山东省泰安市肥城市中学高中地理大气圈与天气气候(课时)学案鲁教版必修.doc
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1、山东省泰安市肥城市第三中学高中地理 2.2大气圈与天气气候(第1课时)学案 鲁教版必修1学习内容【学习目标】1、了解低层大气的组成及其主要成分的作用2、运用大气垂直分层图说明各层大气主要特征及其与人类的关系3、运用图标说明大气的受热过程,分析大气保温效应及其影响。【学习重点】1、大气的垂直分层 2、运用图表分析说明大气的受热过程。【学习难点】1、大气的垂直分层 2、运用图表分析说明大气的受热过程。【预习内容】大气圈的组成与结构(阅读教材P35-36完成)1、低层大气由哪些成分组成?各有什么作用? (结合表2-2-1)2、结合P36图2-2-2 大气的垂直分层示意完成:大气垂直分层的依据是什么?
2、分为哪几层? 二、大气的受热过程(阅读P36-37完成)结合P37图2-2-4大气的保温作用示意,思考:1、地球最主要的能量来源是什么? 2、太阳辐射在经过大气层到达地表前会被吸收,具体表现在那几个方面? 3、为什么说地面是低层大气的主要直接热源? 4、什么叫大气逆辐射?它有什么作用? 【自主合作探究】探究一、近年来大气的哪些成分的含量发生了明显的变化?这对地球环境有什么影响?我们可以采取哪些措施避免或是减小这些影响?探究二: 大气垂直分层的特点1、对流层厚度是如何随纬度变化的?对流层的厚度会发生季节变化吗?2、为什么说对流层与人类关系最为密切?3、为什么说平流层是人类生活环境的天然屏障?4、
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