2022届高考物理一轮复习-第十一章-电磁感应-实验15-探究影响感应电流方向的因素学案-新人教版.docx
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1、2022届高考物理一轮复习 第十一章 电磁感应 实验15 探究影响感应电流方向的因素学案 新人教版2022届高考物理一轮复习 第十一章 电磁感应 实验15 探究影响感应电流方向的因素学案 新人教版年级:姓名:- 10 -实验15探究影响感应电流方向的因素必备知识预案自诊一、实验目的探究影响感应电流方向的因素。二、实验思路只要改变穿过闭合回路的磁通量,就可以使闭合回路产生感应电流,感应电流的有无通过连接在回路中的电流表的指针是否偏转来判定。本实验应注意探究改变穿过闭合回路磁通量的多种方式。方案一向线圈中插拔磁铁,如图甲所示。方案二模仿法拉第的实验,如图乙所示。三、进行实验1.按图连接电路,闭合开
2、关,记录下G中流入电流方向与灵敏电流计G中指针偏转方向的关系。2.记下线圈绕向,将线圈和灵敏电流计构成通路。3.把条形磁铁N极(或S极)向下插入线圈中,并从线圈中拔出,每次记下电流计中指针偏转方向,然后根据步骤1的结论,判定出感应电流方向,从而可确定感应电流的磁场方向。4.以下面四种情况为例:根据实验结果,填写下表。线圈内磁通量增加时的情况(表1)图号磁场方向感应电流的方向感应电流的磁场方向甲磁场方向向下磁通量增加逆时针向上乙磁场方向向上磁通量增加顺时针向下线圈内磁通量减少时的情况(表2)图号磁场方向感应电流的方向感应电流的磁场方向丙磁场方向向下磁通量减少顺时针向下丁磁场方向向上磁通量减少逆时
3、针向上四、数据分析表1说明:当线圈中磁通量增加时,感应电流的磁场方向跟磁铁的磁场方向相反。表2说明:当线圈中磁通量减少时,感应电流的磁场方向跟磁铁的磁场方向相同。五、注意1.灵敏电流计满偏电流很小,查明电流计指针的偏转方向和电流方向的关系时,应使用一节干电池。2.原、副线圈接入电路前应仔细观察导线绕向并画出草图。关键能力学案突破考点一教材原型实验【典例1】在探究电磁感应现象的实验中:(1)首先要确定电流表指针偏转方向与电流方向间的关系,实验中所用电流表量程为100 A,电源电动势为1.5 V,待选的保护电阻有三种R1=20 k,R2=1 k,R3=100 ,应选用的电阻。(2)已测得电流表指针
4、向右偏时,电流是由正接线柱流入。由于某种原因,螺线管线圈绕线标识已没有了,通过实验查找绕线方向如图甲所示,当磁铁N极插入线圈时,电流表指针向左偏,则线圈的绕线方向是图乙所示的图(填“左”或“右”)。甲乙(3)若将条形磁铁S极放在下端,从螺线管中拔出,这时电流表的指针应向偏(填“左”或“右”)。(4)若将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流表及开关,按图连接。在开关闭合,线圈A放在线圈B中的情况下,某同学发现当他将滑动变阻器的滑片P向左加速滑动时,电流表指针向右偏转。由此可以推断,线圈A中铁芯向上拔出,能引起电流表指针向偏转(填“左”或“右”)。考点二实验的改进与创新【典例2】在“探
5、究电磁感应的产生条件”的实验中,先按如图甲所示连线,不通电时,电流计指针停在正中央,闭合开关S时,观察到电流表指针向左偏。然后按如图乙所示将灵敏电流计与副线圈B连成一个闭合回路,将原线圈A、电源、滑动变阻器和开关S串联成另一个闭合电路。(1)图甲电路中,串联定值电阻R的主要作用是。A.减小电源两端的电压,保护电源B.增大电源两端的电压,保护开关C.减小电路中的电流,保护灵敏电流计D.减小电路中的电流,保护开关(2)图乙中,S闭合后,在原线圈A插入副线圈B的过程中,灵敏电流计的指针将(选填“向左”“向右”或“不”)偏转。(3)图乙中,S闭合后,线圈A放在B中不动,在滑动变阻器的滑片P向左滑动的过
6、程中,灵敏电流计指针将(选填“向左”“向右”或“不”)偏转。(4)图乙中,S闭合后,线圈A放在B中不动,在突然断开S时,灵敏电流计指针将(选填“向左”“向右”或“不”)偏转。本题考查研究电磁感应现象及验证楞次定律的实验,对于该实验注意两个回路的不同。对应演练迁移应用1.(2020北京大兴高三一模)张老师在做“探究楞次定律”的实验,如图甲、乙、丙所示是实验中连接的三个回路。其中图甲是将一节旧电池和电流计通过开关连接,进行试触操作,其实验目的是;完成图甲实验操作后,把电流计与螺线管B连接,将图丙中的螺线管A插入图乙中的螺线管B中,闭合开关K的瞬间,图乙中电流计的指针向右偏转,保持开关闭合状态,再观
7、察图乙中电流计指针(选填“向左偏”“向右偏”或“不偏”);然后将图丙中滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中,观察图乙中电流计指针(选填“向左偏”“向右偏”或“不偏”)。2.某小组的同学做“探究影响感应电流方向的因素”实验。(1)首先按图甲所示方式连接电路,闭合开关后,发现电流计指针向右偏转;再按图乙所示方式连接电路,闭合开关后,发现电流计指针向左偏转。进行上述实验的目的是()A.检查电流计测量电路的电流是否准确B.检查干电池是否为新电池C.推断电流计指针偏转方向与电流方向的关系(2)接下来用图丙所示的装置做实验,图中螺线管上的粗线标示的是导线的绕行方向。某次实验中在条形磁铁插入螺线管的过程中,观
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