郑州市高中英语必修二Unit4HistoryandTraditions全部重要知识点.pdf
《郑州市高中英语必修二Unit4HistoryandTraditions全部重要知识点.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《郑州市高中英语必修二Unit4HistoryandTraditions全部重要知识点.pdf(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1 郑州市高中英语必修二郑州市高中英语必修二 Unit4HistoryandTraditionsUnit4HistoryandTraditions 全部重要知识点全部重要知识点 单选题 1、The goods _on the Internet are cheaper than _we buy in shops.Abeing bought;thatBbought;those Cbought;thatDbe bought;those 答案:B 考查非谓语动词和代词。句意:在网上买的东西比我们在商店买的东西便宜。第一空是非谓语动词做后置定语,修饰名词 goods,且名词 goods 和动词 buy 二者之间是被动关系,应用过去分词 bought 做后置定语。第二空处比较对象与前文一致,都是 goods,为了避免重复,用代词指代,that 代指前面的单数名词,those 代指前面的复数名词,此处商店买的商品和网上买的商品是同类异物,且 the goods 是复数名词,因此用 those 指代。故选B。2、Mr.Zhang has retired,but he still remembers the happy time_ with his students.Ato spendBspendCspendingDspent 答案:D 考查非谓语动词。句意:张先生已经退休了,但是他仍然记得和学生们一起度过的快乐时光。A.to spend 度过,为 to do 不定式;B.spend 度过,为动词原形;C.spending 度过,为现在分词形式;D.spent 度过,为过去分词形式。判断 happy time 和 spend 的逻辑关系,二者属于动宾关系,表被动,在非谓语中,过去分词表被动。故选D 项。3、When entering the office,_.Awe found Jimmy seating at a deskBJimmy was found sat at a desk CJimmy was found sitting at a deskDwe found Jimmy seated at a desk 答案:D 2 考查状语从句省略和固定搭配。句意:当进入办公室时,我们发现吉米正坐在一张椅子上。分析句子结构可知,when 后面用的 entering,说明 enter 这个动作是主句主语主动发出的动作,所以主句主语应该是 we,这是when 引导的时间状语从句的省略结构,完整的句子是When we were entering the office,we found Jimmy seated at a desk.主句用的是 find+宾语+宾补的结构,动词 seat用 seated,表示 Jimmy 当时的状态。故选 D。4、The eyes of the elephant seal _ to darkness more quickly than any other animal,thus allowing it to hunt in deep water.AadoptBadaptCattackDapproach 答案:B 考查动词词义辨析。句意:海象的眼睛适应黑暗的速度比其他任何动物都快,因此它能在深水中捕猎。A.adopt采用;B.adapt 适应;C.attack 攻击;D.approach 靠近。根据后文“to darkness”指海象的眼睛适应黑暗很快,应用 adapt to。故选 B。5、Sometimes a strong _ others attention might indicate a(n)_ self-confidence.Apassion for,adjustment to Bdevotion to;compassion in Cfascination with;approach to Ddesire for;lack of 答案:D 考查名词与介词的搭配。句意:有时候,强烈渴望得到别人的关注可能表明你缺乏自信。A.passion for 对的强烈爱好,adjustment to 对的调整;B.devotion to 致力于,compassion in 对的同情;C.fascination with对的迷恋,approach to 做的方法;D.desire for 对的强烈渴望,lack of 缺乏。根据语境和常识,只有 D项逻辑关系通顺,即:渴望被别人关注是一个人缺乏自信的表现,故选 D。6、Many teachers keep parents _ of childrens performance in the kindergarten by sharing videos of WeChat.3 AinformingBinformCto informDinformed 答案:D 考查非谓语动词。句意:许多老师通过分享微信的视频让家长了解孩子在幼儿园的表现。根据句子结构和句意,此处考查动词短语 inform sb of sth,意为“通知某人某事”,设空处为非谓语动词,inform 与逻辑主语 parents 之间为动宾关系,应用过去分词形式,作宾语 parents 的补足语。故选 D 项。7、Ellen was absent this morning because she had her tooth_.AfillingBhaving being filledCfilledDfill 答案:C 考查非谓语动词。句意:艾伦今天早上没来,因为她去补牙了。分析句子可知,动词 fill 作使役动词 had 后宾语her tooth 的补足语,是非谓语动词,与其逻辑主语 tooth 之间是被动关系,应用过去分词表被动。故选 C 项。8、With reference to your _ position,I have the pleasure to say that I am the just person you are asking for.Abeing advertisedBbeing advertisingCadvertisedDadvertising 答案:C 考查非谓语动词。句意:关于你们广告的职位,我很荣幸地告诉你,我就是你要找的人。分析句子结构可知,空格处应填分词作定语修饰“position”,且 advertise 与 position 之间的关系为被动,所以应用过去分词advertised。故填 advertised。9、He _ turned down by several publishers before he finally got his first book _.Ahad been;publishedBhad;publishedChas been;to publishDwas;to publish 答案:A 考查时态、语态和非谓语动词。句意:他的第一本书终于出版了,但之前遭到了几家出版商的拒绝。主句动作发生在从句过去动作之前,为过去的过去,所以用过去完成时。主语 he 与 turn down 之间为被动关系,所以用被动语态。his first book 与 publish 之间为被动关系,所以用过去分词作宾语补足语,且表示动作已经完成。故选 A。4 10、Theres evidence _recovering alcoholics who have been given the opportunity to plant,grow,and even sell their produce,have managed to stop their addictive habits.AwhichBthatCabout whichDin which 答案:B 考查同位语从句。句意:有证据表明,那些有机会种植甚至出售自己的农产品的戒酒者,已经成功地戒除了他们的上瘾习惯。句型 theres evidence that.,意为“有证据表明”,从句句子结构完整,应用连接词 that 引导同位语从句,that 只起连接作用,从句部分作 evidence 的内容说明。故选 B 项。11、The plan was so shallow and impractical that no serious _ was ever made to realize it.AachievementBcommentCattemptDcredit 答案:C 考查名词词义辨析。句意:这个计划是如此肤浅和不切实际,以至于从来没有人认真尝试去实现它。A.achievement 成就;B.comment 评论;C.attempt 尝试;D.credit 信用。根据“The plan was so shallow and impractical”可知,没有人进行认真的尝试来实现这个计划。故选 C。12、Is there anything wrong with your computer?Yes,there_ something wrong with it.I am going to have it_ tomorrow.Aseem to be;checkBseems to be;checked Cseem to being;checkingDseems to being;checks 答案:B 考查主谓一致和非谓语动词。句意:你的电脑有什么问题吗?是的,好像有点问题。我明天要检查一下。根据句型分析和句意可知,第一空是 seem to do,表“似乎要做”,为固定短语,该句为一般现在时,且主语是something,所以 seem 应该用第三人称单数形式;第二空是 have sth done 表“让某事被做”,也为固定搭配。故选 B 项。5 13、Ill have all of the essays _ by the end of this term if my plan goes well.AcompletedBhaving completed CcompletingDbeing completed 答案:A 考查非谓语动词。句意:如果我的计划顺利的话,我将在本学期末完成所有的论文。分析句子可知,句中涉及“have+宾语+宾语补足语”结构,“complete”意为“完成”,动词词性,“essays”和“complete”之间为逻辑上的动宾关系,故应用“complete”的过去分词“completed”作宾补。故选 A 项。14、Jim has retired,but he still remembers the happy time_ with his students.AspendingBhas spentCto spendDspent 答案:D 考查非谓语。句意:吉姆已经退休了,但他仍然记得和学生们一起度过的快乐时光。分析句子结构可知,句子的谓语是 remembers,空处只能填作非谓语动词,逻辑主语是 the happy time 与 spend 是被动关系,所以应该用spent。故选 D。15、The company presented him with a gold watch in _ of his 20 years of good service.AachievementBappreciationCattentionDagreement 答案:B 考查名词词义辨析。句意:公司送给他一块金表,以感谢他 20 年来的良好服务。A.chievement 成就;B.appreciation 感激;C.attention 注意;D.agreement 同意。根据句意,他为公司服务 20 年,给他一块表以示感谢。故选 B。16、When he woke up,he found himself _ by a group of children.Ato be surroundedBsurroundingCto be surroundingDsurrounded 答案:D 6 考查非谓语动词。句意:当他醒来时,发现自己被一群孩子包围着。分析句子结构可知,该句谓语动词是found,surround 与逻辑主语 himself 之间是被动关系,故要用过去分词形式 surrounded 作宾补。故选 D 项。17、Success is the sum of small efforts,_ day in and day out.ArepeatBto repeatCrepeatingDrepeated 答案:D 考查非谓语动词。句意:成功是日复一日的小努力的总和。空处做后置定语,修饰 small efforts,动词 repeat(重复)和 small efforts 二者之间是被动关系,应用过去分词做后置定语,故选 D。18、Later in the next century.people from England made voyages _other parts of the country.AconqueringBconqueredCbeing conqueredDto conquer 答案:D 考查非谓语动词。句意:后来在下一个世纪,来自英格兰的人们开始航行去征服这个国家的其他部分。此处用动词不定式作目的状语。故选 D 项。19、The beautiful and charming song has been heard_many times today.Ato broadcastBbeing broadcastCbroadcastingDbroadcast 答案:D 考查非谓语。句意:这首美丽迷人的歌曲今天已经被播放了很多次。根据句型分析可知,此句考查hear sth.done 表“听见某事被做”,为固定动词短语。其中 sth.作为 hear 的宾语,done 是过去分词做形容词补充说明 sth.的状态。本句 hear 后的宾语为“the beautiful and charming song”,提前放句首变为被动句的主语,与broadcast 为被动关系,故用过去分词作主语补足语。故选 D 项。20、With everyone _,the head teacher began the meeting,_ the importance of self-discipline for senior high students.Asitting,highlightedBseated,highlighting Cseated,highlightedDsat down,highlighting 7 答案:B 考查非谓语动词。句意:大家就座后,班主任开始了会议,并强调了高中生自律的重要性。分析句子可知,第一空是“with+宾语+宾语补足语”复合结构,everyone 与 sit 是主动关系,用现在分词作宾语补足语,与 seat 是被动关系,用 seated 作宾语补足语,故排除 D 项,句子的谓语动词是 began,highlight 用非谓语动词形式作状语,与逻辑主语 the head teacher 是主动关系,用现在分词形式作状语,综上,故选 B。小提示:语法填空 21、The bright flowers and warm winds _(announce)that spring is here.(所给词的适当形式填空)答案:announce 考查时态。句意:鲜艳的花朵和煦的风宣告春天来了。空处为句子的谓语,句意描述客观事实,时态用一般现在时,主语为两个并列复数名词,谓语动词用复数,因此用动词原形,故填 announce。22、The house was abandoned with all doors and windows_(nail)up.(所给词的适当形式填空)答案:nailed 考查过去分词。句意:房子被遗弃了,所有的门窗都被钉牢了。根据句意可知,提示词 nail“将.钉牢”在句中作 doors and windows“门窗”的宾语补足语,与其构成被动关系,故使用过去分词做宾语补足语。故填 nailed。23、This is an organization_(make)up of eight countries.(所给词的适当形式填空)答案:made 考查非谓语动词。句意:这是一个由八个国家组成的组织。分析句子可知,句中有系动词“is”且句中无连词,故空格处应用非谓语动词,“organization”和“make”为逻辑上的动宾关系,故应用“make”的过去分词“made”,作后置定语。故填 made。24、You can see a long wall_(decorate)with all kinds of designs.(所给词的适当形式填空)答案:decorated 考查非谓语动词。句意:你可以看到一堵装饰着各种图案的长墙。分析句子可知,此处是 see 的复合结构,应8 填入非谓语动词,作宾语补足语,a long wall 与 decorate 是逻辑动宾关系,应用过去分词,see sth.done 表示“看见某物被”。故填 decorated。25、I have no time to go to the movie with you.I want to have my hair_(cut).(所给词的适当形式填空)答案:cut 考查非谓语动词。句意:我没有时间和你一起去看电影。我想去理发。根据句意可知,have sth done“请别人做某事,让某事被做”,cut 和 hair 之间是被动关系,故用其过去分词作宾补。cut 的过去分词是其原形,故填 cut。26、Despite many years learning of English,I still feel _(puzzle)in some aspects.(所给词的适当形式填空)答案:puzzled 考查形容词。句意:尽管学了很多年英语,但在某些方面我仍然感到困惑。结合语意,此处表示我在某些方面感到困惑,应用形容词 puzzled,表示“感到困惑的”,作句子表语。故填 puzzled。27、Finding herself_(ignore)in the competition,she felt very upset.(所给词的适当形式填空)答案:ignored 考查过去分词。句意:发现自己在比赛中被忽视,她感到非常沮丧。此处是“find+宾语+宾语补足语”结构,动词ignore 和宾语 herself 之间是被动关系,故用过去分词作宾补。故填 ignored。28、Books _(write)in easy English are very popular among Chinese middle school students.(所给词的适当形式填空)答案:written 考查过去分词。句意:用简易英语写的书很受中国中学生的欢迎。此处用过去分词 written 作后置定语修饰名词books,与该名词之间是被动关系。故填 written。29、He watched the bed_(carry)out of the door.(所给词的适当形式填空)答案:carried 考查非谓语动词。句意:他看着床被抬出门外。动词 watched 后接复合宾语,动词 carry 和宾语之间是被动关系,9 故用其过去分词作宾补。故填 carried。30、We must do everything we can to strengthen(加强)our national_(defend).(所给词的适当形式填空)答案:defence 考查名词。句意:我们必须尽一切努力加强我们的国防。分析句子,设空处应该填写名词作宾语。句中 defend为动词,意为“保卫,防护”,其名词形式为 defence,为不可数名词。故填 defence。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 郑州市 高中英语 必修 Unit4HistoryandTraditions 全部 重要 知识点
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文