;10、空气是人类生产活动的重要资源。下列生活生产中用到的气体不是来自空气的是A炼钢过程用到的氧气B磁悬浮列车用到的氮气C用于生产氮肥的氨气D制作电光源的稀有气体答案:C分析:根据空气中各成分的体积分数:按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它
12、气体和杂质占0.03%。A、氧气约占空气总体积的21%,则炼钢过程用到的氧气来自空气,故A正确;B、氮气约占空气总体积的78%,则磁悬浮列车用到的氮气来自空气,故B正确;C、空气中不含氨气,则用于生产氮肥的氨气不是来自空气,故C不正确;D、稀有气体约占空气总体积的0.94%,则制作电光源的稀有气体来自空气,故D正确。故选C。11、某元素X的原子序数为a,能够形成Xn-,另一元素Y能够形成与Xn-具有相同电子层结构的Ym+,则Y元素的质子数是Aa+m-nBa+m+nCa-m-nDa-m+n答案:B在原子中,核电荷数核内质子数核外电子数,X元素原子的原子序数为a,故质子数为a,X得到n个电子后变为
13、Xn-,Xn-的核外电子数是a+n;Y失去m个电子后变为Ym+,设元素Y的核电荷数即质子数是x,Ym+的核外电子数是x-m;Y能够形成与Xn-具有相同电子层结构的Ym+,即核外电子数相同,故a+n=x-m,则xa+m+n;故选:B。小提示:该题主要考查了原子和离子的相互转化解答本题要掌握原子不显电性,原子的核内质子数和核外电子数相等。12、如图是教材中两个实验,下列有关说法错误的是A实验点燃氢气之前要检验其纯度B实验a,b两管上方生成气体的体积比的为2:1C两个实验中发生的反应都是分解反应D两个实验均可证明水的组成答案:CA、氢气具有可燃气,点燃氢气前要检验纯度,否则可能会发生爆炸,故说法正确
14、;B、电解水实验中,a管连接负极,负极产生氢气,b管连接正极,正极产生氧气,且体积比为2:1,故说法正确;C、氢气燃烧实验生成水,是由两种物质生成一种物质的反应是化合反应。电解水生成氢气和氧气,是由一种物质分解产出两种物质的反应是分解反应,故说法错误;D、电解水生成氢气和氧气,氢气在氧气中燃烧生成水,氢气和氧气分别由氢元素和氧元素组成,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故选项说法正确;故选C。13、下列图像不能正确反映对应变化关系的是A室温(25)下往石灰水中不断加入氧化钙B往CuSO4和H2SO4的混合溶液中加入NaOH溶液C碳酸钙高温分解D往硫酸和盐酸的混合液中不断加入氢氧化钡溶液答案:AA
15、、氧化钙和水反应生成氢氧化钙,并放出大量的热,使温度升高,完全反应后温度最高,随后温度有逐渐下降到室温,起始温度是25,故错误;B、向一定质量的CuSO4和稀H2SO4的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液时,氢氧化钠先和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,溶液质量增大,所以硫酸铜的质量分数逐渐减少,后和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,硫酸铜的质量分数减少到0,故正确;C、高温煅烧一定质量的石灰石生成氧化钙和二氧化碳,固体质量减小,然后不变,而反应前后钙元素的质量不变,所以固体中钙的质量分数开始不变,然后增大,最后不变,故正确;D、硫酸和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水,硫酸钡沉淀不溶于盐酸,所以一开始时就
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 通用版 初中化学 综合 复习题 考点 题型 解题 方法
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。